快乐的六一游园作文 快乐的六一游园作文 游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓 球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目， 快乐的六一游园作文。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓 球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球， 把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一 条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长 龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向 前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希 望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上 露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候， 我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没 关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同 学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一 个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还 玩了许多游戏。在欢乐的笑声中，游园活动结束了！噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我 的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地 吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。果然，一进校门我就看见高高的教学楼上挂着一排横幅，欢庆 六一儿童节的几个大字格外引人注目。一进教室，看见昨天我们精 心打扮的教室，心里又是一阵高兴。今年的儿童节真是开心，特别 是下午的游园活动。其中我最喜欢玩一扔惊人，原因不仅仅因为那 是我们班举行的一个游园活动，更重要的是的确很好玩，小学生作 文快乐的六一游园作文(.)。你看，那十个保龄球，它就是用我 们的矿泉水瓶做成了，而扔保龄球的就是一个黑乎乎的实心球。保 龄球被摆成一个三角形，只要你对准那十个保龄球用力一扔，砰， 那保龄球就会应声倒下，但这扔还得一定的技术含量呢，一定要不 偏不倚，要不这实心球就会绕过保龄球，悄悄地躲过目标，让你只 能望球兴叹了终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发 奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺 子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒 了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用破费了。我真喜欢儿童节呀！盼望已久的六一儿童节终于来了。 早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心 情早早地来到学校参加六一活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像 在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑， 祝贺我的节日呢！ 到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形， 中间余下的空地做游戏。 活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我 和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是 踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和 陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩 陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕 三正在决战，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时 我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真 有一份压力，但是很快我就把陈一解决了。 接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明 了 这个六一儿童节，我过得真快乐。快乐的六一游园作文 2 第 2 篇 快乐的课间十分钟作文预览叮铃铃下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有 的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家我和有些同学玩捉迷藏，我们先 石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了 找的人。我数了 60 秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了 两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找 到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因 为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一 下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不 让我抓住。我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的 办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小 鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小 鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。 这时，叮铃铃上课了，我和同学们回到了教室，而我的脑海里还有 那快乐的课间 10 分钟。快乐的六一游园作文 3 第 3 篇 读 快乐作文有感 500 字预览我最喜欢看的书是快乐作文,这本书里有精彩的作 文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴 随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个 知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期快乐作文一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词. 快乐作文总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世 界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送 我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.我非常喜欢词语超市 这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时 就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的 赞赏.最有趣的是快乐碰碰车栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小 故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.快乐作文 不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我 们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍 后,你是不是也喜欢上快乐作文了-.-华丽丽的分割 线-读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感 慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写：1.这 本书或这篇文快乐的六一游园作文 4 第 4 篇 我读书，我快 乐作文 600 字预览我读书，我快乐作文 600 字 一种给予，无私 奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有， 但我的快乐来自于书。我对书的理念是：每天进步一点点，每天收 获一点点，每天快乐一点点。 在我的课本上，记着教我懂得阅 读的一句话：不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻 找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实， 书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做 完作业的的第一件事就是看书。八十天环游地球里的那位先生 的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算 更令我佩服得五体投地。 互动作文里的精彩的文章，写作 的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的 笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让 人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画，令我欣赏， 令我陶醉。 小猪大侠莫跑跑之绝处逢生里的那位自称大侠 的小学生，却误入时空机的大侠小猪,经历了万险千难后，终于从小 偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家我可真佩服他的机智勇 敢！也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。 俗话说，书读百遍，其义自现。在读书中，我学到了许多 的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章看着自己幼时 稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着快乐的六一游园作文 5 第 5 篇 我成长我快乐作文预览我成长我快乐作文（一） “我成长我快乐！”成 长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。 有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固 然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时 候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知 识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时； 当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道 题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感 到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天 天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真 上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习， 需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的 几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更 应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快 乐成长！” 我成长我快乐作文（二） 书，似我的好友，从 小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁 铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。 四、 五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣 的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘快乐的六一游园 作文 6 第 6 篇 读走进快乐语文课堂有感预览本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了 快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动 以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者 去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、 教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。一个成功的教育者， 首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两 个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至 是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新 的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师， 实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会 阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久 而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧 有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有 的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教 师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育 思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到：作为 语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要 从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师 应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践反思研究升华快乐的六一游园作文 7 第 7 篇 快乐圣诞节作文预览快乐圣诞节作文（一） 童年是梦幻的，童年是七 彩的，我的童年是快乐的。 圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参 加圣诞晚会。这是一个自己动手的晚会。大人们在做好吃的东西。 我和小朋友们就动手布置场地。我们把一棵很大的圣诞树一节一节 地小心翼翼地接起来，然后把它的枝叶分开，最后放一些装饰物。 经过我们的打扮，一棵又大又漂亮的圣诞树出现了。我们互相看了 看，开心的笑了。我真觉得很有成功感！就在这个时候，美味的食 物也准备好了。我们吃着，笑着。 各怀技艺的我们，已经不能 再等了，迫不及待要表演了。首先出场的是黎羽晴。她表演唱歌。 她清脆的歌声，优美的动作，深深地吸引着全场的观众。她的歌声 赢得了观众的掌声。接着出场的是一个 3 岁的小妹妹。你可别小看 她哦。她唱起歌来毫不逊色，表情动作都很丰富。轮到我表演弹钢 琴了。我为了避免出错。我选了一首最喜欢的而且简单的歌曲表演。 我的眼睛认真的看着歌谱，我的手指开始跳舞了，我开心的弹着。 我享受着此刻的气氛。接着还有小朋友表演耍太极拳，伴舞我们 的表演就在愉快中结束了。 兴奋的我们拿起蛋糕和牛油自己设 计心爱的蛋糕。不一会儿功夫，各种各样的蛋糕产生了。我们互相 欣赏着，互相赞美着。我们太有才了。因此，我们赢得了一份盼望 已久的礼物?悠悠球。 我过了一个快乐的，有意义的圣诞节。 谢谢妈妈和阿姨们。 快乐圣诞节作文（二）快乐的六一游 园作文 8 第 8 篇 快乐的运动会作文预览快乐的运动会作文（一） 今天是我们期待已久的 第三届校运会，也是个十分有意