毕毕业业论论文文 ( (设设计计) )题目名称：题目名称： 论练声曲在声乐练习中的作用 题目类型：题目类型： 研究论文 学生名称：学生名称： 韩 雄（找人代写） 院院 (系系)： 艺 术 学 院 专专业业班班级级 : 音 乐 11201 班 指导教师：指导教师： 宋玉函（学术造假） 辅导教师：辅导教师： 时时 间：间： 2015 年 12 月 1 日至 2016 年 6 月 10 日目目 录录毕业设计毕业设计( (论文论文) )任务书任务书-II毕业论文文献综述毕业论文文献综述-V毕业论文毕业论文( (设计设计) )指导教师评审意见指导教师评审意见-IX毕业论文毕业论文( (设计设计) )阅教师评语阅教师评语-X毕业论文毕业论文( (设计设计) )答辩记录及成绩评定答辩记录及成绩评定-XI摘摘 要要-XII前前 言言-XIII一、练声曲概述一、练声曲概述-1（一）练声曲概念 -1（二）练声曲分类 -1二、练声曲在声乐练习中的作用二、练声曲在声乐练习中的作用-2（一）声乐练习的基本要求 -2（二）练声曲的基本作用 -3（三）练声曲的声乐练习价值 -5三、练声曲在声乐练习中的合理运用三、练声曲在声乐练习中的合理运用-6（一）注重对练声曲的有效选择 -6（二）有效结合练习者的自身实际 -6（三）阶段性地实施练声曲练习 -6总总 结结-7参考文献参考文献-8致致 谢谢-9I长江大学毕业设计长江大学毕业设计( (论文论文) )任务书任务书院（系） 艺术学院 专业 音乐学 班级 音乐 11201 班 学生姓名 韩雄 指导教师/职称 宋玉函 /讲师 1. 毕业设计(论文)题目：论练声曲在声乐训练中的作用2. 毕业设计（论文）起止时间：2015 年 12 月 1 日 2016 年 6 月 10 日3. 毕业设计(论文)所需资料及原始数据（指导教师选定部分）1余薇,彭珂.论练声曲在声乐教学中的重要性J.艺术科技,2013(7).2杨柳.浅谈声乐教学中的练声曲练习J.广西教育 c:职业与高等教育版,2013(19).3李飞阳.浅谈声乐教学中练声曲的作用J.音乐时空,2014(17).4李洁.论练声曲在初中音乐歌唱教学中的重要性J.读写算:教育导刊,2015(17).5李妮娜.高校声乐教学中的练声曲选择与演唱技能培养J.中国教育学刊,2015(8).6洪仁国.谈声乐教学中的技能J.赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版,2013(6).7李秋菊.论咽音在声乐教学中的作用J.内蒙古民族大学学报:社会科学版,2013,39(2).8杨长岭.练声曲在声乐教学中的作用探析J.北方音乐,2014(8).9肖金勇.声乐练习曲在声乐教学与演唱中的价值与实践J.黄河之声,2015(13).10李雪梅.论声乐技巧在声乐艺术中的作用J.戏剧之家,2014(2).11王元荣.论钢琴伴奏在声乐演唱中的作用J.青年文学家,2012(10).12莫军梅.试论视唱练耳在声乐教学中的作用J.文艺生活文艺理论,2014(5).4. 毕业设计(论文)应完成的主要内容（1）不少于 0.1 万字的文献综述；（2）不少于 0.6 万字的论文部分，含摘要、前言、正文、总结、致谢;（3）完成论文排版打印与装订（4）经指导教师审查、评阅教师评阅、答辩委员会形式审查、资格审查后参加答辩，10 分钟个人陈述、5 分钟回答专家提问。 5. 毕业设计(论文)的目标及具体要求目标：3 月 11 日完成文献综述4 月 25 日完成正文部分一、练声曲概述（一）练声曲概念（二）练声曲分类二、练声曲在声乐练习中的作用（一）声乐练习的基本要求（二）练声曲的基本作用（三）练声曲的声乐练习价值三、练声曲在声乐练习中的合理运用（一）注重对练声曲的有效选择（二）有效结合练习者的自身实际（三）阶段性地实施练声曲练习5 月 10 日完成摘要、前言、致谢具体要求： （1）行文格式必须符合要求。