长沙市一中2013届高三月考（ 二）语文一、语言文字运用(12分，每小题3分) 1下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是A漂洗(pio) 刷白（shu） 一丘之貉(h) 返璞归真(p)B绥靖(su) 珐琅（f） 一哄而散(hng) 瞠目结舌(chn)C摒弃(bng) 坯子（p） 诘屈聱牙(ji) 拐弯抹角(m)D皲裂(jn) 腈纶（jng） 烜赫一时(xun) 唯唯诺诺(wi) 答案： D 解析： A漂洗(pio) ，一丘之貉(h)； B珐琅（f），瞠目结舌(chng)； C.诘屈聱牙(j) 2下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A磕绊 金刚钻 崭露头角 额手称庆B英镑 威摄力 纠纠武夫 以逸待劳C. 慈祥 一滩血 指手画脚 真知卓见D彗星 笑咪咪 关怀备至 例行节约 答案：A 解析： B项，威慑力，赳赳武夫 C项，一摊血，真知灼见 D项，笑眯眯，厉行节约3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A.相比之下，中式快餐仍处于不瘟不火之状，缺乏自己严格的生产标准与特色 ，虽然在市场上占有一席之地，却难与自己的“洋对手”匹敌。B分析人士认为，在这个敏感的时期，征地拆迁补偿问题被提及，是国家释 放出的更为严厉的新楼市政策即将粉墨登场的信号。C.上海城隍庙的宗教节日就是上海城市全体居民的节日每年的“三巡日” ，即城隍神出巡的日子，上海城内居民家中十室九空。 D不少学生在作文中有滥抒情的现象：少年老成的“庄重严正”，无病呻吟 的“潜吟轻唱”，没心没肺的“风花雪月”，完全没有了属于少年的真实自我。 答案：D A.瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。不瘟不火指戏曲不沉闷 乏味，也不急促，恰到好处。 B.粉墨登场：比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。此处应改为“出台 ”。 C.十室九空：形容因灾荒，战乱和横征暴敛使人民贫困、破产或流 亡的悲惨景象。 D.风花雪月：比喻内容空洞，辞藻华丽的诗文，也指爱情之事4下列句子中没有语病的一项是（ ）A.中国企业500强榜单日前发布，中石化连续八年蝉联榜首，国 字号的垄断企业和银行包揽前十，而民营及民营控股企业无缘前十 。B8月25日，俄罗斯太平洋舰队的舰艇编队从符拉迪沃斯托克（ 海参崴）启程前往千岛群岛巡航，在目前中日、韩日岛屿争端不断 升温的情况下，俄罗斯的介入似乎使日本陷入三面临敌的尴尬局面 。C.要引导人们“见贤思齐”蔚然成风，还要大力加强诚信体系建 设，加强社会主义荣辱观教育，形成良好的社会氛围。 D北京市有关职能部门规范广告词发布，拟对户外广告乱用成 语重罚的办法，这值得肯定和期待。 答案：B A.重复，“蝉联”的词义是“连续”，应去掉“连续”或将“蝉联 ”改为“占据”。 C.句式杂糅，可改为“要引导人们见贤思齐并蔚然成风”。 D.成分残缺，可改为“采取重罚的办法”。二、文言文阅读（22分.其中，选择题12分，每小题3 分；翻译题10分） （一）阅读下面的的文言文，完成5-8题。稼轩记郡治之北可里所，故有旷土存，三面傅城，前 枕澄湖如宝带，其从千有二百三十尺，其衡八百有三 十尺，截然砥平，可庐以居，而前乎相攸者皆莫识其 处，天作地藏，择然后予。州城北面大约一里左右的地方，原有一片空旷的 地方，三面依附着城墙，前面枕着一条像玉带一样清 澈的湖水，它的长度（纵深）是一千二百三十尺，宽 度（横向）是八百三十尺，界限分明，（很）平坦， 可以建造房屋来居住。但是以前来勘查住宅基地的人 ，都没有发现这块地方。天生的一块好地方，要挑选 合意的人，这样以后才能给他。 济南辛侯幼安最后至，一旦独得之。既筑室百楹，度财占地 什四，乃荒左偏以立圃，稻田泱泱，居然衍十弓。意他日释位 而归，必躬耕于是，故凭高作屋下临之，是为稼轩。而命田边 立亭曰植杖，若将真秉耒耨nu之为者。