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第一课 国家的主人 广泛的权利第一框 人民当家作主的国家人民法院人民检察院人民政府你发现了什么工人阶级农民阶级民族精神人民大众中国共产党-我国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。1、我国的国家性质:对最广大人民实行民主对极少数敌人实行专政2、我国现阶段人民的构成:人 民工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者3、确保人民当家作主地位不被动摇2010年2月18日, 奥巴马会见西藏 领袖达赖喇嘛。 国外敌对势力二、法律确认、保障权利在我国,作为国家主人的人民,享有宪法 赋予的管理国家等权力。公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民 享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保 障。1、公民权利和公民基本权利的涵义:宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本 的权利,所以称之为公民的基本权利。2、人民和公民的区别:3、我国的权利保障体制我国通过建立以宪法为核心、以立法保障 和司法保障为主要内容的权利保障制度,保障 公民的权利。立法保障司法保障宪法 (核心)权 利 保 障 体 制主要内容1、中华人民共和国侵权责任法于2010 年7月1日起实施,它对生命权、健康权、 继承权等一系列公民的人身、财产权利进行 了全方面、多层次、立体化保护。它的实施 为公民权利提供了( )A、立法保障 B、司法保障 C、社会保障 D、根本保障A2、2011年5月1日实施“醉驾入刑”的刑法 以来,北京市受到刑事处罚的“第一人”李 俊杰,在看守所里签收了公安行政处罚书 他因醉驾行为被吊销驾照,5年内不得重 新取得。据介绍,在接受行政处罚后,李俊 杰将面临1个月至6个月的刑事处罚。这表 明我国公民权利具有( )A、刑法保障 B、立法保障 C、司法保障 D、经济保障C巩固练习: 1我国人民民主专政国家政权的基础是 A工农联盟 B工人阶级 C全体人民 D全体公民2在我国现阶段,国家和社会的主人不包括: A工人、农民、知识分子 B社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者巩固练习: 3在巴基斯坦人质事件中,中国政 府要求巴方政府要保证中国公民的 人身安全,这里的“中国公民”是 指:A在中国拥有财产的人 B居住在中国境内的人C具有中国国籍的人 D从小在中国长大的人巩固练习: 4下面不属于我国公民的是:A正上小学一年级的小正 B留学北大的韩国女学生C退休在家的工人老张 D被剥夺政治权利在监狱服役的李某5公民和人民的区别是:A人民享有政治权利,公民不享有 政治权利B人民是政治概念,公民是法律概 念C人民享有权利多,公民享有权利 少D人民参与国家管理,公民不参与 国家管理小结人 民 当 家 作 主 的 国 家人民是国 家的主人法律确认保障权利1、我国的国家性质2、现阶段人民的构成3、于极少数敌对分子作斗争1、公民权利和公民基本权利2、公民与人民的区别3、我国的权利保障体制 立法保障司法保障6名中学生到商场选购物品。柜台负责人傅某怀 疑学生偷窃,不顾学生的再三表白,将学生带到治安 室强行搜身,结果并未找到“赃物”。 1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了 学生的权利? 2、6名学生该如何维护自己的合法权益?材料五:“厥斯坦伊斯兰运动” ,是“”恐怖势力中最具 危害性的恐怖组织之一。其宗旨是通过恐怖手段分裂中国,在 新疆建立一个政教合一的“厥斯坦伊斯兰国”。20世纪80 年代,“厥斯坦燎原党”制造了“527”喀什武装暴动, 90年代以来,新疆连续发生了1990年“45”巴仁乡反革命武 装暴乱;1996年沙雅“715”暴狱事件;1997年伊犁“25”,2009年“75”打砸抢骚乱等一连串恐怖事件 。一时间天山南北似乎变成了“”分子的战场。 据新华网报道,2008年3月14日,一群不法分子在西藏自 治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧。他们大肆纵火, 辱骂、殴打、砍伤执勤人员,冲击新闻、金融、学校、公安机 关等要害部门,抢劫并烧毁商店、学校、汽车、宾馆。更骇人听闻的是,暴徒还惨无人道地杀害群众,连孩子也不 放过,对藏族群众同样毫不手软,个别暴徒甚至效仿旧西藏农 奴主的“点天灯”酷刑,把无辜群众浇上汽油活活烧死。国内敌对分子我们享有的权利, 通过家庭、学校、社会 以及他人来保障。其中 ,最重要、最有效的是 法律保障。小结:下列法律与保障我们的权利之间有何关系?未成年人保护法义务教育法婚姻法消费者权益保护法环境保护法预防未成年人犯罪法行政复议法民法通则民事诉讼法保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪,保障身心健康保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障公民、法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权利保障公民参与民事诉讼的合法权利法律是保障我们权利的 法宝,有了法律,我们就有 了维权的利剑。从某种意义 上说,社会进步的重要标志 在于:法律是维权的法宝法律是维权的利剑人权能够得到尊重和保障!小寒的父母嫌她是个女孩儿,出生后不 久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她 抱回家抚养,生活很清苦。小寒6岁时,因 没有正式户口不能就近报名入学。小寒作为公民理应享有各项权利,可她 的权利为什么未能实现?小寒的父母将她遗弃街头,致使她的权利失去 了家庭的保障,丧失了被父母抚养的权利。幸亏得 到好心人的收养,才使她被抚养的权利得以继续( 小寒的权利得到了来自他人的保障)。但她由于没 有户口,却又导致她不能享受到就近入学的权利( 小寒的权利没有得到学校、社会的保障)。小寒的有些权利为什么未能实现?由于失去了家庭、学校、社会等的保障, 所以,小寒的一部分权利没能实现。 例如:当我们的权益受到侵害时,有权向检查机 关举报,也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审 判权赋予各级人民法院),要求恢复被侵害的权利, 赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。立法保障:将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护司法保障:通过法律制裁(司法机关) 各种侵权行为,保障公民的权利。主要指军队、警察、法庭、监狱等
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