2000 年高級程度會考卷一實用文參考篇章跨越 2000 年青年大使訓練計劃督導委員會主席：跨越 2000 年青年大使訓練計劃總結報告 （一） 計劃的目的 本計劃的目的是為了培育青年的組織能力、領導才能 及溝通技巧，使他們透過組織 社群的活動、講座以擴闊眼界及深刻認識社會，從而發揮潛能迎接千禧的新挑戰。（二） 訓練計劃的活動的內容 此計劃是一項聯校活動，集合了三十位來自區內五所中學的同學進行一系列的培訓 及策劃一個活動日。參加的同學全都是由所屬學校校長提名的。 1. 培訓課程 培訓課程包括了自我認識的遊戲、如何與人溝通的專題講座、帶領集體及小組活動 的技巧的領袖工作坊，旨在提昇青年自我認識的能力、靈活溝通的技巧及領導才能。 2. 策劃社區活動日 學員合作為社區中心編排活動日，透過參與齊齊動腦筋構思活動的安排。學員 把從培訓課程學到的理論應用到實際環境裡，合作編排活動的內容、日期、時間、地點、 過程、分工等，並完成了一個名為社區同樂展繽紛的社區活動，達到學以致用的目 的。（三） 計劃成效檢討 1. 學員個人才能方面 本計劃在訓練學員的個人才能方面頗為成功。逾八成的學員都表示計劃能切合他們 的個人需要，對他們成長有幫助，例如透過我是誰的活動增添他們對自己的認識， 領袖工作坊加強他們的組織及領導才能， 社區同樂展繽紛協助他們把所學的理 論實踐到現實環境。其實從課程出席率達到百分之九十四的數據已顯示他們認真的工作 態度；實習的出色表現已顯示他們的組織能力很高。在杏壇中學禮堂舉行的結業儀式中， 更有五位獲得優秀表現獎，可見訓練在這方面成效頗大。 2. 溝通技巧方面 本計劃在培訓學員的溝通技巧方面的成效則不大理想。雖然有學員表示課程能增強 他們與別人溝通的技巧、合作能力，但仍有逾一半的學員表示不喜歡如何與人溝通的講 座，覺得講座不僅內容過於理論化，而且氣氛比較沉悶。 3. 訓練安排方面 訓練計劃的時間比較短促，有近半的學員表示訓練計劃的時間並不足夠，而且學額 也太少，能參與的同學並不多。 總括來說，訓練能成功地培訓學員的領導及組織能力並深刻認識自己的才能，惟訓 練如何與人溝通的專題講座內容較沉悶及整體時間安排欠妥，以致計劃未能完全發揮成 效。有鑑於此，現擬出一些建議力求改善。（四） 改善建議 1. 形式及內容方面 由於在訓練學員與人溝通的專題講座反應不佳，現建議將來可採取一些互動及靈活 的方式代替講座，如與人溝通工作坊 、 溝通小組討論等，以增添氣氛。在內容方 面，我們應該減少理論、重實踐，少教授過於理論化、深奧難懂的資料，並多鼓勵學員 實踐，活學活用，例如運用遊戲方式、合作方式從中讓學員領略與人溝通的技巧，以提 高計劃的成效。2. 時間安排方面 本人建議增加學額，讓更多同學參與此類活動，培養更多青年大使，有助他們迎接千 禧新挑戰。其次，我們亦可以鼓勵已參與本計劃的學員在他們所屬的學校作延續活動， 與校內同學一起合作、學習、分享。另外，本人亦建議加長訓練時間，以免課程過於倉 促，以增強課程的成效。以上都是針對是次活動的成效所作的檢討，希望透過檢討能改善活動成效及質素。跨越 2000 年青年大使訓練計劃負責人許常安上二零零零年三月三十日 （1284 字）2000 年高級程度會考卷一實用文參考篇章關心長者運動 人間愛晚晴一年一度的關心長者運動快到了。這運動已有二十年的歷史，其目的在於喚起 社會對老人的關心之情。今年，為響應關心長者運動 ，杏壇中學特意排演一套話劇 表演。 是次話劇名為人間愛晚晴 ，目的是為牛池灣康來護老中心籌募經費。老人對社 會付出很多，為大家建設一個美好的社會，因此社會實應對老人付出更多的關心。這次 話劇劇情講述一個體弱多病的老人因厭於人世而想自殺輕生，後來得到很多人的關心， 方知溫情在人間，劇情精彩，實在不容錯過。 