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为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初2015级15班家长会,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,本次家长会共有四项议程:一、本班的基本情况介绍二、学生的月考成绩分析 三、我们工作的具体措施四、家校共育,本班基本情况:,七年级十六班共有学生64人。其中女生37人,男生27人。女生的学习积极性明显比男生好。,总结月考,分班情况:全年级共有980人,其中前183名在基地班,但是第一次月考,总体说大部分孩子们考出了信心!,本次月考总体情况:1、前100名有8人,杨舒婷12名、张子萱39名、周子阳54名、陈盛强66名、刘雅玲89名、王弈炜89名、姜潼98名、邱怡佳98名2、前200名有15人,前300名有22人,前400名有31人,前500名有38人,前600名有42人.其中女生25人,男生17人。3、600名以后还有24人,其中有4人800多名。,月考各科状元,语文:杨舒婷(103.5分)数学:周子阳(119分)英语:周子阳 (99分) 邱怡佳(99分),智,如何看待第一次成绩:(1)第一次的成绩最多只能说明孩子小学基础以及孩子的适应能力。(2)分析原因,解决问题。(3)初中孩子的可塑性是很大的,第一次的成绩不代表三年以后的成绩甚至下一次月考的成绩。,分析成绩、透过成绩看问题:1、最大的问题:不能静,主要体现在早读、午休、上课前1分钟2、还没有掌握初中的学习方法,主要体现在以下方面:(1)上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.(2)效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用上课时间和午自习时间学习。放学之后,回到家,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。,(3)作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,不想多看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。(4)未按老师要求完成学习任务,如作业、听写、复习,我们工作的具体措施,、目标激励。要引导学生根据自己的情况确立奋斗目标,因为明确学习目标,学生不仅能控制自己的不良行为,而且能不断激励自己奋发向上,目标成为其行为的约束力和学习持久的动力。 、培养学生的信心。自信心是取得成功的保证,只有具备积极地开发潜能,相信自己能够成功,这是复习迎考取得佳绩的强大内因,也是产生前进动力的根本保证。只有这样,才能面对考试,迎接挑战,无所畏惧。,3、加强学法指导,教育学生做学习的主人,提高学习效率。 最好的办法是指导学生制定合理可行的学习计划,根据自己的时间资源,学校每日课程设置,自己各科的学习状况等诸多因素,制定科学的方案,减少盲目性,避免跟着感觉走,以使学习有条不紊,忙而不乱,有利于克服不良心态。 4、要引导学生学会合作 首先要让学生明白合作的意义,深刻认识合作能产生优势互补的重要作用,明白“为了更好地竞争必须加强合作”的道理。其次是根据性格、爱好、学科成绩、学生特点等合理编组科学定位,创造合作的最佳组合(马上做)。,对家长的意见和建议,根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一:过分保护。孩子已进入中学时期,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。误区二:过分干涉。许多家长认为学习太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。,1家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。 4要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 5、要经常检查孩子的作业情况,尽力指导,看对错,看是否改正,每天要了解孩子的相关的作业,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。,对家长的意见和建议,6、督促好学生常规,遵守校规校纪.(校服、不留长发、长指甲、耳眼、染发、戴首饰等),了解孩子的交友情况,严禁同学聚会,过生日(安全、攀比),7、学习方面,关心学生每一天的学习情况,制定适合自己孩子的学习目标并进行适当的奖励,从而提高孩子的自信心,激发孩子的学习潜能,让他们朝着我们期待的方向前进。9、掌握学生的时间,安排好学生的生活,掌握放学时间,规定到家时间,防止学生放学在路上游荡,容易结交一些不好的孩子;不给过多零花钱;不允许到朋友家过夜,尤其周末;不允许上网吧、不要玩大型网络游戏;不带贵重物品到校,例如手机、学习机;注意交通安全、人身安全;严查抽烟、喝酒、早恋现象。10、让孩子参与家务劳动。11、请假履行请假手续,家校联系本签字,加强家校共育。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,真诚期待与您的合作,常过来看看!,别忘了,
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