人教新课标五年级数学下册教学目标 知识与技能：使大家理解掌握异分母分数 加减法的计算法则，能正确地计算，能用 多种策略解决计算问题。 过程和方法：通过计算，培养大家的观察 比较判断能力。并能合理优化选择，解决 实际的生活问题。 情感态度、价值观：培养大家勤于动手 动脑的良好习惯。引导大家热爱生活 ，关注身边的每个事物。回顾：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73 204和569101515和2424和715 20和20算一算：5512+4 7717732+91 951212751511 1511=53 =75 =96 =32=73 =0=61 =122例题11 21 3 1 21 3 3 62 6 5 6 5 6例题25 63 4=10 129 12=1 12从刚才的二道计算中，你发现了什么？异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成 同分母分数加减法按照同分母分数加减法 的方法进行计算答 案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。通分 同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）=+=数数医 院 学学1 32+ 65做一做：2计算并验算1091511302730223056=1=646569+=112通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数本课小结