北师大版五年级数学下册绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com教学目标o1.了解体积和容积，进一步能够有效区分 物体的体积和容积；初步学会比较不规则 物体的体积的大小的方法。o2.培养大家愿意和同伴进行合作交流；乐 于用学过的知识解决生活中的相关的实际 问题。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com说一说哪些物体占有一定的空间？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com比一比篮球和乒乓球，哪个占的空间大，哪个占的空间小？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com土豆和红薯，哪个占的空间大，哪个占的空间小？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com仔细观察，你发现了什么？通过实验，我们发现红薯占的空间大，土豆占的空间小。物体所占空间的大小，叫做物体的体积。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com你们能不能也找找生活中的例子比一比，哪些物体体积大，哪些物体体积小？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com比一比小 丽小 明绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com搭一搭用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件 ：小组合作：(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。(2)一个长方体的体积是另一个的2倍。结论：体积相同，形状不一定相同。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com说一说想一想生活中还有一些什么容器？哪些容器容纳的东西多，哪些容器容纳的东西少？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com这两个容器，哪个装的水多？ 请你设计一个实验方案来解决 （小组合作）。 结论： 两个杯子装的水不一样，说明这两个杯子所能容纳的物体的体 积不一样，我们就把容器所容纳物体的体积，叫做容器的容积。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com仔细观察：1、谁的体积大？ （木盒的体积大。）2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？（木盒有容积，因为只有容器才有容积） 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？仔细观 察对于同一个容器，它的体积一定比容积大，因为它有厚度。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com烧杯装半杯 水，我说现在水 的体积就是这个 烧杯的容积，你 同意吗？为什么 ？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com同一瓶饮料，如用小红的杯子装能装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是怎么回事？如果每个杯子的 大小不同，那么 3杯就可能等于2 杯 。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方 体的铁丝笼子。用了多长的铁丝我得求这个长 方体的（ ）。我在它的外面贴上彩纸， 妈妈问我用了多少彩纸，我得算一下它的( )。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得 算算它的( )，可( )我不会算。没有关 系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼 子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少 呢？我得算算它的( )。哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西， 真不错！棱长总和表面积体 积体 积容积绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com这节课，你学到了什么？认识了体积与容积，你还想学会 什么呢？课堂总结：绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com谢 谢 ！绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com