【湘教版】四年级科学上册课件水族的公民-

2 2 水族的公民水族的公民板块：教学课件观察鲫鱼观察鱼的记录我观察到的特点：1. 有头部、躯干、尾部2. 生活在水中，用鳃呼吸3. 身体表面有鳞片4. 用鳍游泳鱼的身体构造下面的鱼也有同样的特点吗？草鱼鲤鱼鲢鱼鳙鱼鱼类的哪些特点与其在水中生活有关？鱼的特点在水中生活的作用观察鱼，提出研究问题实验研究报告研究题目：鱼的嘴一张一合，是在喝水吗？研究方法：实验法实验材料：鲫鱼1条、水槽1个、红墨水、筷子一根实验步骤：1. 在鱼嘴的前方，用筷子蘸了红墨水快速地点一下，观察鲫鱼是否在喝水。2. 实验进行4次。 3. 写出研究报告。实验结论：鱼用鳃呼吸你知道吗？我国人民对鱼类的观察、认识和利用很早就开始。春秋时代的越国大夫范蠡编著的养鱼经，就总结记述了鲤鱼养殖技术。起源于中国野生鲫鱼的金鱼，是先由银灰色的野生鲫鱼突变为红黄色的金鲫，再经过数百年的饲养和改良，才有了现在多姿多彩的金鱼。欣赏美丽的金鱼红白和金红白琉金黑狮头鹤顶红其他水生动物，你认识它们吗？资料卡主题搜集时间出处搜集人简单介绍