（2）论点要明确，论证要有逻辑性。（3）认真作好文献综述工作是论文写作的重中之重。（4）按时保质保量完成论文。 6. 完成毕业设计(论文)所需的条件及上机时数要求条件：（1）按照教师指定范围查阅论文资料（2）教师指定范围外自主查阅有关文献不少于 8 项III（3）通过面对面、电话、邮件等方式，每周与指导教师联系不少于 2 次上机时数要求：需要 100 个小时以上的上机时间进行资料收集和整理。任任务务书书批批准准日日期期 2 20 01 15 5 年年 1 12 2 月月 2 27 7 日日 教教研研室室( (系系) )主主任任( (签签字字) ) 任任务务书书下下达达日日期期 2 20 01 15 5 年年 1 12 2 月月 3 31 1 日日 指指导导教教师师( (签签字字) ) 完完成成任任务务日日期期 2 20 01 16 6 年年 6 6 月月 1 10 0 日日 学生（签名）学生（签名） 长江大学长江大学毕业论文文献综述毕业论文文献综述 题 目 名 称 论练声曲在声乐练习中的作用 院 (系) 艺 术 学 院 专 业 班 级 音 乐 11201 班 学 生 姓 名 韩 雄 指 导 教 师 宋玉函 辅 导 教 师 完 成 日 期 2016 年 3 月 11 日 V论练声曲在声乐练习中的作用论练声曲在声乐练习中的作用的文献综述的文献综述学 生 ： 韩 雄 艺术学院指导教师 ： 宋玉函 艺术学院前前 言言应当从练声曲的科学运用角度，去分析练声曲在声乐练习中的重要作用。在教和学之间，声乐练习都离不开练声曲的运用，它不仅能够将人体的发声器官进行调动做出配合，还可以减轻歌唱对发生器官的损伤，与歌曲演唱技术提升有莫大的关系。科学理解练声曲在声乐练习中的作用，对认识不同唱法和训练模式很有必要，就练声曲的不同层面和所针对的不同问题进行论述，科学把握和确立练声曲在声乐练习过程中的关键地位。以练声为基础，充分运用练声曲提升学生自我对发声练习的兴趣，勇于尝试不同角色的转换，帮助学生进行独立思考和良好习惯养成。 主主 体体基于本课题，笔者查阅了相关文献，学界主要是从练声曲的合理选择、练声曲的训练方式以及其在教学中的作用等几个方面来介绍与论述的，以下笔者将对学界的相关研究做系统的归纳与整理，以便了解相关的研究动态与进展，为进一步的有效研究做好基础。 1 1、练声曲的正确选择研究练声曲的正确选择研究发声练习不仅仅是单纯的开嗓子,而是通过有针对性地选择适合的练声曲,而进行的科学的技巧训练。谢俊平在声乐课中练声曲的选择一文中提到声乐教学中的练声曲对学习者的学习意义重大。如何选择好练声曲以及如何通过练声曲演唱训练这种有效的歌唱训练手段,以达到掌握一定的演唱技巧,不仅重要,而且十分必要。谢传红在谈声乐练声曲的选择一文中提到老师应根据学生的特点选择合适的练声曲，做到“因人而异”和“对症下药”针对性的解决学生的发声问题。刘敏在声乐教师须做好练声曲和教学曲目的选择一文中提到练声曲的选择和关键，发声练习时歌唱教学的最基础的训练，发声练习中的练习曲选择必须遵循阶段性、针对性、科学性和实用性原则，合理选用练声曲。2 2、练声曲的训练方法研究练声曲的训练方法研究李俊文在关于发声练习和练声曲的方法一文中说发声练习的方法和步骤，没VI有一套千篇一律的方法，发声练习的因才施教。学生的嗓音，生理条件与心理素质是各不相同的，因而反映在发声训练中的状态和存在的问题也是各不一样。教师应采取有的放矢、因人而异的教学方法。郑兰在如何进行发声练习一文中讲到发声训练在声乐教学中是培养学生掌握科学的歌唱方法的重要基础训练内容之一，其教学目的主要是使学生的歌唱发声器官、各部分机体的功能，在合乎自然生理规律的基本状态下得到更进一步的发展与提高，并经过声乐教师的分析辅导，纠正学生发声方法上的一些错误概念和不良习惯，从而使学生逐步形成较完整，较系统又科学的发