上网的好处上网的好处关于上网的好处（包括上课期间） 1. 现在是一个信息的时代，学生可以在网络上更好的学习、见识到更多的知识， 并丰富自己的知识面； 2. 可以很容易地获得自己需要的信息: 如果学生不会上网，当他或她想购买或了解某些物品或寻找工作，可能会东 奔西跑、东张西望或搜遍各大报章杂志，其结果也许还是找不到想找的信息。 但是如果学会上网，学生只需要花一点时间坐在电脑前就可以轻而易举地去找 寻想要的信息了，也就不需要在有课的情况下请假外出，既耽误课程的学习还 可能在外逗留发生不必要的麻烦，为学校的管理添加负担。 3. 上网学习更多的演讲/朗诵技巧 学校举办演讲/朗诵技巧比赛，对于如何有感情有节奏的演讲/朗诵技巧完 一段词或者诗，那么此时就需要学生了解一定的演讲技巧和老师的示范，而老 师则需要准备大量的资料为此浪费掉大量的时间。但是，如果学生上网的话就 可以花一点的时间了解很多关于演讲/朗诵技巧的资料，并且网上可以搜索大量 演讲的视频来提高自己的演讲技巧，老师也可以节省大量时间来准备其它的业 务。 4.很多咨询的查询： 比如说，书籍。对于一个学生来说，最大的任务就是读书，那么就需要及 时了解相关知识的新的见解，那么网络则是最好的工具；再如，外国的一些书 籍要等到国家下批也可能等很长时间才能看到，而上网则可以一睹为快。 5.会计课程的学习： 网吧安装了相应会计考试的软件，学生可以随堂学习如何操作，老师可以 软件的样式讲解，老师讲解轻松，学生理解容易。软件相较于考试用的软件无 差别，挺高学生的通过率。 再有，学生可以通过网络观看相关的课堂视频讲座，了解自己哪里不会操 作以如何操作，也可以看一些平时看不到的会计书籍。 6.办公自动化软件的学习：办公软件是每个学生在以后的工作中都会用到的一类软件，为了更快捷和准 确的工作，每个学生现在都必须学习它，电子阅览室安装了全套的办公软件， 为学生的学习提供了方便，学生可以在自习时间来学习，并且随时上网了解不 会操作的问题，另外网上可以下载或者听取免费的办公软件教程，挺高学习应 用的能力，为以后的工作做准备。 7.相关计算机等级考试软件：计算机是学生的一门基础课程，同样学习计算机也是不可缺少的一部分， 在学校的资源有限，时间有限，那么学习起来就有一定的困难，电子阅览室为 学生提供一个学习计算机的平台，有效地利用网络资源达到学习计算机的目的， 为以后考计算机等级做准备。 8.可以免费获得资料： 网上可享用一些免费的电子报刊，只要学生订阅就可以了，这些报刊会通 过电子邮件发送给学生；在网上，学生还可以欣赏到很多音乐，阅读到许多娱 乐新闻，国际新闻等等学生没上网，也许通过多年阅读各大报章杂志得到不少知识，但如果学生上了 网，也许一天已得益不少，眼界大大辽阔。网上的信息是包罗万象的，商业、 教育、新闻、娱乐等等无一不有。如果学生没上网，当遇到问题时也许寻师无 人或身边的人不愿指点迷津，然而，当学生上了网，就可在网上聊天室里或信 息即贴板上请教网上高手求教，这样的话，学生就不用在现实世界中不好意思 去问了，这就会不断提高学生的技术与经验。 上网的人通常都懂得去哪里找好处，而免费的软件就是其中之一。一个正 版软件通常起码都要几百元以上，但在网上学生就可以随意找一些要的软件把 它下载拷贝到自己的硬盘里。同样，对于一些喜欢的图片，也可以把它取下来。9.上网有助于学生不断提高自身技能： 美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基 本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的 各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不 竭、学之不完的知识宝库。 上网有助于拓宽学生的思路和视野，加强学生之间的交流和沟通，增强学生 的社会参与度，开发学生内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的学生处 于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，学生不仅锻炼了自己独立 思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性 使学生可以通过网上聊天室或者是 BBS 等方式广交朋友，参与社会问题的讨论， 发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发学生的好奇心和求知欲，使 其潜质和潜能能有效地开发出来。 10.适当的上网游戏是有利的: 现在学生的课业负担重，娱乐时间少，人际交往少，烦恼和压力也相应增 加，其实玩游戏不仅帮助学生调节情绪，还可以锻炼与提高他们的反应能力和 手脑的快速配合能力，同时帮助他们了解电脑和网络知识，可谓是依旧多得。 据调查，经常玩游戏的学生思维活跃，善于表达，情绪乐观，解决问题是更加 灵活。 网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新 的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图 书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马 上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。