登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com新动态国际英语价格详细资料新动态国际英语价格详细资料选择口语班可参考1.有效的英语环境2.灵活的学习时间3.个性化的课程设置4. 完善的教学支持及跟进系统5.学习效果保证英杰英语培训学校英杰英语培训学校开放交融的现代社会，语言是人们沟通交流的纽带工具。在全球经济趋于一体化的当今社会，外国企业大量进入中国、中国企业也纷纷走向世界，来自不同国家的企业对外语培训的需求也越来越迫切。目前，对员工进行外语培训，已经成为各企事业单位人力资源部门的一项重要工作。 培 训 简 介青岛英杰外语学校是青岛开发区实行团体外语培训教学的先行者，深谙团体培训的成功要素，八年来，为各类大型公司、政府部门、事业单位和大专院校，诸如，青岛三洋电机有限公司、青岛丽东化工有限公司、青岛富吉高食品有限公司、青岛澳柯玛股份有限公司、青岛澳柯玛集团总公司人力资源部、青岛澳柯玛网络科技有限公司、登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com青岛双龙制药有限公司、青岛澳鸿自动商务有限公司等机构提供了优质的团体外语培训服务。青岛英杰外语学校依托高素质的国内、国外师资队伍、最新的现代教学方法及教学资源，在多年的团体培训实践中逐渐形成了一套独特的、完善的、适合不同需要的教学体系。这套体系突破了单纯语言教学的局限，在全方位加强学员外语交流能力的基础上，针对各机构在商务和本行业交流技能提高、现代管理体系发展等方面的特殊需求，提供灵活的培训课程。本着客户至上的理念，凭借强大的师资力量和多语种的课程设置，青岛英杰外语学校团体培训部除了提供现有的常规课程之外，还可根据企事业单位的具体需要，专门为各机构制定出不同的、但具有针对性、灵活性和实效性的培训方案，同时在教学过程中实施全面的跟踪服务及教学反馈，以确保获得最佳的团体培训效果。培 训 课 程青岛英杰外语学校设有多种团体培训课程，科学的教学安排使得学员在应用中学习语言，培养外语思维能力，把语言学习和文化熏陶相结合，使学员顺利走向现实语言世界，使学员的外语实际应用水平在短时间内有一个质的飞跃。目前，青岛英杰外语学校已有的团体外语培训课程可归纳为三大类：1） 综合提高类：主要侧重英语、日语、韩语、法语、汉语等各语登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com种、各级别的基本能力，包括：听、说、读、写、译等技能的专项培训；2） 商务外贸类：主要侧重英语、日语、韩语中级商务和外贸谈判与写作技巧的培训；3） 行业专业类：结合多样化的市场，英杰外语学校不断推陈出新，开设了一系列的各个语种的专业外语培训，结合各专业实际，使学员尽快提高在包括财务、金融、酒店、旅游、保险等行业中使用外语开展工作的能力。培 训 流 程多年的培训经验使我们深深理解学员们在学习外语过程中所遇到的困难，也使我们知道了如何最大限度地发挥他们的潜力。我们的优质服务奠定了团体培训成功的基础；我们的专业打造铺就了团体学员起飞的跑道。团体培训的流程涵盖了客户从意向开始到后续服务的全过程，是获得理想培训效果的基本保证。 1） 专业咨询：学校客户专员通过对单位具体情况的了解，帮助团体学员选择最合适的培训计划。2） 学前评估：通过听力和口语的评估，了解参加培训人员的外语水平，确定学习的目标和级别。3） 优质服务：在团体学员学习开始前、学习中、毕业后，我们都安排了客户专员为您提供优质服务，其中包括学习全程专人跟进、学习反馈总结、及时帮助学员处理和解决各种问题等。客户专员是登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com团体培训的负责人，也是学员和学校之间沟通的桥梁。4） 科学设计：坚持根据学员需求和公司对人才的需要，科学设计、系统安排具有个性化、多样化、特色化的课程。5） 效果评估：在培训过程中，教师定期与学员进行深入沟通，对学员的学习成果进行综合评估。在学习结束时还有综合考评，该结果会以书面形式告知公司相关部门负责人。学员毕业后，学校将继续为毕业学员提供咨询和学习服务。一线口语一线口语课程特色1、国际化内容。话题富有时代感，与学员的工作生活都密切相关。2、多种技能综合培养。将话题、交际功能和语法紧密结合，教学遵循循序渐进的原则，逐级提高。3、突出“在交流中学习语言“这个基本原则，而且通过提供趣味性极强的的交流活动和形式多样的练习激发学生的想象力和创造性思维，培养、提高学员在真实语境中应用语言的能力。不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与外教交流的机会。金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是 PTE 学术考试中国区授权培训机构，2011 年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com务业发展引导资金支持项目马上点击一线口语上海口语培训马上点击一线口语上海口语培训|www.e2say.com|www.e2say.com （参加免费（参加免费体验课）体验课）亚美欧英语培训学校亚美欧英语培训学校英语已经成为世界范围内沟通交流的通用语言。