12010 年普通高等学校招生全国统一考试试题卷英 语第一卷（选择题）第一部分 英语知识运用（共三节 满分 50 分）第一节 语音知识 （共 5 小题：每小题 1 分，满分 5 分）从 A、B、C、D 四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部门读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。例：haveA. gave B. save C. hat D. made答案是 C。1.comeA. cold B cock C. comfort D. improve答案是：C解析：该选项 o 读音/，而其他三个的发音分别为/u/，/，/u/，此题较为简单2.deadA. eager B. great C. least D. health答案是：D解析：该选项 ea 读音/e/，其余三个的发音分别为/i:/, /ei/, /i:/3.unitedA. use B. ugly C. upstairs D. put答案是：A解析：该选项 u 读音/ju:/，其余三个的发音分别为/, /, /u/4、oursA、outside B、cousins C、nervous D、clocks答案是：B解析：此题考查名词复数的发音。该选项 s 发浊音/z/, 其他三项都发轻音/s/。此题难度较大5、thirstyA theatre B. thus C. although D. feather答案是：A解析：属于重复考查。th 一般在实词中读清辅音，但是 feather 为特例。该选项 th 读音/,而其余分别发/ /,考生易失分。总体评析：从考查的单词观察，可以发现所考单词均出自考纲词汇表中的基础和高频单词。总体而言，语音知识这道题，难度的设置较为适中，且有选拔的梯度设计。本次语音考试选取了元音字母 “o”, “u”, “ea”和辅音字母 “s”, “th”进行考查，比较全面地涵盖了高中的语音知识。1,2 小题比较简单，3,4,有明显的读音区别，第 5 小题难度较大，但是只要平时注意，发音准确，还是容易拿到这分的。第二节 语法和词汇知识（共 15 小题，每小题 1 分，满分 15 分）从 A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将选项涂黑。2例：we_ last night, but we went to the concert instead.A. must have studied B. might study C. should have studied D. would study答案是 C。6-Is it all right if I keep this photo?-_.A. No .you dont B. No. it shouldnt C. Im afraid not D. Dont keep it答案：C解析：考查交际用语。不同意对方的委婉拒绝方式。7.Tom was about to close the window_ his attention was caught by a bird.A. when B. if C. and D. till答案：A解析：考查固定句型。Be about to do.when表示就要做某事时，突然8. My mother opened drawer to_ the knives and spoons.A. put away B. put up C. put on D. put together答案：A解析：考查动词词组辨析。 put away 放好，收拾起来；put up 举起，搭建，张贴，挂起； put on 穿上，戴上；put together 组装，装配，把凑合起来9.Barbara is easy to recognize as shes the only one of the women who_ evening dress.A. wear B. wears C. has worn D. have worn答案：B解析：考查主谓一致和时态。首先 the only one of .为先行词时，定语从句修饰的是 one，即 one 是主语，而非后面的复数 women，根据主谓一致的原则，谓语动词应该用复数，排除 A，D。另外，从“is”可以看出句子是要表示一种习惯，因此要用一般现在时，排除 C，故选 A10.Have you finished the book?-No, Ive read up to_ the children discover the secret cave.A. which B. what C. hat D. where【答案】D【解析】考查宾语从句。Up to 为介词结构，后接宾语从句；而句意是“读到孩子们发现秘密洞穴的地方”，故用 where 引导这个宾语从句最合适。11.Though_to see us, the professor gave us a warm welcome.A. surprising B. was surprised C. surprised D. being surprised 【答案】C【解析】省略结构和非谓语动词考查。补完整为：Though he was surprised，主语一致，省略主语和系动词。12.Neither side is prepared to talk to_ unless we can smooth things over between them.A. others B. the other C. another D. one other【答案】B【解析】不定代词考查。Neither 含有“两者都不”之意，一方对应另一方，故用 the other 指“两者中的3另一个”。13.The island is_ attractive in spring and autumn because of the pleasant weather in both seasons.A. partly B. merely C. nearly D. equally答案：D解析：考查副词词义。只要知道词义即可选出答案，该题较为简单。A, 部分的 B 只不过 C 几乎 D 同样的，相等的。14.The doctor thought_ would be good for you to have a holiday.A. this B. that C. one D. it答案：D解析：考查 It 的用法。It 的两个重要用法是作形式主语和形式宾语。本题考查形式宾语，it 在这里代指后面的真正宾语 to have a holiday。15.Linda make sure the table_ before the guests arriveA. be set B. set C. are set D. are setting答案：C解析：考查动词 set 的用法和被动语态。Set a table 摆放桌子， tables 为主语，故用被动结构。make sure 后一般接宾语从句。16.I refuse to accept the blame for something_ was someone elses fault.A. who B. that C. as D. what【答案】B【解析】定语从句考查。不定代词something作主语，用that引导。17.Im afraid Mr. Harding_ see you now. Hes busy.A. cant B. mustnt C. shouldnt D. neednt【答案】A【解析】情态动词考查。结合语境，根据情态动词用于疑问或否定推测时，要用cant。18.Can I help you? Are you looking for anything in particular today?-_Were just looking.A.Yes please B. No, thank you C. Yes ,you can D. No, you neednt【答案】B【解析】情景交际考查。结合语境，考查拒绝帮助的答语。问话者想给对方提供帮助，答语者要么拒绝，要么接受，但是要考虑礼貌用语，所以不选A，选择B。19.Excuse me I_I was blocking your way.A. didnt realize B. dont realize C. havent realized D. wasnt realizing【答案】A【解析】时态考查。结合语境，后文暗示过去时。20.Mr.Black is very happy because the clothes made in his factory have never been_.A. popular B. more popular C. most popular D. the most popular4答案：B【解析】考查比较级的使用否定比较级相当于肯肯定。类似的还有 too, enough。【总体评析】 （1）从 15 道小题的难易度的情况看，难度适中、考生不易丢分的有：第6、7、9、12、13、14、16、17、和 19 题；而其余有一定难度，考生把握不准。尤其是第10、11、15 小题，考生会普遍失分。（2）这 15 道小题涵盖的语言点有：固定句型、主谓一致、it 用法、时态语态、形容词副词、宾语引导词、固定动词短语、否定比较级、省略结构=非谓语动词 V.-ing、限制性定语从句 that、交际用语、情态动词。第三节 完形填空（共 20 小题：每小题 1.5 分，满分 30 分）第三节完形填空21. D解析：前文有 enjoy, read，不可能是 received 或 returned, 只能是“重读”。Rewritten 表示“重写”22. C 表示保持两人的友谊23. A 根据后文举例说明，故用 give an example24. C get through 通过，完成； get together 聚会，聚焦； get along 相处； get away 走开，离开25. B Children 与后面的 grow apart 呼应26. C 根据后文的 our conversation was filled with arguments and quarrels，推理出“不愉快”，选择pleasant27. A 根据情感变化是“加深误解”，故选用 deepen，该题主要考构词法28. D 搬家，迁居，move to some place29. A 失去联系 lose touch with sb.30. B 根据上下文，鼓励我写信 encourage me to write31. A. drive 驾驶；驱动；驱赶。这里是为他的语言文字所驱使或驱动之意。32. D 忆往昔，曾几何时，这些品质恰是我尊重哥哥的原因。Once 曾经33. C 但“认为”他不再具备这些品质。Thought 说明过去的想法34. A 强