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精神精神卫卫生法工作生法工作总结总结摘要:随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。总结一为迎接XX年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下:1,鼓励全体同学和老师将QQ个性签名更改为:世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福;2,编辑心桥世界精神卫生日专刊,并于10月10日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。3,倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平;4,与学校广播台联系,确定于10月4日至10月10日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作用。第二个活动时编辑心桥专刊,这一块由牟红梅老师负责,这期心桥专刊不仅在内容上很好的和世界精神卫生日挂钩,在形式上也很吸引人,大家普遍反映很好,这也说明我们为大家做的每一份努力都得到了大家的认可。第三个活动是开展主题班会,这个活动主要是在职教部各班开展,由各班的班主任负责,由于之前我们已经就这期主题班会发下了通知,大家都很了解活动的主题内容,所以在最后的开展过程中进行的很顺利,各个班级反映普遍很好,在个别班级中学生们的情绪很激动,有不少同学宣泄了内心的情绪,得到了大家的支持,感受到了集体的关怀。班主任老师更是非常高兴,通过这样一个活动调动了整个班级的氛围。第四个活动时播放精神卫生日的专题演讲稿,这一项活动的录制是由我和牟红梅老师一起完成的,由于是第一次录音,感觉都很紧张,录制的效果上可能有些差强人意,播放时间为两个星期,由于都是在课余时间播放,所以大家对这份广播了解的还是非常清楚,基本上达到了我们预期的目的。以上这些就是关于XX年世界精神卫生日活动的总结,从总体上看我们做的还不够完善,以后我们会借鉴每一次的成果继续往前走,希望大家监督,我们一定会做的越来越好。总结二今天是10月10日,是第*个世界精神卫生日。*年世界精神卫生日的主题是:“*”当天上午,XX市健康教育所、*人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。精神卫生范围明晰化*人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。精神卫生状况趋于年轻化据世界卫生组织发表的报告显示,到XX年为止全世界共有约亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。正确认识疾病随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么 ,究竟什么样的人易患抑郁症?又应该如何预防和祛除抑郁呢?专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。”网络使用成关注焦点网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、平等、友好地和孩子对话是最重要的办法。
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