智 课 网 雅 思 备 考 资 料雅思图表作文内容解析-智课教育出国考试下面智课教育出国考试为大家整理了雅思图表作文内容解析，供考 生们参考，以下是详细内容。 雅思考试写作部分由两个任务（Task）组成，其中Task 1为图表作文，又称小作文，Task 2为议论文，又称大作文。小作文规 律性强，较之大作文更容易提高，通过一定量的练习，迅速提高图表作 文分数，是广大考生获取写作高分的关键。小作文有三个评分标准：内 容，结构和语言，其中内容是很多同学最感挠头的部分。本文以剑桥雅 思考试委员会出版的剑桥雅思4中第四套样题的Task1为例，扼要分 析雅思小作文的内容要求。题目如下： Writing Task 1 You should spend about 20 minutes on this task.（1） The charts below give information about travel to and from the UK, and about the most popular countries for UK residents to visit.（2） Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.（3） Write at least 150 words.（4）图表作文的内容要求在题目中都有体现，小作文的题目分成文字和 图表两部分：文字部分每次考试都是类似的，四段话分别讲述时间要求 （1），图表信息概述（2），内容要求（3）和文字量要求（4）。图表 作文写作时间为20分钟左右，并未加以严格限制，写作时可以节省出时 间用于Task 2，也可以占用任务2时间，但是根据经验，临场时按照题 目推荐的20分钟进行写作比较合理。图表信息概述是对图表内容的整体 描述，是临场写作词句的很好素材。内容要求中的关键词汇：总结（su mmarize），选择和报告（select and report），主要特征（main features）和相关比较（make comparisons where relevant）会在后 面内容要求分析中逐个展开。而文字量要求至少150词，临场写作，时 间紧迫，另外考虑到词数增加，暴露语言错误的几率增加，加之简洁永 远是语言美的一种重要体现形式，小作文词数控制在150词-200词为最 佳，纵观剑桥雅思系列中雅思考官创作的满分范文，词数一般都是刚刚超过150。 而图表部分中，图名和图例是写作中重要的同义词来源，比如第一 幅图中的visit就是图表信息概述中travel的很好的同义词。坐标轴的单 位的正确使用则是图表作文内容要求的要点之一。图表描述的是数字规 律，而数字离开单位将没有任何意义。比如第一幅图中纵坐标人数的单 位是百万（表示单位时用复数 millions），写作中表达具体数字时，如五千三百万，应该是53 million，不能因为图表中单位的复数表达而误写成53 millions。 下面重点分析写作内容要求，图表写作的最高境界是，不看图表， 只看小作文，就能够对图表的重要特征有清晰的认识。虽然雅思小作文 中最常见的图表包括四类，柱状图、线状图、饼状图和表格，表现形式 各异，但是究其本质都是对数据之间规律的形象描述，比如第一幅线状 图，较细的曲线代表不同年份英国居民出境旅游人次数，如果把每年的 数字用柱状图表达，仍然可以达到同样的效果，所以对各种不同形式图 表的规律总结，方法大同小异。现在我们按照上面题目中内容要求中的 关键词汇逐个分析： 总结（summarize）强调对图表中数字的规律进行阐释，而不是仅 仅停留在对数据的具体描述，比如在第一幅图中不应去逐年描述英国居 民出境或者入境旅游的人次数。报告（report）强调客观的描述，任何具有主观色彩，既不同人可 能持不同看法的观点，在雅思小作文中都是不妥当的，比如第二幅图中 ，如果写“在1999年，最受英国旅行者欢迎的国家是法国，因为它有美 丽的景色。”这里“它有美丽的景色”，属于我们对图表数据产生原因 的一种主观猜测，在雅思图表作文中属于多此一举。 主要特征（main features）即图表反映的主要数字规律，最常见 的规律有趋势和极值两种。具体到第一幅图上就是英国居民出境旅游人 数和海外居民到英国旅游人数从1979年到1999年都在增加。无论是出 境游还是入境游，1979年人次数最少，1999年最多。而第二张饼状图 中，描述的5个独立的数字，没有趋势，只有极值，不难发现，法国（F rance）和西班牙（Spain）在1999年最受欢迎的英国人旅游目的地， 明显超过其余国家。选择（Select）强调在数字多，特征多的图表中，应综合考虑图表 内容和文字量要求选择主要特征，忽略次要特征。比如第一幅图中，容 易发现，1985年到1988年英国居民出境旅游人数增加速度最快（数学 好的同学不难理解，这个特征本质是一组数据的一阶导数的极值，仍然 属于常见数字规律。），也属于第一幅图中的特征，但是考虑到需要在 150词-200词范围之内描述两幅图，这个特征作为次要特征可以忽略不 写。 比较（make comparisons where relevant）意为不同数据组之间 规律的比较，既可以在同一幅图表内部比较，也可以在图表之间进行比 较。比如在第一幅图中，英国居民出境旅游的人次数比外国居民到英国 旅游的人次数多，而且增长速度更快。又如考虑两幅图之间信息相关的 部分，比如第二幅图所描述的1999年，对应第一幅图中的数字约为53 million。联系两图发现到法国（France）和西班牙（Spain）两个国家 的英国旅游者人数就占了当年英国旅游者总人数的20%左右。最后需要补充的是细节（Supporting Details），因为仅仅是对主 要特征的描述，显然无法写出150词，而且特征也必须有具体数字的支 持，比如引用1979年和1999年英国居民出境旅游人次数大约12million 和大约53million来支持英国居民出境旅游人次数在1979年到1999年的 增加（单调增加的曲线，趋势和极值可以写在一起），又如列举1999年 最受英国旅游者欢迎的5个国家的具体接待英国游客人次数来支持法国 和西班牙是两大英国游客目的地国。 总结一下，针对上述图表，第一幅特点是英国居民出境旅游人数和 海外居民到英国旅游人数从1979年到1999年都在增加，但是前者比后 者更加明显;第二幅图中说明法国和西班牙在1999年最受欢迎的英国人 旅游目的地;联系两幅图，我们可以发现仅仅以上两个国家的英国旅游者 人数就占了当年英国海外旅游者总人数的20%左右;最后再辅之以必要的 细节，就是这道雅思真题内容的全部要点。 通过以上分析不难发现，雅思图表作文写作内容规律性很强，根据 笔者的经验，考前针对20套左右的图表作文进行内容分析，正式考试时 在内容上就能保证不失分。 以上就是智课教育出国考试为大家整理的雅思图表作文内容解析， 非常实用，最后，智课教育出国考试预祝大家在雅思考试中取得好成绩！