电能表与电功电能表与电功【学习目标】 1通过观察，调查知道电能表的用途和读数方法及电能表上参数的物理意义。 2通过归纳分析知道电流可以做功及做功的实质 3知道电功的单位焦耳和生活中的常用单位“度”，及两者间的换算关系。 4用控制变量法探究影响电流做功的因素，知道电功的公式。 【重点难点】 1探究影响电流做功多少的因素 2能初步运用电功公式计算有关问题。 【学习过程】 课前预习 1.电能表用来测量 的仪表。 2.观察课本图 15-1（a）、（b）的电能表回答下列问题 （1）有关电能表主要技术参数的含义： 电压：220V 表示_ _。 电流规格：10(40)A:“10A”表示： ； “40A”表示： 。 电能表常数：3200imp/（ kWh），表示每消耗 1 kWh 的电能，电能表指示灯闪烁的 次数为_。 电能表常数：1920r/（ kWh），表示每消耗 1 kWh 的电能，电能表的转盘转动_ 圈。 （2）图 15-1（a）电能表的读数为 3.电能表的计量单位是_，符号为 ，俗称为_。1 kWh=_J， 数值上等于功率为 1 kW 的用电器工作_所消耗的电能。4.1.8107J= kWh 0.3kWh= J 5.电能表上标有 3000r/（kWh）字样，则电路中每消耗 0.1kWh 的电能，电能表的转盘 转 r。如果转了 30r，则电路中消耗的电能是 kWh= J。 6.思考：小明家 2013 年 10 月底与 11 月底电能表的示数如图所示。请计算， 小明家 11 月份消耗了 kWh 电能。 7._ 所做的功就叫做电功。电功的符号是_，在国际单位制中，电 功与电能的单位相同，都是_，符号为 。 8.电流通过电灯做功，_ 能转化为_ 能和 能；电流通过电炉做功， _能转化为_能；电流通过电动机做功，_能主要转化为_ 能。电流做功的 实质是电能转化成其它形式的能，电流做了多少功，电路中就消耗了多少 能。 9.如果加在用电器两端的电压为 U，通过用电器的电流为 I，通电时间为 t，则电流所做的 功 W=_，各物理量的单位是_、_、_、_。 10.甲、乙两灯的电阻 R甲R乙，若将它们串联接入同一电路，通过它们的电流 I甲 I乙； 它们两端的电压 U甲 U乙。若将它们并联接入同一电路，通过它们的电流 I甲 I乙；它 们两端的电压 U甲 U乙。课中探航 活动 15.1：探究影响电流做功多少的因素1.猜想:电流做功的多少可能与_ 等因素有关。 2.思考：我们可以根据 来比较相同时间内电流做功的多少。 3.设计实验：看书本 P4页 活动 1：探究电流做功的多少与电压的关系（控制 一定）实验现象： （甲/乙）电灯较亮， （甲/乙）电灯两端的电压较大。 实验结论： 。 活动 2：探究电流做功的多少与电流的关系（控制 一定） 实验现象： （甲/乙）电灯较亮，通过 （甲/乙）电灯的电流较大。 实验结论： 。 例题：一感应式电能表标有“1200r/（kWh），某家用电器单独接在该表上，正常工作 4min 后，电能表转盘转过 120r，若用电器额定电压为 220V，求：通过该用电器的电流。课堂反馈 1、3kWh= J 7.2107J= kWh 2、小王家电能表上标有“1200r/（kWh）”。如果 10 月末抄表时电能表的示数是 ，11 月末抄表时电能表示数是，则：（1）小王家 11 月份5 51 12 23 34 44 41 13 36 62 2的用电量是多少？（2）这期间电能表转盘转了多少圈？3、将一空调单独接入家庭电路中工作一段时间后，电能表示数由变为6 65 53 32 24 41 15 53 33 30 0求：（1）这段时间内空调消耗多少电能？ （2）若该空调正常工作的电流是 5A，则空调 工作时间多长？4、R1=5、R2=10 串联后接到 6V 的电源上，求：（1）R1两端电压 （2）5min 内电流通过 R2所做的功课后巩固 见作业卷