1桃湾小学桃湾小学 “体育、艺术体育、艺术 2+12+1 项目项目” 实施方案实施方案为进一步推动小学体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，开展“体育、艺术 2+1 项目”，促进学生全面发展和健康成长，按照教育部“体育、艺术 2+1 项目”实施方案和市、县文件精神，结合我校实际特制定本方案。一、指导思想 认真贯彻落实我县教育局体育、艺术 2+1 项目实施方案的通知精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。 努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。三、项目设置1、体育类：球类（羽毛球、乒乓球）棋类（五子棋、跳棋、象棋）操类（学校团体操）其它（踢毽子、跳绳、滚铁环、丢沙2包）2、艺术类：音乐表演类（口琴、竖笛、口风琴）美术类（儿童色彩画、折纸、手工、 ）3、国家学生体质健康项目： 跳绳四、实施对象和时间对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术 2+1”项目的对象为 16 年级学生。时间：1、每天上午大课间活动时间 9:3010:00（30 分钟）2、每天下午的最后一节课 16:5017:40（50 分钟） ，合理安排“2+1”项目的训练。五、主要措施：1、加强领导，严格管理成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术 2+1项目”工作领导小组，由教导处、少先队等部门负责，制定具体的“体育、艺术 2+1 项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，将各班“体育、艺术 21 项目”实施的成绩进行记录，并和教师年度考核业绩挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。组 长：刘梅青副组长：史双梅 史淑琴 闫富爱组 员：陈国华 许 丽 高志英 程灵芳 王蒲琴3任翠芳 2、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。3、安排好“体育艺术 2+1 项目”周活动表。做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师” ，实实在在开展活动。4、多元评价，重在鼓励。活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为：优秀、良好、合格，教师做好记录，以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。5、积极开展“体育、艺术 2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。六、活动内容及要求：1、体育活动内容及要求：上午 9：3010:00（大课间）主要以小学生集体操项目为主。下午 16:5017:40（体育活动）主要以踢毽子、跳绳、游戏、棋类、打羽毛球、滚铁环为主，根据年级的不同，规定学生每天活动的内容，班主任监督与指导。合理安排“2+1”项目的训练。 （安排表格附后）及班内的课程表。42、音乐活动内容及要求（1）国歌和少先队歌曲班班唱活动在有音乐课的当天，由任课教师组织全班学生进行一节课时间的演唱歌曲，除了唱国歌和少先队歌曲外 ，每班要演唱最少两首歌曲，将活动形成制度比，坚持长期进行。（2）在有音乐课的当天，任课教师也可组织本班学生进行舞蹈排练，每班至少两个舞蹈。（3）音乐兴趣小组学校即将六年级（口琴） 、五年级（竖笛） 、一年级（口风琴）列为音乐兴趣班，以此推动学生音乐素质的全面发展。3、美术活动内容及要求（1）在班级中开展书法绘画园地 在有美术课的当天，每个班级在班内写字绘画，有：儿童色彩画、手工、折纸等，每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。（2） “六一节”的美术展每班要展示美术作品：绘画、手工制作、折纸等，根据要求评出优秀班级。七、活动安全预案：1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，5时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向学校汇报。3、学生进场、退场的安全、有序，进出教室不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。“体育、艺术体育、艺术 2+12+1 项目项目” 实施方案实施方案桃桃湾湾小小学学62012.22012.2桃湾小学体育艺术活动评比细则桃湾小学体育艺术活动评比细则内内 容容评评 比比 细细 则则分分值值广广播播操操、精神饱满，学生积极参与。、精神饱满，学生积极参与。、动作准确，整齐到位，节奏感强。、动作准确，整齐到位，节奏感强。体体育育活活动动、活动内容健康，学生主动参与，有较好的、活动内容健康，学生主动参与，有较好的锻炼价值。锻炼价值。、活动形式新颖多样，组织有序，活而不乱。、活动形式新颖多样，组织有序，活而不乱。、活动内容有创新，符合时代气息。、活动内容有创新，符合时代气息。4 4、 师生有良好互动，教师始终参与到学生活师生有良好互动，教师始终参与到学生活动之中。动之中。7其其它它、集队静、快、齐，队列调动合理，入、退、集队静、快、齐，队列调动合理，入、退场科学有序，设计巧妙，有创新。场科学有序，设计巧妙，有创新。、各项活动无安全隐患。、各项活动无安全隐患。3 3、大课间组织管理体现自主化、人文化。、大课间组织管理体现自主化、人文化。说明：说明：对在阳光体育运动中表现好的班级、班主任给予奖励，分一、二、三等奖和鼓励奖，以此激发全校师生活动的热情。