新闻纵横校报责任编辑院郑伟耘原皂葬蚤造院xxbbnu.edu.cn第版 圆园园5 年 10 月 30 日中国第一卧底记者石野来校讲述传奇经历本报讯 日前袁第九届中国功能语言学暨首届国际语言评 价系统学术研讨会在河南大学召开袁共有来自国内外 140 多 位正式代表参加了本次会议遥 在研讨会上袁代表们集中就功 能语言学的评价理论尧语篇分析尧功能句法尧语法隐喻等方面 的研究成果做了报告并进行了讨论遥 我校外文学院共有 16 人次参加了本次大会袁其中硕士研究生 10 人袁博士生 2 人袁 教师 5 人遥 经研究会理事会研究决定袁我校程晓堂教授升任 为常务理事袁林允清教授增补为理事遥 至此袁我校在整体上为 国内系统功能语言学研究队伍之最袁其中常务理事三名渊另 外两位是田桂森教授和彭宣维教授袁彭宣维同时兼任研究会 副秘书长冤遥 理事会决定袁第六届系统功能语言学活动周将于 2006 年在我校举行袁同时为 2008 年在北京举行的第 35 届国 际系统功能语法大会做准备遥渊外文学院冤本报讯 10 月 22 至 23 日袁 我校价值观与 民族精神哲学社会科学国家重点创新基地尧价 值与文化研究中心尧哲学与社会学学院主办了 野首届京师哲学高峰论坛冶 遥 来自国内外的 11 位知名哲学家围绕主题野全球视野中的哲学与 管理冶在论坛上做了精彩的报告袁哲学与社会 学学院管理哲学博士研修班历届学员和在校 师生共 200 余人参加了论坛遥 以美国过程研究中心专家为主的国外学 者和韩震尧李景林尧张曙光尧曹卫东等国内学者在论坛上做了报告遥 我校部分学者洪成文尧崔新建尧田平尧王成 兵尧刘孝廷尧沈湘平也参加了论坛袁并从东西方 文化尧科学与人文尧传统与现代尧思想与现实等 视角就野哲学与管理冶和与会者展开了热烈论 辩遥 叶光明日报曳尧叶中国教育报曳等媒体也派记 者参加了论坛遥 论 坛 结 束 后 袁 Ronald Phipps尧Clifford Cobb尧Frank Peddle 等几位外国学者为我校师 生做了报告或深度座谈遥渊京哲冤渊上接第一版冤她要求大家认 真学习和领会十六届五中全 会精神，用五中全会精神统 领我校 “十一五” 发展规划纲 要的编制工作； 坚持科学发展观， 广泛动员师 生参与到 “十一五” 发展规划纲要的制定工作 中， 把制定 “十一五” 发展规划纲要与先进性 教育活动紧密结合起来；各单位党政领导要 高度重视 “十一五” 发展规划的制定工作， 围 绕发展， 开拓创新。最后， 刘书记指出， 编制 “十一五” 发展规划纲要， 意义重大， 任务艰 巨。 从学校到各院系所， 都要把制定 “十一五”发展规划纲要作为先进性教育活动的一个着 力点， 把 “十一五” 发展规划纲要作为先进性 教育活动的重要成果之一，并作为检验先进 性教育活动成效的一个重要指标。增强责任 感和使命感， 以制定和实施 “十一五” 发展规 划纲要为契机， 加快一流大学建设步伐， 为实 施科教兴国战略和人才强国战略，为建设社 会主义和谐社会做出新的贡献。 会议在热烈的掌声中胜利闭幕。此次会 议的召开， 标志着我校 “十一五” 规划编制工 作正式启动。 渊学校办公室冤渊上接第一版冤的整体发展战 略、学科建设、师资队伍建 设、 人才培养、 制度保障、 管 理工作等方面提出了很好的意见和建议。钟 秉林做了总结发言，他表示学校会整理、 归纳、 分析老领导们的建议， 在 “十一五” 规划编 制工作中认真研究吸纳。 刘川生表示， 各位老 领导的意见和建议对制定学校 “十一五” 规划 很有启发，希望各位老领导一如既往地关注 学校的改革和发展。