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课时作业课时作业(十五十五) 温馨提示对应课时作业29页(时间:45 分钟,满分 100 分)一、选择题(每小题 5 分,共 70 分)1英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是( )A三国鼎立 B美苏均势C多极格局 D单极格局解析:国际关系格局变化的根源是国际力量对比发生变化,包括经济、军事实力和政治影响力等方面。二战后,欧洲各国普遍衰落,在美苏实力均势的基础上形成两极格局,故选B。答案:B2(2010肇庆模拟)二战期间美苏建立的同盟关系,在二战后破裂的主要原因是( )A美苏争霸世界必然导致双方对立B意识形态的分歧和国家利益的冲突C两极格局关系的实质是两强争霸D苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸解析:本题主要考查考生对美苏对立的两极格局形成的原因的全面深刻认识。A、C 两项均是从国家利益冲突的角度阐释原因,D 项则是从意识形态领域,都不够全面。B 项包含了其他三项,所以是最佳选项。答案:B3美国某总统在其回忆录中写道:“我也希望(借此机会)向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布:不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。 ”美国的这一政策通常被称为( )A马歇尔计划 B “杜鲁门主义”C罗斯福新政 D尼克松宣言解析:“杜鲁门主义”的出台向世人表明美国公开声称要干涉世界各国内政,充当世界警察,这与材料所述是吻合的。答案:B4(2011广东广州调研)1949 年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。 ”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为( )A建立北大西洋公约组织B实施马歇尔计划C建立布雷顿森林体系D签署关税与贸易总协定解析:战后,美国在欧洲推行马歇尔计划,其中也包含了东欧,苏联认为这是向社会主义国家的渗透,为了应对这一局面,苏联和东欧其他国家成立了经济互助委员会。答案:B5(2010福建泉州期末)苏联消息报和真理报在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策” 。这是因为杜鲁门主义( )A表明了美国公开放弃同苏联合作,标志着“冷战”正式开始B表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C实质是马歇尔计划D标志着美苏两极格局最终形成解析:杜鲁门主义是美国正式宣布与苏联对抗的开始,是“冷战”开始的标志,说明反法西斯同盟正式解体。答案:A6(2011山东枣庄文综)下列素材中,不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是( )A丘吉尔“铁幕”演说录音B马歇尔计划援助状况报告C华约成员国分布示意图D 欧洲原子能共同体条约文本解析:欧洲原子能共同体是欧洲走向一体化过程中的关键一步,体现了欧洲加强合作、追求发展的愿望不是美苏“冷战”的结果。答案:D7下表是关于捷克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。造成1952 年各国数据与 1948 年数据差距较大的直接原因是( )国家年份捷克匈牙利罗马尼亚保加利亚1948 年68% 66% 29% 33%1952 年29% 29% 15% 11%A.马歇尔计划的实施 B杜鲁门主义的出台C经互会的成立 D柏林危机的爆发解析:本题主要考查学生分析问题的能力。1949 年,苏联、保加利亚等国成立经互会,旨在建立一个社会主义世界市场,以打破资本主义世界的经济封锁。因此,1952 年,东欧四国与西方国家的贸易额与 1948 年相比锐减。答案:C8(2010广东深圳文综)1961 年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指( )A抵制西方势力的渗透B阻止欧洲一体化进程C防止法西斯残余势力的进攻D反对美苏“冷战”对峙解析:注意时间是“1961 年” ,美苏“冷战”导致了柏林墙的修建。东德政府修建它的目的是为了防止西方势力的渗透,因此, “法西斯”实际是指西方势力。答案:A9(2010嘉兴模拟)冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是( )北约和华约的建立 越南战争 古巴导弹危机 柏林墙事件A BC D答案:B10(2010汕头市普通高中新课程统一检测)历史教材中经常出现“西方列强” 、 “东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。教材中出现的二战后的“西方”这个概念的内涵是指( )A西欧主要资本主义国家B大西洋两岸的欧美国家C以美国为首的资本主义发达国家D欧洲与美洲的所有国家解析:准确把握题干意思,BD 说法不准确,二战后西欧主要资本主义国家普遍削弱,社会主义国家不能与美国抗衡。故选 C。答案:C11(2011广东江门文综)2009 年 12 月 1 日, 里斯本条约正式生效, “从此以后世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人,那就是欧洲理事会主席,或称欧盟总统” 。对这一事件看法不恰当的是( )A标志着欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步B说明了世界全球化出现倒退C表明当今世界多极化的趋势不断加强D反映了当今国际竞争日益加剧解析:里斯本条约正式生效,表明欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步,是世界经济区域集团化的表现,而世界经济区域集团化是经济全球化的表现。答案:B12人们称美苏“冷战”对峙是一场没有硝烟的战争。下面是在一次课堂讲座中,同学们对美苏争霸对世界造成的消极影响发表的看法,其中正确的有( )浪费了大量资源,不利于经济发展 导致两个德国和两个朝鲜的出现 使各国人民一直处于核战争的恐惧之中 导致社会主义阵营的瓦解A BC D解析:社会主义阵营的瓦解不是“冷战”导致的,应排除有的选项。答案:B二、非选择题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)13 “二战”以来,国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋势。阅读下列材料:材料一 今天希腊的生存,受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点,特别是沿着希腊国境,反抗政府的命令希腊如果要成为一个独立的自尊的民主国家,必须要有支援。而美国必须给予这种支援。我相信,美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。1947 年杜鲁门致美国国会的咨文材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。马歇尔 1947 年 6 月在哈佛大学的演讲请回答:(1)材料一中美国的“支援”和“支持”意味着什么?这对当时的国际关系产生了怎样的影响?(2)根据材料二和所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为什么?答案:(1)意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政。影响:标志着冷战的正式开始。(2)观点:不是。原因:马歇尔声称“我们的任务是促使政治社会的结构容纳自由制度的存在” ,表明该计划实际上是以比较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系的阵脚,以“复兴欧洲”之名行控制西欧之实,以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。14美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个国家。根据所学知识,完成下列探究任务。活动主题:走进美俄天地材料一 解读材料,走进历史美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成了同仇敌忾的盟友,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下过他们争霸的痕迹。也许在漫画赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国。然后,俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量,军事实力的强大,仍使俄国成为牵制美国的重要力量。(1)“他们一度成了同仇敌忾的盟友”是在什么时候?(2)“当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者” ,他们正式成为仇者的标志是什么?(3)“赫鲁晓失的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局” ,最终的结局是什么?材料二 画面回放,再现历史(4)图 1、图 2 再现了北约和华约两大组织的建立场景,这两大组织的建立产生了怎样的影响?(5)从图 3、图 4 中你能获取美苏争霸的什么信息?并再举两例相关史实。材料三 关注现实,展现未来(6)让历史告诉木来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。解析:第(1)问根据二战时美苏面临的共同敌人进行回答;第(2)问结合“冷战”开始的标志进行回答;第(3)问根据古巴导弹危机的结果和苏联解体的相关知识回答;第(4)问从两大军事集团对世界格局的影响角度回答;第(5)问结合图片信息进行分析;第(6)问为开放性试题,回答言之有理即可。答案:(1)第二次世界大战期间。(2)“杜鲁门主义”的出台。(3)苏联败下阵来,苏联解体。(4)标志着两极格局的形成。(5)信息:大力发展核武器,进行军事竞争。例子:朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争等。(6)三种观点:一是和平友好,人民反对战争,呼吁和平;经济全球化的发展;解决全球性问题的需要:彼此力量的相互制约等。二是时有摩擦时有缓和。三是摩擦不断,关系恶化。
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