第八章第三节制作多媒体作品 连云港市新浦中学成小敏1教学过程 复习引入：提问 任务一：多媒体作品的需求分析、规划设计 任务二：多媒体作品的素材获取 任务三：多媒体作品的简单制作 教学小结 2多媒体作品的一般制作流程？需求分析规划与设计素材获取与加工作品制作与优化发布与评价3任务一：多媒体作品的需求分析、 规划设计1.需求分析 作品名称：电子计算机的应用领域 制作目的：介绍电子计算机的应用领域 使用对象：学生 内容与形式：以图文并茂的形式展现电子 计算机在各个领域的应用。42.结构设计首页导航页计算机科学计算 计算机数据处理 计算机办公自动化 53.内容设计内容媒体 首页文字 导航页文字 计算机科学计算文字+图片 计算机数据处理文字+图片 计算机自动控制文字+图片 计算机辅助文字+图片 计算机人工智能文字+图片 计算机办公自动化文字+图片64.版面设计主体内容，包括文字、图片等导航区域标识LOGO栏目名称7金手指考试网 http:/www.jszksw.net/ 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四元贝驾考网 http:/www.yuanbeijiakao.net 科目一科目四仿真考试题C1Grammar 85.风格设计 选用蓝色作为主色调 文本亮色、背景暗色 图文并茂，布局合理9任务二：计算机应用多媒体作 品的素材获取 1.关键字选取 根据计算机六个方面的应用领域，分别提取 关键字：计算机科学计算、计算机数据处理 、 计算机自动控制、计算机辅助、计算机人工 智能、计算机办公自动化。102.根据关键字在百度搜索引擎中进行 检索 113.图片素材的保存12任务三：利用本文素材和图片素材 完成多媒体作品的简单制作 建立标题幻灯片。 建立导航页幻灯片。 建立计算机六个方面的应用领域幻灯片， 要求图文并茂。 13教学小结 多媒体作品的需求分析、规划设计 提炼有关关键字，利用因特网搜索相关图 片素材 14