14.14.1 做合格的旅游者教案做合格的旅游者教案一、教学目标一、教学目标1理解当代做一名 合格旅游者的基本条件。2. 了解中国古代著名的旅游者。二、教二、教学重点、学重点、难点难点教学重点：做一名合格旅游者的基本条件。教学难点：做一名合格旅游者的基本条件。三、教学过程三、教学过程教学 环节教师活动学生活动设计意图导入 通过问题进行新课的导入：当代旅游比较提倡生态旅游，生态旅游应注意哪些问题？激发学生的兴趣知识点一1.当代旅游者的基本条件2 探究活动：学生王文浩想利用“十一”假期外出旅游，完成有关问题。3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨引导学生阅读课本，归纳总结当代旅游者的基本条件:1一定的文化素养。2较雄厚的经济基础。3必要的闲暇时间。4适应出游的身体条件。通过生活中的案例加深学生的学习和记忆知识点二1.中国古代著名旅游者2.探究活动：阅读课本，评价古代的著名的旅游者，说出自己的见解。3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点自主学习课本内容。1.汉代张骞2.北魏郦道元3.唐代玄奘4.宋代沈括5.明代郑和2拨6.明代徐霞客本课小结本节课重点分析成为合格旅游者的基本条件，同时需要了解中国古代著名旅游者及其贡献。板书设计4.1 做合格的旅游者1、当代旅游者的基本条件 二、中国当代著名旅游者1一定的文化素养。 1汉代张骞2较雄厚的经济基础。 2北魏郦道元3必要的闲暇时间。 3唐代玄奘4适应出游的身体条件。 4宋代沈括5 明代郑和6 明代徐霞客教学反思采用有益于学生接受学习的方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学习的主动性。