东冈西阜f，北墅 南麓，以青径款竹扉，锦路行海棠，集山有楼，婆娑有室，信 步有亭，涤砚有渚。皆约略位置，规岁月绪成之，而主人初未 之识也。绘图畀b予曰：“吾甚爱吾轩，为我记。” 济南府的辛幼安最后来到这里，一下子独占了这块地方，盖了 一百间房以后，才占十分之四，于是空下左边的地作为园圃， 大片的稻田居然延伸到五丈远的地方。设想将来卸任回家，一 定要在这里亲自耕田，所以在高低建了一座房屋，下面靠近稻 田，这就是稼轩。给田边立着的亭子取名“植杖”，好像真要拿 着锄头种田一样。东边的山岗、西边的土丘、北边的田庐、南 边的山麓，青翠的小路通向竹山，锦绣般的路边种着海棠。在 小山汇集的地方有楼阁，在树荫婆娑的地方有房屋，要漫步有 亭台，要洗砚有小洲。都大致地安排布置好了，在规划的时间 里一一在完成。而主人一开始没有记载这事，画了图给我说： “我十分喜爱我的稼轩，请给我写篇记吧。” 予谓侯本以中州隽人，抱忠仗义，章显闻于南邦，齐虏巧负国 ，赤手领五十骑，缚取于五万众中。如毚（chn）兔，束马衔 枚，间关西奏淮，至通昼夜不粒食。壮声英慨，懦士为之兴起 ，圣天子一见三叹息，用是简深知。入登九卿，出节使二道， 四立连率幕府。顷赖氏寇作，自潭薄于江西，两地惊震，谭笑 扫空之。使遭事会之来，挈中原还职方氏，彼周公瑾、谢安石 事业，侯固饶为之。此志未偿，顾自诡放浪林泉，从老农学稼 ，无亦大不可欤? 我认为辛幼安本来是中州才华出众的人，满怀忠心义气，在南 国彰显闻名。齐地的叛贼乘他南下之机背叛国家，辛幼安赤手 空拳率领五十个骑兵将叛贼从五万人中捆绑回来，就像逮住一 只狡兔（那样容易）。（之后）命令军队束住马嘴，兵士口中 含枚（防止喧哗），艰难辗转向西进军淮水，整天整夜没吃一 点东西。雄壮的声威和英勇的气概，使那些怯懦的人都为之奋 起，皇上召见他不由得再三赞叹，因此被皇帝察知，受到重用 ，列位九卿，担任两路转运使，四次任安抚使。不久赖氏叛乱 发生，（势力）由潭州迫近江西，两地震惊，（但）幼安在谈 笑之间就把叛军扫荡一空。如果遇到机会到来，让他带领中原 人收复国土，那周瑜，谢安的功业啊，他一定足以建立。这个 志向还没实现，就自己要求在山林泉石之间放浪形骸，跟着老 农学习种庄稼，不是太不应该了吗？若予者伥伥一世间，不能为人轩轾（xunzh喻指高低轻重 ），乃当夫须袯襫b sh蓑衣之类的防雨衣 ，醉眠牛背，与荛 童牧孺肩相摩，幸未黧老时及见侯展大功名，锦衣来归，竟厦 屋潭潭之乐，将荷笠棹舟，风乎玉溪之上，因园隶内谒曰：“ 是尝有力于稼轩者”。侯当辍食迎门，曲席而坐，握手一笑， 拂壁间石细读之，庶不为生客。侯名弃疾，今以右文殿修撰再安抚江南西路云。 像我这样的人，在这个世界上无所适从，不能够被人重视 ，才应当赶快穿着蓑衣，醉卧在牛背上，和打柴放牛的孩子混 在一起。希望在我没有变老的时候，来得及看见幼安施展抱负 ，建功立业，衣锦荣归，尽享大屋深宅的快乐，戴着斗笠，划 着小船，迎风于玉溪之上。通过管园的人向内拜见说：“这是 曾经为稼轩出过力的人。”幼安定会停下吃饭，到门口迎接， 与我联席而坐，握手相视而笑，拂着壁石刻的稼轩记细细 读来，大概我 不算生客吧。辛幼安名叫弃疾，现在带着右文殿修撰的职衔，第二次任 江南西路的安抚使。5对下列各组句子中加点的词的解释，不正确的 一项是 （ ） A 三面傅城 傅：通“附” ，依附 B 若将真秉耨之为者 秉：持，拿 C 而主人初末之识也 识：了解 D 挈中原还职方氏 挈：带领答案：C 解析：本题考查文言实词。解题时应联系语境，据 词推义。识：记述，记载，通“志” 。6下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A 郡治之北可里所为国者无使为积威之所劫哉 B 章显闻于南邦故燕王欲结于君 C 乃当急须袯襫项伯乃夜驰之沛公军 D 因园隶内谒曰因宾客至蔺相如门谢罪 答案：D 解析：本题考查文言虚词，解题时应分别从意义和用法 两个方面进行比较辨析。 A.“所”，前一个是名词，处所、位置，后一个是助词 ，与动词组成名词性词组； B.