光线与视觉光线与视觉教学目标科学探究1通过暗盒实验的探究，认识光的强弱对人的视觉的重要作用。2使学生知道保护眼睛，预防近视的方法。3知道眼睛观察到的现象有时并不可靠。情感态度与价值观1通过活动体验，知道眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义，产生自觉关爱盲人的行动。2培养保护眼睛的良好卫生习惯。科学知识1初步了解人的视觉与光的强弱的关系。教学准备纸盒、硬纸片、小手帕、有关保护眼睛的宣传教育图片和影像资料等。一教学导入1讲述：物体发出或反射的光射到眼睛里，我们才能看见它。2过渡：让我们通过实验来研究吧！二活动 暗盒实验1 学生猜测光：的强弱与人的视觉的关系。2 指导学生制作暗盒实验装置。3 指导学生用自制暗盒做实验。4 评估交流。三活动 在没有光的世界里1盲人看不见物体，我们来体验盲人的生活。2交流活动中的感受。3讨论：我们应该怎样对待需要帮助的盲人？四活动 眼睛的卫生保健1阅读教材。2判断谁的做法对？为什么？五拓展 有趣的错觉1阅读教材，了解错觉现象。2生活中还有哪些错觉现象？课后反思：