（第一八单元）(60分钟 100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1.(2010青岛模拟)列宁在莫斯科吟中写道：“十月革命，犹如通天火柱一般，后面燃烧着过去的残物，前面照耀着将来的新途径。”下列对俄国十月革命的评价不正确的是( )A.是人类历史上首次取得胜利的社会主义革命B.打破资本主义一统天下的格局C.推动亚洲国家的民族独立运动D.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。A、B、C三项都是正确的，D项是对巴黎公社的评价。2.这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉吗？没有。那牛奶呢？我们只管卖肉，过街那家店看有没有牛奶卖。”这则笑话( )A.赞扬苏联人特别有幽默感B.说明社会主义制度不能解放和发展生产力C.讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物资短缺问题D.表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶【解析】选C。本题考查学生的理解能力。“只管卖肉”的店里没有肉，说明苏联物资短缺，这是由于苏联高度集中的经济政治体制的弊端，阻碍了苏联的进一步发展。3.1919年中国作为战胜国参加了一次国际会议，在这次国际会议上签订的对德条约中，对中国有直接影响的是( )A.法国收回阿尔萨斯和洛林B.禁止德国实行义务兵役制C.德国须支付大量赔款D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分【解析】选D。本题考查学生的分析能力。由题干中的“1919年”“对德条约”，可判断是巴黎和会上签署的凡尔赛和约。D项中将德国在山东的一切权力转交给日本，直接引发了五四运动。4.(2010聊城学业考试)1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是( )A同盟国和协约国军事对峙B严重的经济危机波及世界C亚洲战争策源地形成D慕尼黑会议割让苏台德【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是“1932年”“世界近两年正在倒退”。由此可判断与1929年的资本主义经济危机有关。A项出现于20世纪初；C项出现于1936年；D项发生于1938年。5.下面两幅图反映的历史事件的制造者是( )A.日本法西斯B.德国法西斯C.意大利法西斯D.西班牙法西斯【解析】选B。本题考查学生识图和再认再现历史知识的能力。1933年，希特勒上台，建立法西斯统治，制造“国会纵火案”，迫害犹太人，实行恐怖统治。6.历史漫画往往能够体现重大历史事件的深刻内涵，右面的这幅漫画，深刻揭示了哪一次著名国际会议的实质( )A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。1938年，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了慕尼黑协定，规定：捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。结合漫画内容及所学知识可判断选C。 7.发动两次世界大战，最终都自食其果，成为战败国的是( )A.日本 B.意大利 C.奥匈帝国 D.德国【解析】选D。本题考查学生的识记能力。德、奥匈帝国发动第一次世界大战；德、意、日发动第二次世界大战。 8.(2010株洲学业考试)有人为湖南卫视娱乐节目以一敌百推荐这样一个题目：提示一：发行统一货币；提示二：成立于1993年；提示三：实行共同的外交政策；提示四：制订共同的防务计划。 这个组织是( )A三国同盟B.联合国C欧洲联盟D.世界贸易组织【解析】选C。本题考查学生再认再现史实的能力。1993年成立的欧盟，发行统一的货币欧元，联盟各国实行共同的外交政策，制订共同的防务计划。9.(2010扬州模拟)如下图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是( )从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立美国丧失了世界一流经济强国的地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起日本上升为世界第二经济强国A. B. C. D.【解析】选C。本题考查学生的分析能力。20世纪90年代，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，经济实力仍然名列西方发达国家前列，美国进入新经济时代，故错误。10.以下几个片段所指的是哪一个国家( )在第一次世界大战的硝烟中诞生世界上第一个社会主义国家20世纪30年代由农业国变为工业国1991年12月解体A.英国 B.奥匈帝国 C.苏联 D.美国【解析】选C。本题主要考查学生的分析判断能力。1917年十月革命后，世界上第一个社会主义国家苏俄建立；1922年改称苏联，19281937年两个五年计划完成后，苏联由农业国变为工业国；1991年12月，苏联解体。11.(2010无锡模拟)20世纪80年代末90年代初，东欧剧变的实质是( )A.政治体制的变化B.经济体制的变化C.国家名称的变化D.社会制度的变化【解析】选D。本题考查学生的理解能力。东欧剧变是指执政党丧失政权，社会制度发生了根本性变化。12.发动战争者通常是被谴责的对象，但在下列人物中却存在例外，他是( )A.远征俄国的拿破仑B.侵略孟加拉的克莱武C.发动埃及独立战争的纳赛尔D.挑起科索沃战争的美国总统克林顿【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。拿破仑、克莱武、克林顿所发动的战争都是侵略性的，所以被谴责，而纳赛尔领导的是埃及独立战争。 13.(2010乐山中考)新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民经过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是 ( )A埃及独立B阿尔及利亚独立C“非洲独立年”出现D纳米比亚独立【解析】选D。本题考查学生再现历史基础知识的能力。纳米比亚的独立标志着非洲殖民体系的崩溃。