C 语言程序设计实验指导书 C 语言程序设计实验指导书 实验一：语言的运行环境及运行 C 程序的方法（2 学时） 一、实验目的和要求：一、实验目的和要求： （1）了解所用的计算机操作系统的基本操作方法，学会使用该系统。 （2）了解在该系统上如何利用程序开发环境，编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。 （3）通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 程序的特点。 二、实验内容：二、实验内容： （1）检查所用的计算机系统。 （2）进入 Visual C+6.0 的工作环境，并熟悉 Visual C+6.0 集成环境。 （3）利用 Visual C+6.0 集成环境，编辑，调试运行几个简单的 C 程序。 三、实验步骤、过程：三、实验步骤、过程： （1）打开 Visual C+6.0 开发环境。 点 击 桌 面 开 始 所 有 程 序 Microsoft Visual C+6.0Microsoft Visual C+6.0 Tools （2）建立工程，调试 C 程序的步骤。 1、在下图中先点击 close 关闭 tip of the day 对话框： 2、点击菜单 file，如下图： 3、在 file 子菜单中点击 new，如图： 4、在 new 对话框中点击 Win32 Console Application，如图： 5、在 new 对话框中的 Project name 中写文件名，名字自定，如 101。 6、在 new 对话框中的 Location 中选择文件路径，实验室中统一写，例如 s:20100306，后面的 20090306 为学号，每个同学根据自己的学号去写。 7、写好上面两项后点击 OK 按钮。 8、 出现 Win32 Console Application Step1 对话框， 默认选择 An empty project， 点击 Finish按钮。 9、在 New Project Information 对话框中点击 OK 按钮。 10、出现如下环境： 11、点击 project 菜单，在其子菜单中单击 add to project 及右箭头，点击 new。 12、弹出 new 对话框，在 new 对话框中选 C+ Sourse File 栏。 13、同时在 File 下面的空白栏起名字，如：first。 14、点击 OK 按钮，出现如下编程环境： 15、在编辑栏处写代码，如下图： 16、编好代码后，点击工具栏中按扭，编译链接程序，在结果输出栏中出现如下结果，即 0 error(0)，0 warning(s)。 17、点击工具栏中，执行程序，出现如下结果图： 18、如果接着做第二道题，需要按以上步骤重新建一个工程。如下图所示，已经建好一个101 工程，并在里面编写了一个源程序 one.c，编译运行通过，生成 one.exe 文件。 19、接下来准备编写第二个源程序 two.c，two.c 文件中会出现另外一个主函数 main()，这时必须另建一个工程，新建方法如上，假设第二个工程起名 103，如下图所示： 20、然后设置该工程为当前工程，方法：鼠标选中 103files，点击鼠标右键，在弹出的菜单中选中子菜单：设置为当前工程。 21、在该工程中，编写第二个源程序 two.c，方法如工程 101 中的 first.c. （3）调试完成以下三个程序题（1_1.c， 1_2.c，1_3.c） 。 （见下面源程序清单） （4）提高编程序题。 （由教师根据学生情况布置，供学有余力的同学做） 注意事项： a、必须顺序完成程序编辑、编译连接、运行的各个过程。没有正确编译成功的程序是不可能运行的！ b、请注意经常保存 C 源程序，以免发生意外时，源程序丢失。 c、Error 错误致命错的程序不能产生目标程序、执行程序，必须修改程序，并重新编译，直到成功。 d、Warning 错误警告错的程序可以产生目标程序、可执行程序，还是修改吧，警告错一般也意味着程序有毛病， 尽管这种程序可以强行编译连接为可执行程序， 但结果可能会有问题。 e、一个当前工程中只能有一个主函数（切记！ ！ ！ ！ ） 。 四、源程序清单、测试数据、结果：四、源程序清单、测试数据、结果： （1）最简单的 C 程序。(要求文件名：1_1.c) #include void main() printf(“Hello world!n”); （2）一个具有致命语法错的程序，请修改。(要求文件名：1_2.c) #include void main() int i=9 printf(“i=%dn”,i) （3）一个具有警告语法错的程序。(要求文件名：1_3.c) #include void main() int i=9,j,s; s=i+j; printf(“s=%dn“,s); 五、实验小结和思考五、实验小结和思考 （1）C 语言程序调试运行的过程？ 答：分为编辑、编译、连接、运行四个阶段。首先，在 VC 开发环境中写程序代码，编辑完成后，进行编译连接，然后运行程序。 （2）C 语言程序主要的错误类型？ 答：C 程序的错误类型分为语法错误和逻辑错误。 ? 语法错误：编译系统可以协助查找出来的语法上的错误。语法错误包括致命错误Error 和警告错误 Warning。致命错误必须修改，警告错误可以不修改，但警告错误常常暗示程序存在某些问题。 ? 逻辑错误：可以运行，但运行结果与预期结果不符，与程序算法逻辑相关的错误。实验二：数据类型、运算符和表达式（2 学时） 一、实验目的和要求：一、实验目的和要求： （1）掌握 C 语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 （2）掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 （3）学会使用 C 的算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自增+和自减-运算符的使用。 （4）进一步熟悉 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容：二、实验内容： （1）进一步熟悉 Visual C+6.0 集成环境。 （2）输入并运行几个 C 程序，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 （3）输入并运行几个 C 程序，掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 （4）输入并运行一个 C 程序，熟悉自加和自减运算符的使用方法。 三、 实验步骤、过程：三、 实验步骤、过程： （1）启动 Visual C+6.0 集成开发环境。 （方法与实验 1 相同） （2）完成或选做以下 5 个程序题。 （编辑、编译连接、运行程序，步骤与实验 1 相同） （3）退出 Visual C+6.0 集成开发环境，关机。 四、源程序清单、测试数据、结果。四、源程序清单、测试数据、结果。 （1）调试下面程序，学习整型、字符型数据的定义输出方法，验证程序结果。 （要求文件名：2_1.c） #include void main() int x=010,y=10,z=0x10; /* 整型数据表示 */ char c1=M,c2=x4d,c3=115,c4=77,c; /* 字符型数据表示 */ /* 以下是整型数据的输出 */ printf(“x=%o,y=%d,z=%xn“,x,y,z); /* 请思考，输出结果为什么是 x=10,y=10,z=10 */ printf(“x=%d,y=%d,z=%dn“,x,y,z); /* 请思考，输出结果为什么是 x=8,y=10,z=16 */ /* 以下是字符型数据的输出 */ printf(“c1=%c,c2=%x,c3=%o,c4=%dn“,c1,c2,c3,c4); /* 请思考，输出结果为什么是 c1=M,c2=4d,c3=115,c4=77*/ printf(“c1=%c,c2=%c,c3=%c,c4=%cn“,c1,c2,c3,c4); /* 请思考，输出结果为什么是 c1=M,c2=M,c3=M,c4=M */ printf(“c1=%d,c2=%d,c3=%d,c4=%dn“,c1,c2,c3,c4); /* 请思考，输出结果为什么是 c1=77,c2=77,c3=77,c4=77 */ /* 字符型数据参与算术运算 */ c=c1+32; printf(“c=%c,c=%dn“,c,c); /* 请思考，输出结果为什么是 c=m,c=109 */ 参考结果： x=10,y=10,z=10 x=8,y=10,z=16 c1=M,c2=4d,c3=115,c4=77 c1=M,c2=M,c3=M,c4=M c1=77,c2=77,c3=77,c4=77 c=m,c=109 （2）整型数据的溢出错误。(要求文件名：2_2.c) 在 VC 中，整型(int 型)的数据范围是-21474836482147483647，以下程序会出现什么结果？为什么？ #include void main() int a,b; a=2147483647; b=a+1; printf(“b=%dn“, b); a=-2147483648; b=a-1; printf(“b=%dn“, b); 参考结果： b = -2147483648 b = 2147483647 （3）实型数据的舍入误差。(要求文件名：2_3.c) 实型变量只能保证 7 位有效数字，后面的数字无意义。 #include void main() float a,b; a=123456.789e5; b=a+20; printf(“a=%f,b=%fn“,a,b); printf(“a=%e,b=%en“,a,b); 参考结果： a=12345678848.000000,b=12345678848.000000 a=1.234568e+010,b=1.234568e+010 （4）已知：a=2，b=3，x=3.9，y=2.3（a，b 是整型，x，y 是浮点型） ，计算算术表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的值。试编程上机验证。 （要求文件名：2_4.c） 提示编程要点： a、先判断结果值类型，可设置一个此类型的变量用于记录表达式结果，本例用 r 存放结果； b、程序先给几个条件变量赋初值，然后将表达式赋值给变量 r； c、最后输出变量 r 的值就是表达式的值。 参考程序： #include void main() int a=2,b=3; float x=3.9,y=2.3; float r; r=(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y; printf(“%fn“,r); 参考结果： 3.500000 思考：为什么是这个结果？ （5）分析下面程序结果，并上机验证。 （要求文件名：2_5.c） #include void main() int i,j,m,n; i=8; j=10; m=+i; n=j+; printf(“i=%d, j=%d, m=%d, i=%dn“,i,j,m,n); 参考结果： i=9, j=11, m=9, i=10 实验三：简单的程序设计及逻辑结构程序设计（2 学时） 一、实验目的和要求：一、实验目的和要求： （1）掌握 C 语言中使用最多的一种语句赋值语句的使用方法。 （2）掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。 （3）了解 C 语言表示逻辑量的方法。 （4）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 （5）熟练掌握 if 语句和 switch 语句。 二、实验内容：二、实验内容： 可选做以下题目： （1）掌握各种数据类型的正确使用方法。 （2）编程序，用 getchar 函数读入两个字符给 c1、c2，然后分别