在校园中健康成长_图文-

同学们在运动时，许多项目发力方式不同学们在运动时，许多项目发力方式不同，于是人的重心也就产生了相应的变化。同，于是人的重心也就产生了相应的变化。重心线的变化人物在拔人物在拔河时，为了用河时，为了用力身体向后运力身体向后运动，中心线向动，中心线向后移动，下端后移动，下端落在双脚的后落在双脚的后面。面。重心线的变化在踢球时，人在踢球时，人物因向前面奔跑踢物因向前面奔跑踢球，重心线明显向球，重心线明显向前倾，下端落在双前倾，下端落在双脚前面。脚前面。试试画出书中人物的动态线、重心线。教学过程讲授新知教学过程练习指导运用所学，用速写的方法表现身边的伙伴。在校园中健康成长人体的基本比例：以头的比例为单位立姿：七个头长坐姿：五个半头长席地坐约：三个半头长跪约：四又半头长板书设计本着直观简洁原则，让学生能对所学的知识一目了然，板书设计如下：