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1平等待人平等待人1怎样理解人人都有平等的人格?平等是人类社会长期追求的美好理想,也是社会发展的永恒主题。对此,我们的理解有以下几点:第一,人与人的平等首先是人格与法律地位上的平等。第二,人与人的平等不以富贵、贫贱以及智愚来衡量。第三,人与人的平等不以体貌特征来衡量。第四,在学校生活中,作为学生的地位是平等的。每个学生都有权利享有受教育权,有权利参与学校组织的一切活动。2生活中怎样做到平等相待你我他?人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视;在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。有些人虽然其貌不扬,但只要他有一颗善良的心,同样会赢得人们的尊敬;相反,有些人虽然“金玉其外”,但“败絮其中”,最终会遭到世人唾弃。个别同学歧视残疾人的行为是没有爱心、缺乏平等意识、不尊重他人的表现。对于需要帮助的人,我们应该尊重他们,平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
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