绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com叶圣陶(to)： 现代著名作家 、教育家、文 学出版(bn)家 和社会活动家 ，有“优秀的语 言艺术家”之称 。主要作品有 稻草人 倪（n）焕之 古代英雄 的石像等。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com学习目标1. 学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤 挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。2.有感情地朗读课文并背诵课文。3.了解荷花、荷叶的样子和颜色，培养同学们 的观察能力和想象能力。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.comi j zhng png f 挨挨挤挤 饱 胀 莲 蓬 一 幅li pin do 破 裂 翩翩起舞 舞 蹈 zu mng g 昨 夜 好 梦 花骨朵儿读一读写一写绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com叶圣陶给我们介绍的是哪里的 荷花，长得什么样子呢？请自 读课文后画出有关的句子，小 组交流。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com。 在这一段中，叶圣陶先生写了哪 些事物呢？（荷花 荷叶）有谁喜欢写荷叶的句子，请读一读 。为什么喜欢呢？ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把（ ）比作了（ ）。 写出了荷叶的（ ）、（ ）（ ） ，是从（ ）、（ ）、（ ）等词语中看出来的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com这句话把（荷叶）比作了（ 大圆盘 ）。 写 出了荷叶的（ 多）、（ 绿 ）、（大），是从 （ 挨挨挤挤 ）、 （碧绿）、（大圆盘）等词 语中看出来的。我们带着怎样的感情读这一句呢？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com有谁喜欢写荷花的句子，请读 一读。为什么喜欢呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美 。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活 的画，那画家的本领可真了不起。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com白荷花在这些大圆盘之间冒出来。你觉得哪个字用得好？为什么好？ “冒”字用得好，因为它写出了荷花的 生命力旺盛，写出了荷花的蓬蓬勃勃。让我们 带着感情读一下这句话。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄 色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿 ，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写了白荷花的（ ）种姿态 ，它们是（ ）（ ）（ ）。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com这段话写了白荷花的（三）种姿态 ，它们是（才展开）（全都开了）（花 骨朵）。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com有的才展开两三片花瓣儿。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马 上要破裂似的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com叶圣陶老先生用生动的笔墨，写出了荷花的种种姿态， 我们面对这一池的荷花，心情会怎样呢？我们来读描写 荷花的句子。白荷花在这些大圆盘之间冒出 来。有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色 的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看 起来饱胀得马上要破裂似的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那 一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画 家的本领可真了不起。面对这一池美丽的荷花，作者用了一个什么词来比喻 它呢？是谁创造了这一幅美丽的图画？让我们一起来赞美这大自然的杰作吧！（齐读）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 那么作者站在荷花池边有何感受呢？一起朗读第 四、五自然段。这美妙的画卷令人如痴如醉，心驰神往。这美妙的画卷令人如痴如醉，心驰神往。孩 子们，看到这样一池美丽的荷花，你想到了 什么？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来了，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com作者把自己想象成什么呀？为什么会有 这样的想象？是呀，作者被美景迷住了，把自己想象 成了荷花。还有小动物们也被这美景迷 住了（齐读）“蜻蜓飞过来了，告诉 我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过， 告诉我昨夜做的好梦”绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com课堂检测：看拼音，写词语png g bo zhng p li w do莲（ ） 花（ ）朵儿 （ ） （ ） （ ）f zu y ho mng一（ ） （ ） （ ）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂 舞蹈 一幅 昨夜 好梦绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com1.用“有的有的有的”句 式写几句话。2. 背诵课文。课后作业：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com再 见再 见绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com