渊晓宝冤创业教育渊enterprise education冤袁是以开发和 提高大学生的各项创业基本素质为目标袁培养大 学生从事创业实践活动所必备的知识尧 能力尧思 想观念和心理品质的教育遥 开展大学生创业教育 是我国高等教育大众化和国际化的必然趋势袁是 新时期大学生思想政治教育创新的迫切要求袁也 是培养创新创业高素质人才的必然选择遥 学校 野十一五冶 发展规划是在我国发展战略期也是学 校发展重要机遇期制定的规划袁 是凝聚力量尧谋 求发展袁描绘野十一五冶发展蓝图的重要规划袁将 构建大学生创业教育体系列入学校 野十一五冶发 展规划是非常必要的遥 一尧开展大学生创业教育的时代意义 开展创业教育是高等教育大众化和国际化的 必然趋势遥 我国高等教育已由精英教育阶段转入 大众化教育阶段遥 而目前国内高等教育在教育理 念尧管理体制尧人才培养模式和教学改革等方面 还都相对滞后袁没有脱出传统精英教育的习惯轨 道遥大学毕业生就业形势的日益严峻袁 使得这一矛盾愈发突显遥 要实现我国 高等教育从精英教育到大众化教育的 转变袁 首先就是要转变传统的人才培 养观念袁摒弃就业型人才观袁逐步树立 以创业基本素质为核心的创新创业型 人才观袁 深入开展大学生创业教育遥 1998 年 10 月袁 联合国教科文组织在 巴黎召开首次世界高等教育会议袁发 表了叶21 世纪的高等教育院展望与行 动世界宣言曳和叶高等教育改革与发展 的优先行动框架曳遥 两个文件都强调袁 必须把培养学生的创业技能和创业精 神作为高等教育的基本目标袁野毕业生 将愈来愈不仅仅只是求职者袁 而首先 将成为工作岗位的创造者冶遥高等教育 要把培养学生的创业技能和创业精神 作为基本目标袁 反映了高等教育的世 界性变化趋势袁在经济全球化尧竞争国 际化的今天袁 我国高等教育也必须高 度重视和紧紧跟上这一重大的时代变革遥开展创业教育是新时期大学生思 想政治教育创新的迫切要求遥 创业教 育有助于大学生思想政治教育目标的 实现遥 利用创业教育培养大学生创新 精神尧创业精神等思想观念袁是实现思 想政治教育中思想素质教育目标的有效途径曰创 业教育是鼓励个性发展尧思想创新的教育袁为实 现在个人发展基础上的新集体主义道德原则开 辟了途径曰对大学生创业实践中遇到的心理问题 进行针对性指导袁可以拓宽培养学生良好心理品 质的渠道遥 创业教育符合新时期大学生特点变化 的要求遥 创业教育有助于培养大学生的创新意 识尧创新动机尧求知欲尧进取心尧自信心和坚忍不 拔的创新意志尧顽强的精神动力和健康的创造情 感;创业教育强化了事业心尧责任感和职业信念教 育的内容袁 可以培养大学生的社会责任意识袁激 发个体对国家尧对社会尧对人的命运的关注和思 考袁对社会主义市场经济和现代化进程的关心与 参与遥 开展创业教育是培养创新创业高素质人才的 必然选择遥1999 年袁在全国教育工作会议上袁江泽 民同志强调指出院野教育是知识创新尧传播和应用 的主要基地袁也是培养创新精神和创新人才的摇 篮冶袁野必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能 力发展的教育观念尧教育模式冶遥1999 年 6 月中共 中央尧国务院叶关于深化教育改革袁全面推进素质 教育的决定曳也强调了这一思想院野高等教育要重 视培养大学生的创新能力尧 实践能力和创业精神袁 普遍提高 大学生的人文 素养和科学素 养冶遥中共十六 大报告明确指 出的袁要野引导 全社会转变就 业观念袁 推行 灵活多样的就 业形式袁 鼓励 自谋职业和自主创业冶袁 这些都为高校积极开展 大学生创业教育提供了重要的思想指导遥 开展大 学生创业教育袁培养大学生的创业意识和创新精 神 ,塑造大学生良好的创业心理品质,提高大学生 的创新创业能力,是素质教育的深入和具体化袁是 实现全面素质教育目标的重要途径遥 二尧关于我校创业教育体系构建的几点建议 构建创业教育体系袁 有效开展大学生创业教 育袁首先要求高校转变教育观念袁树立 以创新创业基本素质为核心的创业型 人才观曰其次袁要深化课程体系改革袁 完善创业教育运行机制曰再次袁要深化 管理体制改革袁 确保创业教育的顺利 实施遥结合我校情况袁在构建创业教育 体系的具体操作层面袁 笔者有如下几 点建议院 渊一冤在思想政治教育工作体系中 引入培养大学生创业基本素质的内 容遥 第一袁改革原有的就业指导中心袁 成立就业指导与创业教育中心遥 