1课间文明礼仪教育课间文明礼仪教育22 篇篇 以下是网友分享的关于课间文明礼仪教育的资料以下是网友分享的关于课间文明礼仪教育的资料 2 篇，篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。课间文明礼仪教育第一篇课间文明礼仪教育第一篇洇溜中心小学校本课程教科书洇溜中心小学校本课程教科书养养 成成 教教 育育适用于小学段使用适用于小学段使用天津市蓟县洇溜镇中心小学天津市蓟县洇溜镇中心小学编编 者者 的的 话话2学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所，礼仪是学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所，礼仪是人类文明人类文明的标尺、是美好心灵的展现；文明礼仪是个人文化、艺的标尺、是美好心灵的展现；文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。为规范与准则。学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧！学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧！注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系，际关系，是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必要的礼仪，自要的礼仪，自觉地运用礼仪规范，有所为，有所不为，学会内外兼修，觉地运用礼仪规范，有所为，有所不为，学会内外兼修，从仪表、举从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养，通过主止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养，通过主动学习、热爱动学习、热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌。貌。十年树木，百年育人。教书育人是人民教师的神圣职责，十年树木，百年育人。教书育人是人民教师的神圣职责，为了提为了提高学生素质，促进学生健康成长，我们会再接再厉，深高学生素质，促进学生健康成长，我们会再接再厉，深入持久地开展入持久地开展礼仪、养成教育。礼仪、养成教育。3由于我们缺乏编写课本的经验，有加水平有限，错漏之由于我们缺乏编写课本的经验，有加水平有限，错漏之处，在所处，在所难免，恳请广大师生批评指正。难免，恳请广大师生批评指正。录录第一单元导语第一单元导语 （礼仪教育篇）（礼仪教育篇）1第二课第二课 升旗与集会礼仪升旗与集会礼仪 2第三课第三课 称谓及问候礼仪称谓及问候礼仪 3第四课第四课 餐桌及待客做客礼仪餐桌及待客做客礼仪 6第五课第五课 尊师重孝礼仪尊师重孝礼仪 8第二单元导语第二单元导语“（行为习惯篇）（行为习惯篇） 9第六课第六课 小学生日常行为规范小学生日常行为规范 10第七课第七课 虚心学习别人的长处和优点虚心学习别人的长处和优点 124第八课第八课 一心想学一心想学 13第九课第九课 勤俭节约勤俭节约 15第三单元导语第三单元导语（健康教育篇）（健康教育篇） 16第十课第十课 保护视力的四种锻炼方法保护视力的四种锻炼方法 17第十一课第十一课 小学生如何预防流感来袭小学生如何预防流感来袭“ 19第十二课第十二课 学会宽容学会宽容 21第十三课第十三课 宽容故事两则宽容故事两则 23第四单元导语第四单元导语（安全教育篇）（安全教育篇）25第十四课第十四课 消防消防 26第十五课第十五课 交通安全交通安全 285第十六课第十六课 使用电器知识使用电器知识 30第十七课第十七课 校园安全小知识校园安全小知识“ 32第一单元第一单元 导语导语礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。中貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多耐人寻耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁-荀子荀子夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非非宁静无以致远。宁静无以致远。 -诸葛亮诸葛亮6第一课第一课 升旗与集会礼仪升旗与集会礼仪1、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。2、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。3、行注目礼（少先队员行队礼）、行注目礼（少先队员行队礼） 。4、认真听国旗下讲话。、认真听国旗下讲话。5、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。2、听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，、听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。不乱走动。3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口不喝倒彩，不吹口通过上面的学习，你一定有不少收获吧？通过上面的学习，你一定有不少收获吧？第二课第二课 穿着与行走礼仪穿着与行走礼仪一、穿着礼仪一、穿着礼仪1、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服，校服， 。2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。腰间，不披衣散扣。73、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。4、课堂上不敞衣、脱鞋。、课堂上不敞衣、脱鞋。5、同学间不攀比（如不穿名牌等）、同学间不攀比（如不穿名牌等） ，不穿中高跟鞋，不，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。鞋或平底鞋为好。6、不佩戴项链、耳环（针）、不佩戴项链、耳环（针） 、戒指、手链、手镯等饰物。、戒指、手链、手镯等饰物。7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。女生不披头散发。二、行走礼仪二、行走礼仪1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。需要的人士让路。5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，对不起，8打扰您一下打扰您一下、请请问问等，年轻人问路应选适当称呼，如等，年轻人问路应选适当称呼，如老爷爷老爷爷、阿姨阿姨、叔叔叔叔等，然等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：后再问路；听完回答之后，一定要说：谢谢您！谢谢您！如果被如果被陌生人问路，则应陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：认真、仔细回答，自己不清楚，应说：很抱歉，我不知很抱歉，我不知道，请再问问别人。道，请再问问别人。说说自己通过学习之后哪些地方有进步？说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？哪些地方做得还不够？第三课第三课 称谓及问候礼仪称谓及问候礼仪美的回声美的回声一个孩子对着群山高喊：一个孩子对着群山高喊：喂，你干吗？喂，你干吗？群山回应道：群山回应道：喂，你干吗？喂，你干吗？妈妈告诉孩子说：妈妈告诉孩子说：你对他说你对他说我们是朋我们是朋友！友！ ，听听他会说什么。，听听他会说什么。孩子又大声喊：孩子又大声喊：您好，我们您好，我们是朋是朋友！友！大山回应道：大山回应道：您好，我们是朋友！您好，我们是朋友！孩子听了非常孩子听了非常高高兴。妈妈说：兴。妈妈说：孩子，你用什么样的语言对待别人，别人孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也也9会有用什么样的语言对待你。会有用什么样的语言对待你。第四课第四课 餐桌及待客做客礼仪餐桌及待客做客礼仪一、餐桌礼仪一、餐桌礼仪1、请长辈先入座。、请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。要细嚼慢咽，尽量不发出响声。4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。5、不敲碗，不翻挑拣菜肴。、不敲碗，不翻挑拣菜肴。6、别人给自己添饭菜，要说、别人给自己添饭菜，要说谢谢谢谢。不需要。不需要时，应说：时，应说：谢谢，我真的不需要了。谢谢，我真的不需要了。7、主动给长辈添饭加菜。、主动给长辈添饭加菜。8、先吃完要说、先吃完要说大家慢慢吃大家慢慢吃。9、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。二、待客礼仪二、待客礼仪1、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说待父母送客时应与客人说再见再见。如父母不在家，。如父母不在家，要以主人身份接待客人。要以主人身份接待客人。2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，给父母逐个介绍，10然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。待。3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一讲故事，和他们一起看书、听音乐、看电视。起看书、听音乐、看电视。4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。看后再接着吃饭。 5、接待老师应像接待长辈一样热情庄、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。重。 6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 三、做