还剩下多少绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com手指游戏：我出手指，你说算式卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。和我的卡片合起来等于4。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com说一个小故事。你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com说一说画的图是什么意思？并在图旁作记录。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com5 2 35 2 3绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com说一个小故事。你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com跟刚才一样，在图旁做记录。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com反过来观察，你发现了什么？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com这个题是什么意思？可以怎么做？还可以怎么做？绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com先说一说，再写一写。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com还可以怎么做？在自己的本上画一画，算一算。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com游戏手指游戏：张开一只手，弯曲手指说一说减法算式。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com目标：1、引导学生经历由情境到减法算式的抽象过程， 培养学生初步的抽象思维。2、认识减法算式，会读写减法算式。3、通过观察图和算式感受减法与加法的联系，初 步体会减法也是表示总量与部分之间的关系。 重点：经历减法算式的抽象过程，会用减法解决还剩多少 的简单问题。 难点：感受减法与加法的联系，初步建立总量=部分+部分 的模型。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com