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2011-20122011-2012 学年第一学期学年第一学期 物理教研组工作计划物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作,坚持以科学发展观统领物理教研,以课堂改革为契机,紧紧围绕有效教学这个中心,落实教学常规,进一步加强导学案的研究,展示教师对于课改的研究成果,全面提高我校物理教师的教学质量和教学水平。具体工作主要有以下几点:一、一、 “五五严严”形形势势下的下的课课堂改革堂改革配合学校有效教学改革的大课题,在不同备课组结合自身的实际情况进行课改的研究。初二物理备课组研究的课题为物理联系生活,提高物理课堂教学的有效性 ,并且配合以题为探究性实验设计的科学性和严密性综合实践活动;初三物理备课组研究的课题为联系生活、联系中考,提高物理课堂教学的有效性 。二、中考二、中考动动向的研究向的研究H 老师已经利用暑假时间,查找和整理了 2011 年全国各地的物理中考试题,全组所有成员结合市教研室的中考物理宣讲,对于2012 年我市中考动向进行深层次的研究,特别是中青年教师在以上的基础之上将电子版的文件进一步整理,为平时的练习积累电子题库。三、集体三、集体备课备课方面方面各备课组结合目前学校的座位安排,利用办公室条件及时交流,不受学校统一安排的集体备课时间和地点限制,在学校安排的时间之外随时在办公室集体备课,凸显集体备课的及时性和有效性。四、教研方面四、教研方面以“为学校宣传,促进青年教师成长”为宗旨,在积极参与学校教研活动外计划开展以下活动:1.在 2011 年取得优秀成绩的基础之上,继续积极组织学生参与2012 年的初中物理应用知识竞赛,力争将我校建设成有序、优质赛区;2.尽力承担承办市、区级物理教研活动,宣传我校形象,帮助全组教师提高教学水平;3.组织我组教师尤其是中青年教师积极参与各项赛事,在赛事中学习、提高;4.撰写课改为主题的教育教学论文及案例,送交上级部门审批,力争获奖。五、重点工作在初三五、重点工作在初三教研组长将工作重点放在初三教学上,指导 J 老师指定初三备课组的工作计划,包括导学案的规划、编制,以及作业的统一布置、批改。教研组长严格把关初三的各项资料的编制与使用。教研组长严格把关初三的各项资料的编制与使用。包括:1.教研组长带头研究中考动向,先行确实中考考点及难度要求;2.确定初三学年的教学进度;3.把关导学案中的每一个环节每一道题,知识点周周清的题目确定以及其他各项供学生使用的资料选择与印制;4.在集体备课中把握各个知识点的教学程度,做到“中考不考的坚决不讲,难度大的只针对部分学生讲” 。在初三教学中落实“重视基础、抓住细节、及时反馈重视基础、抓住细节、及时反馈”的中心思想。附:附:初三物理课时进度初三物理课时进度(不包括期中、期末复习考试课时)(不包括期中、期末复习考试课时)1、第一学期、第一学期上半学期上半学期(期中前):授课(期中前):授课 9 周、计周、计 36 课时课时章 节课时建议课时合计一、杠杆3+1二、滑轮1+1三、功1+1四、功率1+1五、机械效率(综合实践活动)1+2复习1第十一章 简单机械和功单元测试1+116一、动能 势能 机械能1+2二、内能 热传递1三、物质的比热容1+1四、机械能与内能的相互转化1+1复习1第十二章 机械能和内能单元测试1+111一、初识家用电器和电路2+1二、电路连接的基本方式1+1三、电流和电流表的使用2+1第十三章 电路初探 (13.1 13.3)机动192、第一学期、第一学期下半学期下半学期(期中后至期末):授课(期中后至期末):授课 9 周、计周、计 36 课时课时章 节课时建议课时合计期中试卷评讲11四、电压和电压表的使用2+1综合实践活动:简单电路的设 计1复习1第十三章 电路初探(续)单元测试1+17一、电阻1+1二、变阻器1+1三、欧姆定律1+1四、欧姆定律的应用(包括实 验)2+1综合实践活动1复习1第十四章 欧姆定律单元测试1+113第十五章一、电能表与电功1+115二、电功率2+2三、电容器 电流的热效应1+1四、家庭电路与安全用电1+1综合实践活动1复习1单元测试1+1电功和电热机动13、第二学期第、第二学期第 14 周(结束新课):授课周(结束新课):授课 4 周、计周、计 16 课时课时章 节课时建议课时合计一、磁体与磁场1+1二、电流的磁场1+1三、磁场对电流的作用 四、安装直流电动机模型1+1五、电磁感应 发电机1+1复习1第十六章 电磁转换单元测试1+111一、信息与信息传播二、电磁波及其传播第十七章 电磁波与现代 通信三、现代通信走进信息时代11一、能源利用与社会发展二、核能三、太阳能四、能量转化的基本规律五、能源与可持续发展1第十八章 能源与可持续 发展第十七、十八章复习12
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