I*学院学院桥梁工程课程设计说明书桥梁工程课程设计说明书课 程 名 称:桥梁工程题目:钢筋混凝土 T 形梁设计专业:土木工程学 生 姓 名:*学号:*指 导 教 师:*开 始 时 间:2012年6 6月4 4日完 成 时 间:2012年6 6月8 8日课程设计成绩：学习态度及平时 成绩（30）技术水平与实际能 力（20）创新（5）说明书撰写质量（45）总 分 （100）等级指导教师签名：年月日II目录设计资料 桥面净宽 主梁跨径及全长 设计荷载 桥面铺装 横截面布置： 桥跨结构横截面图 主梁间距与主梁片数 主梁跨中截面主要尺寸拟定； 主梁截面细部尺寸； 计算截面几何特征； 横截面沿跨长的变化； 横隔梁的设置。 主梁设计计算： 恒载内力计算： 一期恒载集度； 二期恒载集度 ；10 恒载内力 10 活载内力计算：10 冲击系数和车道折减系数； 10 计算主梁的荷载横向分布系数； 11 计算各种荷载作用下的控制截面内力 15 作用效应组合20 基本组合 20 短期组合 20 长期组合 20 横隔梁的内力计算：21 确定作用在横隔梁上的计算荷载：21 按偏心压力法绘制影响线21 绘制剪力影响线23 截面内力计算23 内力组合24 行车道板的设计计算：24 确定桥面板的类型；24 计算荷载有效分布宽度24 桥面板内力计算25 6 参考文献26III*学院学院 桥梁工程课程设计任务书桥梁工程课程设计任务书班班级级*专专业业*课程名称课程名称桥梁工程课程设计桥梁工程课程设计指导教师指导教师*交通工程系交通工程系2012 年年 5 月月桥梁工程课程设计任务书桥梁工程课程设计任务书一、设计时间及地点一、设计时间及地点1、设计时间2011-2012 学年第二学期第 17 周（6 月 4 日6 月 8 日）IV2、设计地点十号教学楼 A602、A603、A615、A618二、设计目的和要求二、设计目的和要求1、设计目的本课程设计通过一个常用、典型的钢筋混凝土 T 形梁桥的设计，让学生将所学到的理论知识与设计方法运用于具体的设计实践中，提高专业设计能力及创造性思维能力，使所学知识能够融会贯通。2、设计要求（1）学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。（2）学生均应在教师指导下、在规定的时间内独立完成规定的内容和工作量。（3）课程设计的成果为计算书 1 份和手工 A3 图 2 张以上。要求计算书内容计算准确、文字通顺、书写工整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。三、设计题目和内容三、设计题目和内容1、设计题目钢筋混凝土简支 T 形梁桥设计2、设计资料（1）某三等跨公路钢筋混凝土简支梁桥主梁结构尺寸：A、标准跨径：20.00+学号0.1m（前 30 号） ；20.00-（学号-30）0.1m（31 号以后）B、计算跨径：19.50+学号0.1m（前 30 号） ；19.50-（学号-30）0.1m（31 号以后） ；C、主梁全长：19.96+学号0.1m（前 30 号） ；19.96-（学号-30）0.1m（31 号以后） ；D、桥面宽度；净-7+21.5m(单号学生用)；净-9+21.5m(双号学生用)。E、设计荷载：公路-级(单号学生用)；公路-级(双号学生用)。F、设计安全等级：二级G、桥面铺装：5cm 沥青混凝土（23KN/m3） ，6cm 厚水泥混凝土（24 KN/m3） ，主梁混凝土 25 KN/m33、设计内容及要求（1）桥梁总体布置图（含平面图、立面图、剖面图）（2）桥面构造横截面图，主梁（边梁、中梁）纵、横截面布置图（3）荷载横向分布系数计算书（4）主梁内力计算书（5）行车道板内力计算书（6）横隔梁内力计算书四、设计方法和步骤四、设计方法和步骤参阅现行混凝土设计规范、公路桥涵设计通用规范及教材等资料。