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高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟专题九 民族精神与先进文化高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟高考真题体验1(2010年高考江苏卷)我国各少数民族在长期的发展 过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的 格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的 玛纳斯等一直流传至今,这些文化成果都是中华 文化的瑰宝。这表明( ) 中华文化是共性与个性的统一 中华文化具有兼收并蓄的特点 各民族文化的差异逐步消失 中华文化源远流长、博大精深高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟A BC D解析:选C。本题主要考查中华文化的有关知识,要抓住题干中的关键点“这些文化成果都是中华文化的瑰宝。”本身表述错误,违背了尊重文化多样性的原则。故选C。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟2(2010年高考广东卷)当前,在大力弘扬中华文化 过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄 金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明( ) A地域文化具有各自的特色 B地域文化都是在本地域独立形成的 C地域文化之间没有共性 D中华文化在性质上是全国地域文化的总和 解析:选A。本题以广东省打造地域品牌文化为切入 点,考查地域文化的有关知识。抓住题干中的关键 句“广东省重点打造四大品牌”,不难选出A。 B、C、D都是错误观点。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟3(2010年高考山东卷)当前,文化市场在满足人民日 益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化” 的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当( ) 提高辨别不同性质文化的眼力 选择个性新潮的文化价值取向 发展喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A B C D 解析:选D。个性新潮的文化不一定是健康优秀的文化 ,故排除;发展喜闻乐见的大众文化属于文化生产, 不属于文化消费,故排除。符合题干要求,答案 选D。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟4(2010年高考课标全国卷)近年来,我国开展道德模 范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模, 推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建 设是因为它( ) 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环 节 能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程 和方向 体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有 ”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟A BC D解析:选B。片面夸大了思想道德建设的作用,观点错误,不能入选;思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保障,文化建设为我国经济社会发展提供智力支持,与题意不符;正确,故选B。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟5(2010年高考江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育 活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组 织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日,评选出 了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物 和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开 展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是( ) 中华民族精神的核心 思想道德建设的重点 中国人民团结奋斗的旗帜 公民追求的最高道德目 标高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟A BC D解析:选B。本题考查文化生活中爱国主义的有关知识,解题的关键在于对教材知识的准确记忆。表述错误,思想道德建设的重点是增强诚信意识;应改为共产主义公民追求的最高道德目标。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟6(2010年高考山东卷)我国西南地区自古就与内地联 系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣 富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。 材料:在举国欢庆新中国成立60周年之际,当人们回眸 那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民 族精神获得了又一次振奋。 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯 灭。 解析:本题为文化生活部分有关中华文化与中华民族精 神的考查题。要求从文化传承的角度说明中华民族精神 永不泯灭的原因,可以从中华文化的相对稳定性、继承 性、与时俱进及包容性等方面进行分析。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟答案:(1)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性、稳定性。(2)中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。(3)中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟7(2010年高考江苏卷)2010年上海世界博览会的举办引起了校园的博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某个同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟【世博之魅】世博会被誉为为世界经济经济 、科技、文化的“奥林匹 克”盛会。从1851年英国伦伦敦的第一次世博会开始, 人类类找到了一种大规规模文明交流的新形式。世博会成 为为多国文化融汇汇和最新科技展示的平台,也是一个国 家文化软实软实 力集中展示和提升的重要途径。上海世博会对对中国的意义义,不仅仅在于向世界展示 中国发发展的巨大成就,更重要的是要充分利用世博会 的影响,大力提升中国文化软实软实 力,实现实现 中华华民族的 伟伟大复兴兴。如何以世博会为为契机进进一步提升我国的文 化软实软实 力?经济发经济发 展了,文化软实软实 力就自然提升了。发发帖跟帖高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟请运用文化生活的有关知识,评析跟帖中的观点,并针对发帖中的问题提出你的看法。解析:解答本问,首先是肯定,经济发展对提高文化软实力的决定作用;其次是否定,要认识到提高文化软实力的其他条件。答案:(1)跟帖认识到了经济发展对文化软实力的决定作用,但没有认识到文化软实力的提高还需要其他条件。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟(2)提升我国文化软实力还要:充分发挥世博会的产业引领功能,更好实现文化与经济、政治的交融发展,增强我国的综合国力;充分发挥世博会的文化交流与抟播功能,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力;充分利用世博会的文化融汇契机,即要面向世界、博采众长,又要继承传统、推陈出新,实现中华文化的创新;充分发挥世博会的文明推动功能,提高国民的科学文化修养和思想道德修养,培育既有民族性又有世界性的民族精神。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟8(2010年高考北京卷)在长期的抗灾斗争中,中华民 族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。 一个民族在灾难中失去的,必将以民族的进步获得补 偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结 奋战的光荣传统。不论多大的灾难,都压不弯她挺拔 的脊梁。1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同 洪水展开殊死博斗,形成了伟大的抗洪精神。2003年“ 非典”疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共 克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国,全国人民用爱 心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地,全 国人民心手相连,奋力救灾,形成了“万众一心、众志 成城、不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的 伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族,也冶炼了 中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民。”高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟运用文化生活中的相关知识,指出上述材料体现 了什么精神,并说明这种精神在中国人民战胜灾难的 过程中所起的作用。 解析:此题需分两步进行:第一步答材料体现的精神 ;第二步答精神的作用。由材料内容可知,材料体现 的精神为中华民族精神,其作用可从精神支撑、精神 动力、强大力量及力量源泉答起。 答案:中华民族精神。中华民族精神是团结中华各族 人民的精神纽带,是中华民族战胜灾难和困难的精神 支撑和精神动力;能够转化为激励中国人民战胜灾难 和困难的强大力量;在战胜灾难和困难的每一次过程 中,中华民族精神都得到了丰富和发展,成为任何困 难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟主干知识解读聚焦主干1灿烂的中华文化1中华文化具有源远流长、博大精深的特点,重要的原因在于它所特有的包容性。2中华文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,集中表现为民族精神的力量。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟一、中华文化的基本特征 1源远流长 (1)见证:汉字与史学典籍。 文字,是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明 得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华 文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内 涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重 要标志。 史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。我国史 书典籍的特点:规模之大,存留之丰,为世界所仅有。 (2)中华文化源远流长的原因:汉字传载、史书典籍存传 、中华文化的包容性。核心突破核心突破高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟2博大精深(1)独特性(独树一帜,独领风骚)中华文化中的文学艺术,以其独特的风格,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。科学技术是民族文明程度的重要标志之一。中国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力和创造力的生动体现。高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟(2)区域性(一方水土,一方文化)我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收、既渐趋融合,又保持着各自的特色。(3)民族性(中华之瑰宝,民族之骄傲)高考真题体验主干知识解读社会热点链接专题模拟训练上 页下 页第 二 部 分专 题 复 习 与 考 前 模 拟关系:在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈。中华各民族的文化,都有中华文化的共性,都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化的相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。意义:它体现了中华文化的博大
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