如何有效、快捷而经济地掌握这门语言是一大难题，过去往往需要经过几年甚至几十年的时间来熟练掌握英语这门语言，传统培训的典型弊端是“大班无效，小班不经济” ，既浪费了学员的金钱，又浪费了宝贵的时间。技术提升教育品质。亚美欧国际英语勇立时代潮头，积极探索，结盟全球知名的英语学习解决方案的开发者和领导者来自美国硅谷的“DynEd International” ，并结合其近 20 年在全球 70 多个国家的成功实践经验，应用脑神经科学和信息技术的最新研究成果，依靠领先科技，成功地创造了引领英语培训潮流的“三在-多元”学习法。“三在-多元”学习法是基于“Blended Learning”理论，将“有监管与指导的多媒体教学”与“有明确目的和针对性的小班面授课”进行有机地结合，充分发挥各自的长处，通过系统、有针对性的、有效的学习，帮助学习者在头脑中逐步形成英语语言的框架，获取用英语进行交流的能力。亚美欧“三在-多元”学习法引领英语培训潮流，实现了英语学习三登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com大革命性突破！一、教学理念的重大突破：语言是一种技能！学习英语就像弹奏乐器、联系舞蹈、游泳和开车一样，科学有效地、定期地、反复地演练是掌握语言这门技能的关键。二、学习的方便性的重大突破：功能强大的智能化技术平台，突破了时空限制，真正解放了学习，实现了个性化的课程、灵活的学习时间和自由的学习进度，同时在学习的空间上也有了更多的选择（在校、在家、出差在外都能学） 。 “三在-多元”学习法成功地解决了人们特别是成人学习英语的困惑和难题，解放了学习。三、学习有效性的重大突破：先进的教学理念、科学有效的学习方法和路径、专业的中外指导老师等加上智能化的教学管理系统，实现了教学效果上的重大突破教学效果提升 80以上。实践已经证明：“三在-多元”学习法是目前最有效、最方便、最快捷的全新英语学习方法！新一代教学模式带给您全新的英语学习体验。亚美欧，技术提升教育品质，依托先进的网络技术，我们已经形成强大的本地和远程培训能力，欢迎青岛周边地区、济南、潍坊、烟台、威海等地区的团体及个人参加亚美欧学习，尽早享用领先世界的英语学习方法。亚美欧英语主要培训项目:英语培训登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com英语培训世纪青年教育英语培训世纪青年教育昆明世纪青年教育机构是一家集专业性、创新性于一体，专业从事外语教育的高端培训机构。自 2000 年成立以来，世纪青年本着“因材施教、培养兴趣、树立信心、提高技能”的理念始终致力于为 21世纪培养国际化人才，为广大学员提供求学、入职、晋升、出国等教育培训服务工作。SJQN 主要培训项目:新概念 1-3，雅思，口语，口译，泰语，韩语，法语，日语寻找突破口语学习技巧寻找突破口语学习技巧第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈 80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说 What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种 Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说 What is a book?第二，要训练 How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把 you 换成 her，my mother 等，但这种替换没有对登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说 I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影泰坦尼克 。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。第三，学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。第四，要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语” 。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。第六，要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜登陆网站登陆网站免费参加口语测评免费参加口语测评 www.e2say.comwww.e2say.com测” 。教学不提倡“猜测” 。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。中国学生如果能做到以上这 6 点，用较短的时间肯定能学好口语。另外还有一个英语语音的问题。很多人喜欢钻牛角尖，一定追求自己的发音像一个本地人，其实只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。如果说平时需要有什么练习的话主要也就是模仿，但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持 1 个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。