“于”都是介词，前一个可译为“在”，后一个可译 为“与”； C.“乃”均为副词，前一个表条件前提，译为“才”， 后一个表顺承，译为“于是”、“就”) D均是介词，经由，通过。7下列各句对原文的理解与分析，不真确的一项是（） A.第二段的笔墨不是屋室而是优美雅致的园圃，作者从屋顶的命名 中揣测园主的隐逸之志，这比一般作记的人高出一筹 B.第三段用生动；传神的文字表现辛弃疾的大将风采。例如，以“ 如挟毚兔”喻其剽悍勇武，以“束衔马枚”状其军纪整肃等等 C第四段富于情味地描述着“稼轩”完全修建好后老友相聚的图 景，散淡飘逸，其乐融融，体现了两人相投的志趣和真挚的友情 D.文章既充满对辛弃疾志向和才干的高度赞扬，也表明了对他壮志 未酬便欲退隐躬耕的惋惜和规劝。借记园发挥，深化了文旨。 答案：C 解析：“作者想象的重逢场景是在辛弃疾成就了大功业之 后，借此委婉地表明态度：隐居应是最后的归宿而非现在 的选择。8句子翻译。(10分)(1)其从千有二百三十尺，其横八百有三十尺，截然砥平，可庐 以局。（3分） 它的长度（纵深）是一千二百三十尺，宽度（横向）是八百三十尺 ，界限分明，（很）平坦，可以建造房屋来居住。 得分点：从：长度、纵深；砥平：平坦、像磨刀石一样平坦；庐： 建造房屋、筑舍。(2)顷赖氏祸作，自潭薄于江西，两地震惊，谭笑扫空之。（4分）不久赖氏叛乱发生，（势力）由潭州迫近江西，两地震惊，（但 ）幼安在谈笑之间就把叛军扫荡一空。 得分点：顷：不久；作：发生、开始；薄：迫近、逼近；谭笑：谈 笑 (3)此志未偿，顾自诡放浪林泉。从老农学稼。无亦大不可欤？（3 分） 这个志向还没有实现，就自己要求在山林泉石之间放浪形骸，跟着 老农学习种庄稼，不是太不应该了吗？（ 得分点：偿：实现；从：跟着；无亦.欤：“不亦乎”， 表反问译为“不是.吗”） （二）文言文断句。（3分） 9.下列文句断句不正确的一项是（） A. A有疑陶渊明诗篇篇有酒/吾观其意不在酒/亦寄酒 为迹者也/其文章不群辞采/精拔跌宕/昭彰独超众类 B情发于声/声成文谓之音/治世之音安以乐/其政和/ 乱世之音怨以怒/其政乖/亡国之音哀以思/其民困 C言于玄宗/召见金銮殿/论当世事/奏颂一篇/帝赐食/ 亲为调羹/有诏供奉翰林/白犹于欤徒醉于市 D稼轩词慷慨概纵横/有不可一世概/于椅声家为变调/而 异军突起/能与剪红刻翠之外/屹然別立一宗/屹今不废 答案：A 有疑陶渊明诗篇篇有酒/吾其观意不在酒/亦寂酒为迹者 也/其文章不群/辞采精拔/跌宕昭彰/独超众类三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分） 10.阅读下面的宋词，完成题目。（8分） 淡黄柳 姜夔客居合肥南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与 江左异，惟柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以 纾客怀。空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。 看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。正岑寂。明朝 又寒食。强携酒，小桥宅。怕梨花落尽成秋色。 燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。 【注】 金人入侵，南宋偏安江南，合肥当时已 成边区。纾：解除，排解，宽解。（1）上阙是如何营造“岑寂”之境的？（4分） 答： 写空城晓角，从听觉方面写出了凄清冷冽之气。 写客子单义，天气寒冷，从身体感觉方面写出寒 意。此寒既是天气之寒，更是客子心中之寒。 写鹅黄嫩绿的江南旧相识，从视觉方面写出唯有 颜色相似、形态相似而天地迥异、客居却难以相 融的隔阂感。（2）最后三句（“燕燕”句）是流传千古的名句 ，说说这三句是如何巧妙传情的？（4分） 答： 这三句借景抒情，以景语表达难以排遣的客子情怀 。“燕燕归来”本寻常之见，作者却赋予它以情 味，燕子问的