1、根据布置的设计资料，即跨径、桥面宽度、荷载等级等拟定桥梁总体布置图；2、横截面布置：1） 绘制桥跨结构（上部结构）横截面图，并绘制单片 T 形梁的一般构造图；2）主梁间距与主梁片数；3）主梁跨中截面主要尺寸拟定；4）主梁截面细部尺寸；5）计算截面几何特征； 6）横截面沿跨长的变化；7）横隔梁的设置。V3、主梁设计计算：1）恒载内力计算： （1）一期恒载集度； （2）二期恒载集度； （3）恒载内力。2）活载内力计算： （1）冲击系数和车道折减系数； （2）计算主梁的荷载横向分布系数（跨中截面按修正偏心压力法；支点截面按杠杆原理法） ； （3）计算各种荷载作用下的控制截面内力（跨中截面、1/4 截面、变化截面、支点截面） 。3）作用效应组合： （1）基本组合(用于承载能力极限状态计算)； （2）短期组合(用于正常使用极限状态计算)； （3）长期组合(用于正常使用极限状态计算)；4）绘出弯矩和剪力包络图；4、横隔梁的内力计算：计算靠近横梁端部截面剪力和靠近横梁跨中位置截面弯矩。5、行车道板的设计计算：1）确定桥面板的类型；2）计算荷载有效分布宽度；3）桥面板内力计算。五、设计成果的编制五、设计成果的编制1、设计任务书；1、设计计算说明书；2、桥梁设计图纸。要求计算书计算准确、文字通顺、书写工整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。六、评分标准及成绩评定六、评分标准及成绩评定学生的课程设计成绩由指导老师根据学生在设计期间的设计图纸、设计计算说明书、出勤等情况综合评定。成绩分：优、良、中、及格、不及格五个等级。其中，设计图纸占 35%，设计说明书占 45%，出勤占 20%。成绩评定标准如下：优：能认真完成设计指导书中的要求，设计过程中，严格要求自己，独立完成设计任务，图纸整洁、绘制标注规范，设计方案合理，思路清晰，设计说明书内容充实工整，应用理论正确，有创新性，设计期间出满勤。良：能较好的完成设计指导书中的要求，能独立完成设计任务，设计思路较清晰，平面布置合理、图纸绘制标注规范、整洁，设计认真，应用理论正确，设计期间出满勤。中：能完成设计指导书中的要求，平面布置基本合理、图纸绘制规范、字体和数字及标注较为符合要求，设计较认真，应用理论基本正确。设计期间出满勤，设计方案基本合理。及格：能基本完成设计指导书中的要求，设计思路欠佳，平面布置欠合理、图纸绘制规范、字体和数字标注欠整洁，应用理论无原则错误，设计期间有缺勤现象。设计图纸一般。不及格：凡有下列情况之一者以不及格论：1）未达到设计指导书的基本要求。2）设计出现原则性的错误，图纸绘制有明显错误、字体和数字标注不整洁，应用理论有原则错误。3）设计缺勤累计达三分之一以上者。七、设计指导教师及分组情况七、设计指导教师及分组情况1、设计指导老师*VI2、分组 * * * * * 八、设计纪律要求八、设计纪律要求1、设计中要自主完成，杜绝抄袭现象，发现类同者，设计成绩按零分计。2、正常上课期间所有设计学生必须到教室进行设计，上午 8：00 12：00，下午 14：00 16：00，不得迟到和早退。3、设计期间指导教师实行不定期点名制度，两次无故不到者设计成绩降级。四次无故不到者设计成绩为不及格。4、由于设计时间较紧，希望同学们克服困难，按时、认真完成本次设计任务。九、九、设计日期：设计日期：2012 年 6 月 4 日6 月 8 日交设计成果截止日期：2012 年 6 月 8 日下午 16：00 前十、设计期间值班带队老师安排十、设计期间值班带队老师安排*7钢筋混凝土简支钢筋混凝土简支 T 梁桥