将创 业教育尧研究与就业指导尧服务有机结 合袁 同时依靠学校有关创业教育学科 的资源袁 构建新型的就业创业服务体 系遥 第二袁改革原有的心理咨询中心袁 成立心理咨询与服务中心遥 将创业心 理品质的培养融入到心理咨询与服务 中心的工作内容袁 变被动解决心理问 题为主动引导袁培育大学生健康尧积极 的创业心理品质遥第三袁改革原有勤工 助学中心袁成立大学生社会实践中心遥 将大学生勤工助学活动与创业实践活 动尧社会实践活动紧密结合起来袁既可 以有目的的引导大学生积极参与社会 实践和创业实践袁 又能够通过勤工助 学的形式来实现遥 渊二冤在野两课冶教学中袁引入大学生创业教育 的内容遥 野两课冶是高校思想政治教育的主渠道袁 野两课冶教育理论属于德育范畴袁野两课冶理论所灌 输的世界观尧人生观尧价值观是影响学生创业精 神形成的重要因素遥 因而袁可以在野两课冶教学中 引入大学生创业教育的内容袁使之成为创业教育 体系中不可缺少的一环遥 如在思想道德修养与法 律基础教育教学中袁指导学生学习和了解与自主 创业有关的法律法规袁涉及一些如叶公司法曳尧叶合 同法曳尧叶个人独资企业法曳尧叶合作企业法曳等有关 创业知识和技能方面的内容等遥 渊三冤积极营造培育大学生创业基本素质的校 园文化遥 第一袁营造富于创新尧大胆实践的校园创 业氛围遥 一方面袁要努力构建以创新为集中体现 的学风尧校风和教风曰另一方面袁要积极鼓励学生 参与广泛的社会实践遥 第二袁积极开展锻炼大学 生创业能力的校园文化活动遥 应有目的的围绕培 养大学生创业能力开展校园文化活动袁建立与创 业型人才培养相适应的制度与规范遥 第三袁在校 园文化建设中鼓励学生自主管理遥 充分鼓励和发 挥学生自我管理和自我教育的作用袁有利于培养 学生主人翁精神袁 进而培养学生的创新意识尧责 任意识和服务意识遥今天我们召开学校野十一五冶规划编制工作动 员会议袁共同谋划学校未来五年的发展大计遥 野凡 事预则立袁不预则废冶袁规划是事业成败的关键遥 认 真学习贯彻十六届五中全会精神袁 以科学发展观 为指导袁实事求是地总结我校野十五冶时期的发展 经验和存在问题袁分析面临的新挑战袁更好地把握 时代赋予的发展机遇袁 集思广 益尧形成共识袁明确野十一五冶时 期我校发展的指导思想尧主要任 务和基本要求袁对于学校的可持 续发展具有基础性尧战略性和全 局性的重要意义袁也是目前进行 的保持共产党员先进性教育活 动取得实际成果的一个重要方 面遥 下面我谈几点意见院 一尧正确认识野十一五冶时期 学校发展面临的形势 首先袁成绩显著遥 野十五冶期 间袁在党委领导下袁全校师生员 工团结奋斗尧开拓创新尧扎实工 作袁 改革和建设取得了显著成 绩遥 第十次党代会提出的建设 野综合性尧有特色尧研究型的世界 知名大学冶的发展目标以及在工 作实践中形成的 野坚持转型袁凸 显特色冶的发展策略在全校形成 高度共识袁 并通过百年校庆等一系列活动得到了 有关领导部门的认可尧 重视和支持曰 学生层次结 构尧学科结构尧专业结构和师资队伍结构得到调整 和优化曰 人才培养模式和课程体系改革取得重要 成果曰学科建设水平尧科研能力和学术实力显著提 高曰条件保障体系建设取得新成绩曰初步形成了学 科综合尧结构合理尧特色鲜明尧多元开放的办学格 局袁学校的综合实力尧办学水平和效益明显增强袁 国际影响不断扩大袁社会声誉得到提升遥 这些成绩 的取得袁为野十一五冶的发展奠定了良好的基础袁使 我校未来发展站在了一个新的更高的起点上遥 第二袁矛盾突显遥 当前袁我们正处于中国经济 建设和社会发展的重要发展时期袁 同时也处于高 等教育改革的关键时期袁 大学之间的竞争日趋激 烈遥 因此袁未来五年袁北师大处于重要的战略机遇 期和矛盾凸显期遥 国家经济尧社会尧文化的发展袁科 教兴国尧人才强国尧国家创新战略的实施袁以及高 等教育国际化的发展态势袁野985冶尧野211冶 重点建设工程的继续实施袁 将为北师大的发展提供重要 的机遇和强大的动力遥 同时袁不少问题和挑战也突 出地摆在我们的面前遥