学习目标1、了解话题作文，明确拟题要求。2、掌握拟题方法，快速准确拟题。,“话题作文”的主要特点：1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕这个“话题”做文章。2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文，它方便我们运用最拿手的写法。4、话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求就话题本身进行引用，进行分析，进行利用，它需要从话题出发进行作文，只要与话题相关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。总之，话题作文就是与某个“话题”相关的内容自选作文、自由作文。,话题作文,雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。美国小说家马克吐温说：幸福就像夕阳人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于字。,题目是文章的 “眼 睛 ”。,B、我和幸福有个约定,话题：“幸福”,A、难报三春晖,C、别让幸福擦肩而过,E、拒绝幸福的“侵蚀”,D、采撷幸福,H、幸福的滋味,F、幸福之吻,拟题的基本要求,1、切忌以“话题”作“文题”,2、拟题以“准确、简明”为基本前提,3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优美” 上下功夫，求使阅卷老师“一见钟情”,怎样给话题作文拟题？,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,以“朋友”为话题，自拟题目,记叙文,交朋友的方法,说明文,谈交友,议论文,朋友，你还好吗村头那一棵杨柳树,抒情散文,一件珍贵的礼物我的至交想起了他,方法一：定文体，扬长避短。,记叙文,说明文,议论文,练习：以“风”为话题拟题,拟题金钥匙,题目是文章的 “眼睛”。,让读者从你的题目中看出你的文学素养。,1、我们可以引用诗句、格言、警句,2、我们也可以运用一种修辞手法,3、我们还可以直接表达自己的情感,方法一：定文体，扬长避短。,以“朋友”为话题，自拟题目,方法二：善补题，以小见大。,我理想中的朋友够味的朋友 谢谢你，朋友,朋友助我度难关朋友啊，你在哪里,我给朋友写封信,练习：以“爱”为话题拟题,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“音乐”为话题自拟题目,心灵的变奏生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“风”为话题自拟题目,拟题金钥匙,风的自述风与云的对话耳边哭泣的风听风歌唱,拟人,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“挫折”为话题自拟题目,拟题金钥匙,那个障碍粉碎了我,夸张,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,小楼昨夜又东风春风又绿江南岸,我想唱歌不敢唱 最近比较烦，比较烦 阳光总在风雨后谁的心事在飞 都是时尚惹的祸 ,引用,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,以“诚信”为话题真诚到永远（海尔电器广告语）以“亲情”为话题滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语 ）,引用影视广告,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,方法四：设悬念，扣人心弦。,悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念，如理直气不壮，做“贼”心不虚；可以以怪生悬，如分，我恨你；可以小题大做，运用错觉制造悬念，如破不了的“案”；可以用设问制造悬念，如明天我们有水喝吗？；还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念，如我最需要、45+10 55 等。,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,真想做个差生渴望停电无价的花生米,违反常情,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,假如风有颜色我制造了一种风 我坐在风的尾巴上,想像法,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语,请以“书”为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于600字。,奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字,明天充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想请以“明天”为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟。,读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。1、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉请你以“渴望”为话题写一篇作文。要求文体不限，题目子拟，不少于字2、有人说，花季少年爱做梦.也有人说，我的未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题，写一篇内容真实、感情健康的作文。要求：（1）文体不限，文题自拟。（2）不少与600字,读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。3、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。4、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字（,话题作文初探,比喻法,通过比喻，巧妙地展示事物及其互动关系，简洁生动明快。,如：变色龙文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙，不仅暗示出主要人物，而且一语道破其本质特征，形象生动，收到了良好的讽刺效果 。,练习,话题：诚信,诚信，为人的底线,参考题目：,解析,诚信，是传统道德中待人接物的起码原则，古人云：人而无信，不知其可。意思是说，人如果不诚信，恐怕就算不上真正意义上的人了。诚信，为人的底线用比喻的手法表达了这层意思，是个好标题。,双关,第二次考试文题表面上是陈伊玲进行第二次考试，实际却是一次知识能力与精神力量相融合的考试，不仅考学生，也是考老师。,练习,话题：诚信,参考题目：生命“诚”可贵,话题：生命诚可贵,解析,我们都知道裴多菲的诗句生命诚可贵，爱情价更高，诗中的诚是诚然的意思，这则标题运用双关修辞，巧妙地将诚然换为诚信，可见作者的机智灵活。,拟人,如：天气陛下中的陛下本是对君主的尊称，这里用拟人的手法，既揭示了天气有很大的权威性，又增强了生动性、趣味性。,练习,话题：诚信,参考题目：诚信出走,解析,诚信出走，把诚信写成人类的好友，二者曾经是形影不离的关系，但人类最终抛弃了诚信，于是诚信离家出走，他等待着有一天能回到人类身边。,引用,如：春蚕到死丝方尽文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实，体现了全文说明的重点，又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。,练习,话题：诚信,诚以养德 信以修身,一句话，一辈子,明明白白我的心,解析,此题仿用名句静以修身，俭以养德而成。因话题诚信由诚与信组合，诚与信都是人立身处世之本，是由心灵支配的道德自律与自觉，用诚以养德信以修身为题，很好地说明了诚信对一个人道德完善的重要性。,诚以养德 信以修身,解析,此题引用周华键唱的朋友中的一句歌词：“朋友一生一起走一句话，一辈子。”朋友这首歌广为传唱。,一句话，一辈子,解析,明明白白我的心,此题与上文“一句话，一辈子”一样，都是我们十分熟悉的歌词。这“明明白白的心，也就是恪守诚信的心，决不撒谎，绝不欺诈。,符号式,如:出发+拼搏=到达，言简意赅表达了中心。,练习,话题：诚信,参考 题目,7-1=0,解析,以数学的等式为题，暗示7个背囊中诚信这一背囊的重要性，去掉了诚信，其他如美貌、金钱等都会丧失。类似的还有16这样的标题，用数学中特殊的不等式为题，也强调了诚信背囊这个1比其他6个背囊都重要。,杂文式,这种方法往往采用动宾结构的形式或祈使句的命令，劝阻互告，以强化主观色彩，达到惊鄂士气的作用。,练习,看诗拟题：,别人笑我作奸臣，我作奸臣笑别人。 我须死后才还报，他在今生早丧生。,参考辨析：,奸臣为何得意 小议奸臣“奸臣理论”何时休让恶人没有市场不要留下千古骂名,综合练习,南方有一种小鸟，把巢系在芦苇杆上。一阵风吹来，把芦苇杆刮断了，鸟巢打破了，小鸟也摔伤了。显然，造成这一后果的原因，不是鸟巢做得不好，而是芦苇杆太脆弱了。,参考题目,1、基础很重要,2、在幸运和不幸面前,3、成材在于自立,4、“苇断鸟伤”的启示,综合练习,有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。,也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。,分析,握住我的手；谏屈原书 ； 夏夜蝉鸣 ；小重山后的选择； 凭心灵选择 ；学会放弃 一个“死囚”的无悔抉择 ；东坡的选择； 诗意地栖居； 历史从那一夜开始 ；孔雀东南飞； 毒刺； 两位母亲； 昭君的选择； 爸爸哥哥大学 ；我叫不叫； 无悔的选择；生命的高度 ；那片幽幽的爬山虎 ；给妈妈的一封信； 霸王泪； 选择文学，我一生无悔； 宽恕别人，就是解放自己； 拷问灵魂； 发自心灵的选择； 心星点灯； 花与女孩儿； 心灵的颤动 ；在黎明前的抉择； 静夜思； 山娃； 非常寒一名律师的日记； 那两条鱼儿 ；月若有情月长吟； 我为自己的选择骄傲 ；张开双臂，选择博爱； 无愧我心 ； 倾听心灵的钟声；选择永恒 ；得失寸心知 ；心灵归属何方 ；温暖而百感交集的旅程 ；选择祖国 ；麻雀，我让你走 ；让爱做主 ；红舞鞋 ；人间“大爱” ；选择牢笼 ；心在刃上选择 ；刺秦 ；飘落心灵的秋叶 ；崇高的心灵选择谈悲剧之美 ；一粒种子 ；平分生命 ；选吧，郑重点儿! ；状元凉粉,