這次參演的演員，除了杏壇中學的學生及康來護老中心的老人外，還有演藝界名人 劉學明先生。劉學明先生曾兩次奪得香港金像獎影帝，其演技廣為人所認同。他認為這 次活動既可提高社會對老人的關心意識，又可為老人中心籌款，實在非常有意義。 這次話劇將於本年四月十五日晚上七時三十分在牛池灣文娛中心公演一場，門票為 五十元一張，有興趣者請於四月十三日或之前到 XX 號 YY 街康來護老中心購票。 只花五十元，不但可欣賞劉學明先生及一眾演員的精彩表演，又可做善事，何樂而 不為？（446 字）敬啟者：杏壇中學公益少年團為響應一年一度的關心長者運動 ，特於本年四月 十五日晚上七時三十分在牛池灣文娛中心演出一場名為人間愛晚晴的話劇。這次話 劇是一套為牛池灣區內的康來護老中心籌款的演出。演出者包括杏壇中學的學生、老人 中心的老人及演藝界名人劉學明先生。 可是，現距離演出日子還有兩個星期，但門票只售出三分之一。我們認為是鑑於宣 傳不足所致。而 貴報的銷量一直是全港之冠，故現附上新聞稿一篇，希望賜閱及刊登。 如能於日內刊出，實在感激不盡，多謝。 此致 編輯先生 杏壇中學公益少年團幹事會主席張家如謹啟二零零零年四月一日（250 字）2000 年高級程度會考卷一實用文參考篇章評論青少年商店盜竊之心態最近，本社青少年關注組進行一項有關青少年對商店盜竊行為看法之調查，對象為 四百多名初中學生，結果發現有近五分一之受訪者曾偷竊商店的財物。由此可見，青少 年偷竊之風氣已越演越烈，各界實須對此不良現象加以正視，以免情況惡化下去。 有受訪者表示，他是看到貨架上形形色色的貨品而萌生貪念。這也難怪，青少年正 值發育期，思想和心智還未成熟，好奇心驅使下，又如何抵受物質之誘惑呢？一般青少 年所得零用錢僅夠吃飯，買點文具，實在沒有可能把喜愛之東西一一買下來，深信他們 在無計可施下才出此下策。 由於青年期是兒童步入成年階段之過渡期，思想還是幼稚，對事物之利害關係全然 忽略。一受訪者認為偷竊並不用大驚小怪 ， 我不拿別人也會拿 ，另一受訪者更指 出此舉沒甚麼大不了 ，還歸咎於貨品太貴，令店主牟取暴利。此等心態實在令聞者 心酸。他們視商店盜竊為雞毛蒜皮之事，不值一提。更有人認為貨品物無值，偷東西只 是替天行道之舉，是應該的。忽視偷竊之嚴重性及妄顧他人財物之損失的心態須立 即糾正，以免小時偷針，大時偷金的歪念植根在他們思想中。 根據調查發現， 無聊也是偷東西之原因。他們因此需要尋點刺激，以作宣洩。 真明白，他們在求學時期應該忙碌於功課，結識朋友才是，又何來無聊？不過，在 現今社會裡，無心向學者比比皆是，有空時待在家中也確無聊得很，而偷竊正是一發洩 悶氣之途徑。有見及此，校方、家長宜鼓勵青少年參加課餘活動，充實生活，發洩精力， 以免他們有空而犯案。 現行法律對青少年實過於仁慈。有被訪者指出，他曾因偷竊而被送進警局，但也只 是由警司警誡了事。他更認為警司之話廢話連篇，可見警誡實在亳無阻嚇作用，且助長 了商店偷竊之歪風。 治亂世，用重典 ，既然執迷不悟者眾，何不加重刑罰，以儆效尤？ 相信留案底，甚至入獄，方可收阻嚇作用。 朋黨效應也是導致商店偷竊之原因。一受訪者偷竊純粹是效法其朋友而已。的確， 交友不慎易致品行低劣，正是近墨者黑 。青年人好勝，愛逞強，別人成功偷竊而自 己不能，便覺面子盡失，故不惜鋌而走險以耀武揚威。對此，家長、教師該留意他們交 友的情況，以免他們誤交損友以致鑄成大錯。 從以上分析，可見青少年商店盜竊之成因為心智不成熟，朋黨效應及法例不善。故 此，政府、校方和家長對此歪風責無旁貸。政府應全面檢討並修訂現行法例，以堵塞漏 洞。而校方和家長應多關注子女之行為，指出商店盜竊乃嚴重罪行，並陳明利害，警惕 他們切勿以身試法。 要成功遏止青少年商店盜竊行為，有賴政府、校方和家長合作。期望在軟硬兼施下， 當可糾正這股歪風。 （1057 字）