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1高级服务员基础培训高级服务员基础培训-如何教导新员工如何教导新员工培训时间:培训地点:培训对象:资历同专业知识较强的服务员培训目的:通过专业培训,掌握教导新员工的正确有效的教学方法,培育出技能操作、业务知识较强的新员工,使其能更快更有效的投入工作,服务标准规范化,达到五星级服务要求。增进高级服务员的专业素质,能成为部门的主力军。培训内容:基础知识一:A 高级服务员在酒店同部门的位置和作用?B 高级服务员需具备那些方面的素质要求?C 良好的心理素质表现在哪些方面?(员工的六大能力是什么?)D 带新员工时,产生的心理影响有哪些?E 如何保持良好的心境?授课方式一:讲述、举例论证(白板、白板笔、白板刷)专业知识二:A 人际沟通 B 语言表达 C 掌握批评水平授课方式二:降水、举例论证(玩游戏论证)专业知识三:A 清洁剂的使用、区分、保管B 吸尘机的使用、保养 C 房间清洁的操作标准(文字规范)D 物品摆放标准 E 消防知识的基础培训、英语服务基础F 楼层服务工作的各项程序(资料)授课方式三:实物对照操练、实操讲述、案例分析、实操师范专业知识四:一、培训新员工的具体步骤(资料)A 全新员工熟悉工作环境 B 介绍楼层服务员一天工作C 分部讲解做房程序 D 公区卫生、吸尘机的保养同使用E 有关工作程序的指导 F 客房清洁剂的使用同保管G 计划工作的指导,如何清洁和保养H 客房的基础知识 I 消防、保安和卫生知识J 礼貌、礼仪的要求、日常礼貌用语K 基本服务英语的知道 L 职业道德二、对新员工所学内容进行考核(实操、口述)2授课方式四:讲述、案例论证、实操示范培训纪律:一、提前五分钟到课室,不准迟到、早退缺席。二、请假需经培训老师批准放可执行。三、上课时手机调为振音,未经允许不准接听电话。四、做好笔记,不准磕睡、闲谈、抽烟、吃零食等小动作。五、积极回答老师提问,发言需举手示意提问后起立。培训注意事项:一、自带笔记、笔记本、记录笔记,不可用纸张代替。二、未听懂或有不明白课堂上举手发问。三、认真完成培训老师课后布置的作业。四、做好课后复习、温故而知新,迎接考核!高级服务员基础培训高级服务员基础培训-如何教导新员工一如何教导新员工一一、高级服务员是在酒店同部门的位置和作用?首先:高级服务员是具备丰富工作经验和较强操作能力,是部门的主力军。其次:高级服务员是管理者的左右手,协助管理者顺利开展工作,起模范、带头作用。再次:高级服务员是酒店的资产,一但部门高级服务员流失越多,说明部门的整体势力越弱,所以要想方设法尽量留住资产。二、高级服务员需具备那些方面的素质要求?1、能吃苦耐劳,工作认真负责,以身作则。2、熟悉客房业务,具有较高的操作能力同工作经验。3、英语要有一定的基础。4、有较强的专业知识(清洁剂、服务)5、有较强的口头语言表达能力、沟通能力。6、有较强的自觉性、积极向上的精神。7、个人品质互帮互助、善于处理人际关系。三、良好的心理素质表现在哪些方面?服务员的六大能力有哪些?1、敏锐的注意力、较强的记忆力、敏捷的思维、丰富的情感;2、六大能力(资料)四、带新员工时产生的心理影响有哪些?A 焦虑 B 烦躁 C 枯燥 D 厌倦 E 心态反差 F 愉悦3五、如何保持良好的心境?1、正确对待工作中出现的问题和生活中发生的问题,不可耿耿于怀。2、培养广泛的兴趣爱好,心胸豁达,客观开放,保持周围良好的人际关系。3、合理安排作息时间,保持旺盛精力。