资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
初中数学八年级教材(人教版)白水洋中学 王淑依一、提出问题,引入课题 走那条路更快?这是关于分式的 加减问题,你会 吗?(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间?春暖花开,小明约同学去郊游。 从家地到桃园有两条路,每一条路都 是 3km. 其中第一条是平路,第二条有 1km的上坡路,2km的下坡路.小明在 上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平 路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路 上的骑车速度为3vkm/h, 那么: (1)当走第二条路时, 他从甲地 到乙地需 要多长时间?3v3v 2v2v答答: (1): (1)(2)(2)示意图示意图1 1v v 2 2走第一条路花费的时间 哪条路用的时间少? 式子的值大于0还是小于0?桃园为讨论数量关系 有时需要进行分式的加减运算 这就需要我们进一步学习:对于 , , 如何计算呢?分式的加减法与分数类似,它们的实质相同。你能分式的加减法与分数类似,它们的实质相同。你能经过推广而得出同分母分式的加减法法则吗?经过推广而得出同分母分式的加减法法则吗?同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。1 1、同分母分数加减法的法则如何叙述?同分母分数加减法的法则如何叙述?分母不变分母不变, ,把分子相加减把分子相加减. .【同分母的同分母的分数分数加减法的法则加减法的法则】 同分母的分数相加减,同分母的分数相加减,二、类比联想,探究新知即:同分母分式相加减, 分母不变,把分子相加减。2、异分母的分数如何加减?你认为异分母分式的加减应该如何进行?比如 :(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)即:异分母分式相加减, 先通分,变为同分母的分式, 再加减三、三、例题解析,运用新知例题解析,运用新知例1 计算:2222235) 3 (yxx yxyx -+计算:解解 : (1): (1)(2)(2)例例2 2计算:计算:解解: : a a2 2 - -4 4 能分解能分解 : :a a2 2 - -4 =(4 =(a a+2)(+2)(a a- -2),2),其中其中 ( (a a- -2)2)恰好为恰好为 第二分式的分母第二分式的分母. . 所以所以 ( (a a+2)(+2)(a a- -2)2) 即为最简公分母即为最简公分母. .分析分析先找先找最简公分母最简公分母. .qpqp321 321)2(-+2231 21)2(cddc-(2m-n) 2m-n 2m-n3) 3(-a2bb ba2a2) 1(-+-ba1 baa) 4(22+-2四、学以致用,解决问题l本节开头问题l 式子 =?、学习了分式的加减法法则。 同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。、注意的几点:()如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子 用括号括起来;()加减运算完成后,能化简的要化简,最后结果 化成最简分式。()异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母 转化为同分母分式相加减;作业作业谢谢指导1.教材3,习题16.2第、题 2.作业本(1)P4-5 必做题1-6选做题第7题
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号