14.二战后，美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。主要措施出台的先后顺序是( )杜鲁门主义提出 马歇尔计划实施北约组织建立A. B. C. D.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。发生于1947年，标志着美苏之间冷战的开始，以此为起点，美国先后在经济上推行了马歇尔计划，在军事上建立了北约组织。15.(2010南京模拟)下表反映了西欧国家对美国战争政策的态度变化。从中能得出的最恰当的结论是( )A.欧洲一体化进程加快B.世界多极化趋势日益明显C.西欧与美国反目成仇D.冲突与战争成为世界主题【解析】选B。本题考查学生的分析、理解能力。西欧国家对美国霸权政策的态度变化，表明美国称霸世界的行为受到牵制，反映了世界多极化趋势的日益明显，故选B。16.(2010威海模拟)美国基督教科学箴言报曾经发表题为没有“中国制造”的一年一文。文中描述一个美国家庭在抵制中国产品近一年后发现，“没有中国产品的生活一团糟”。并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子了。从深层意义上表明( )A.中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B.中国产品成功进入美国市场C.经济全球化是不可阻挡的潮流D.经济全球化受到人们的抵制【解析】选C。本题考查学生分析、理解能力。中国制造遍布世界各地，体现了经济全球化发展的趋势，“没有中国产品的生活一团糟”说明这一趋势是不可阻挡的历史潮流。17.当你在google搜索栏中打入“多利羊”的时候，会大量出现以下内容中的( )A.克隆技术B.核反应堆C.计算机网络D.航天技术【解析】选A。本题考查学生的识记能力。“多利羊”是克隆技术的重要成果。 18.第三次科技革命：据统计，19701979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%；同时，从事制造业的人口从30%下降到13%；从事服务业和信息行业的人口从15%上升到72%，对这种现象的正确解释是( )A.第三次科技革命促进了社会经济结构的变化B.第三次科技革命使大量农民失去土地C.第三次科技革命使大量工人失业D.第三次科技革命推动了社会经济的空前发展【解析】选A。本题考查学生的分析能力。由题干中的农业人口、从事制造业的人口下降，从事服务业和信息行业的人口上升，可以判断第三次科技革命促进了社会经济结构的变化。19.下列有关文学与绘画作品的描述不正确的是( )A.列夫托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾B.凡高的名作向日葵表现了他对生活的热爱和追求C.德莱塞的小说美国的悲剧揭露和批判了封建社会的丑恶D.毕加索创作的大型油画格尔尼卡控拆了法西斯屠杀无辜平民的血腥罪行【解析】选C。本题考查学生的识记能力。德莱塞的小说美国的悲剧，揭露和批判了资本主义社会中的丑恶。20.“一只眼睛盯着观众，一只眼睛盯着金钱”是好莱坞的经营哲学。好莱坞闻名世界凭借的是( )A.金融业 B.电影业 C.工业 D.国际贸易【解析】选B。本题主要考查学生再认再现史实的能力。“好莱坞”是美国电影的代名词，闻名世界凭借的就是电影业。 二、非选择题(本大题共4小题，第21题10分，第22题14分，第23题14分，第24题12分，共50分)21.(2010吉安模拟)漫画家笔下的世界简单而深刻，简洁而生动。读下面时政漫画，回答问题。(1)图一是德国人对巴黎和会的描绘，从中你认为巴黎和会能维护世界和平吗?为什么？(2分)(2)图二描绘的是斯大林、罗斯福、丘吉尔会诊生病的地球，那么当时世界出现了怎样的问题，为解决这一问题，三人召开了什么会议？(4分)(3)1945年的“会诊”表明世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？(2分)(4)“拯救世界最后机会”的哥本哈根气候大会经过马拉松式的艰难谈判，在2009年12月19日下午在达成不具法律约束力的哥本哈根协议后闭幕。由于发达国家和发展中国家在减排责任、资金支持和监督机制等议题上分歧严重，明年会议将移至墨西哥。你认为国际会议只有坚持怎样的原则才能解决世界问题？(2分)【解析】本题考查学生分析和综合运用所学知识回答问题的能力。第(1)题依据教材回答。第(2)题的关键信息是“1945年”“斯大林、罗斯福、丘吉尔”，由此可判断与雅尔塔会议有关。第(3)题依据教材回答。第(4)题是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)不能。对德国过分的处置，反而加深了帝国主义之间的矛盾，因此巴黎和会建立起来的凡尔赛体系不能长久维持下去。(2)法西斯发动世界大战。雅尔塔会议。(3)世界团结合作，世界反法西斯同盟的建立。(4)坚持平等互利的原则，反对霸权强权；坚持团结互助的原则，反对掠夺压制；坚持既要维护国家的利益又要维护世界人民根本利益的原则。(写出两点即可，其他言之有理也可)22.阅读下列材料，回答问题：材料一 的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！在马克思主义发展史上，这是一个重大的突破。”材料二 1933年3月9日，在宣誓就职总统后的第五天，美国历史上最大规模的一次政府干预经济的行动开始了罗斯福迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如，通过紧急银行法来整顿银行秩序；签署紧急救济法，签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。大国崛起(1)材料一中“的实施”省略号省略的应是什么？“在马克思主义发展史上，这是一个重大的突破”，在中国社会主义建设新时期制定的什么政策也具有这样的历史意义？(4分)(2)材料二反映的是美国历史上的哪一重大事件？这个历史事件最大的特点是什么？(4分)(3)通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策在结果上有何相同(相似)的地方? 从苏俄和美国的改革中，你能得到什么启示？(4分)(4)通过对以上材料的分析，你觉得在列宁、罗斯福身上最可贵的是什么精神？(2分)【解析】本题考查学生分析、比较和综合运用所学知识解答问题的能力。第(