4、美化环境创造一个好的整洁的工作环境,心情舒畅。如何教导员工二如何教导员工二一、 人际沟通的层次方向良好性A 向上沟通 B 平行沟通 C 向下沟通 D 双向沟通 E 学会推功揽过:勇于认错;要敢于认“过” ;要主动揽“过“;不要给上司留下弱者的形象。二、 语言表达能力如何提高?1、要求:A 简洁明了,尽量少说废话或多次重复使用已说过的句子。B 口齿清晰,所教的方法,尽量用名词、数词、量词和动作陈述。C 语言思路要通顺,不要好是“嗯“”啊“之后才说明白。D 会使用善用幽默语言,以达到学习目的。E 音量要适当,语感、语速感觉要十分动听。2、方法:A 养成广泛阅读并朗读书本的习惯。B 大胆地敢于发表演讲,在众多人情况下训练胆量。三、 掌握批批评的艺术(一)衡量批评是否成功的 3 条标准1、部下行为的改变是否朝我们想要的方向进行?2、保证被批评者的自尊。3、与被批评者的关系仍完整无损。(二)正确的方法1、选择恰当时机,要心平气和、忌情绪化。 (双方都需要)2、选择正确的陈述方式,要客观冷静地陈述不符标准的行为,要就事论事。3、不谈对人的评价, 。不要谈过去犯的错,更不谈未来,未发生或未形成的话。 (如“我看你是不会改了” “你一贯如此”)4、耐心倾听对方的解释,这是给别人机会表达他自己的心声,了解隐情。5、分析问题,提出期望。4如何教导员工三如何教导员工三一、清洁剂的使用、区分、保管(资料)二、吸尘机的使用和保养(资料)三、房间清洁的操作标准(语言表达上的文字规范)A 清洁房间操作“十”字快;B 抹尘工作:干、湿分开,从上到下,从里到外,环形整理,五指叉开,用力边线;C 洗杯程序:1 冲、2 洗 3 过 4 消毒 5 保管;D 洗吧房程序的顺序:(细述程序)E 补充物品的方法:1 作标记法;2 记少拿多法;3 一般记忆法四、物品摆放标准(实操)注意语言技巧五、消防基础知识,英语服务基础培训:1、楼层走廊、房间的消防器材名称、作用。2、如何进行楼层发生火灾时的自救、逃生及报警?六、楼层服务工作程序讲述标准要求。如何教导员工四如何教导员工四一、培训新员工的具体步骤1、令新员工有熟悉工作环境2、介绍楼层服务员的一天工作3、分部讲解做房程序4、公共卫生、吸尘机的保养同使用5、有关工作程序的指导6、客房清洁剂的使用同保管7、计划工作的指导:如何清洁和保养8、客房的基础知识9、消防、保安和卫生知识10、礼貌礼仪的要求,日常礼貌用语11、基本服务英语的指导12、职业道德二、对新员工所学内容进行考核1、实操:A 如何检查 VAC,如何跟进 VAC 卫生5B 如何检查 C/O 房,如何报酒水?C 如何正确使用吸尘机、推摆工作车?D 如何整理一间脏房?(标准操作程序)E 如何跟进和准备清洗的地毯房?3、业务知识问答:A 工作程序各方面问题(如:洗衣、失物等)B 计划工作如何进行(抽答同实操)C 清洁剂的使用注意事项和区分D 英语同消防问答E 如何开展早班服务员一天的工作?(口述)F 酒店基础知识问答,部门基本知识问答三、新员工培训完后,总结此次的教导经验,将该时间对新员工的了解和考核工作情况向上级汇报,平时工作中遇到难解诀的问题随时向上级反映。总之,从真正意义上明白,教导新员工是呀次难得的挑战自我,培训自己语言技巧和操作技能的好机会,有利于自己向更高层次发展打下的一个坚硬的基础,为部门培育出叫好的专业服务人员。
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