放飞蜻蜓放飞蜻蜓习题习题一、基础达标。1.根据拼音写一写。(1)依稀记得，妈妈的眼里包含了无限温暖，融入了无限 c i（ ） 。(2)“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最：目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、ji u（ ）最为 f z（ ） 、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。(3)我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情，始终 bo ch（ ）专注的精神和 r shn（ ）的姿态。2.词语接力棒，一棒接一棒。七嘴八舌 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）千变万化 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）又细又长 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）选择你喜欢的词语造句：3.读一读，选一选。入神 出神 坚持 保持(1)小熊正望着窗外( )，上课铃响了。(2)孩子们( )地听着陶行知的讲解。(3)大家要( )公共场所的卫生。(4)遇到困难我们要有( )到底、永不放弃的精神。4.把下列句子中画线的部分用词语替代。(1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。 ” “吃树叶。 ” “吃泥土” 。( )(2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。( )(3)一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，充满了生命力和活力。( )二、能力挑战。5.给下面的句子加上标点符号。(1)你们说蜻蜓是不是我们的好朋友( )(2)苍蝇( )蚊子( )水里的孑孓( )它都吃( )(3)吃露水( )一个男孩说( )6.我的收藏夹。(1)蜻蜓的尾巴是一节一节、( )。它能( )、( )。(2)蜻蜓的眼睛是由( )，可以看清( )。(3)蜻蜓是人类的好朋友，因为( )，所以我们要( )。