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中考名著专题复习1、西游记中“大闹五庄观、推倒人参 果树”的是_。 2、在水浒传中,绰号为“智多星”的 人是_,也被称为“赛诸葛 ”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”, 干了一件大事是_。(黑龙江 省题) 答案:孙悟空答案:吴用 智取生辰纲3、水浒中“倒拔垂杨柳”的英雄是_ ,“火烧草料场”、“ 风雪 山神庙”的英雄是_ 。4、格列佛游记中,格列佛第一次出 游,发现小人国是以_来选拔 官员的;他第四次出游,来到_ (国名)。(威海市题)答案:鲁智深 林冲答案: 绳技或在绳子上跳舞的技术 慧骃国5、在汤姆索亚历险记中,汤姆和他 的好朋友_(人名)一起在 山洞历险,最终迷路。6、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李 鬼”泛滥。李鬼出自_,(书 名)在这里指代_。(威海 市)答案:贝基答案:水浒传 假货7、西游记中,唐僧师徒西天取经一共 经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云 一翻是多少里?他会多少般变化?8、在鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊把被救 的土人取名“_”,后来,这一土人 成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要描 写_ 。答案:八十一难 十万八千里 七十二般变化答案:星期五、 鲁滨逊在荒岛上的经历9、在钢铁是怎样炼成的中,除保尔柯察金外 ,还有谁给你留下深刻印象?保尔身上最能打动 你的人格特征是 _,他在双目失明 的情况下创作了题为_ 的中篇小说10 、三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮 ,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了 有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧_、 七擒_、六出_、空城计智退 _、挥泪斩_等。答案:冬妮娅等 意志坚强 暴风雨所诞生的答案;新野、孟获 、祁山、司马懿、马谡11、朝花夕拾共收十篇回忆性散文,其中选 入中学课本的有从百草园到三味书屋和阿 长和三海经,请再说出里面的一篇文章的标题 。(泰州市题)12、冰心,原名_,她在印度著名诗人_ (人名)飞鸟集的影响下创作的 春水 ,集中体现了_、童真、自然三大主题,是人 们公认的小诗创作的最高成就。(临沂市题)答案;藤野先生二十四孝图父亲的病 五猖会琐记范爱农答案;谢婉莹 泰戈尔 繁星 母爱12、看图片答问题:1图片反映是什么名著?2你最喜欢是作品里的什么人物 ,为什么?教学大纲推荐阅读的十二部名著:西游记 格列佛游记水浒传 骆驼祥子鲁滨逊漂流记 童年 汤姆索亚历险记钢铁是怎样炼成的 朝花夕拾名人传威尼斯商人 繁星 春水 小说名著知识(小说)考点分析 1、了解名著中的主要人物; 2、把握经典情节 ;3 概括主要人物的典型性格特点; 4、认识、评价主要人物 ;5、作品的意义(历史的、现实的); 、在阅读材料中考查阅读能力;考查方式:一、简单的记忆型二、综合性学习活动型读书笔记、 读书推荐卡、 辩论会、 仿写对联、 演讲词、 颁奖词、 主题班会、活动开场语或结束语等 三、感悟体会型四、名著阅读型例一:根据学过的名著知识,再仿写两个句子。读三国演义,我们领略到诸葛亮舌战群儒 的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们领悟到人 生的真谛和生命的意义。 _。 综合性学习活动型:试题分析:1、仿写的要求:仿句式,仿修辞,仿结构2、考查的内容是书名+情节或书名+中心 ,句子要求通顺。 例二:对对联。(2004广东中考)上联联:足智多谋谋,孔明巧借箭试题分析1符合对联的要求:字数相同,词性相对。2考察的内容实际是:性格+人名+情节性格 人名 情节(草船借箭)下联 _ _ 。答案:多愁善感,黛玉悲葬花例三、 准备开展题为题为 “话说话说 英雄”的综综合性学习习活动动,请请你阅读阅读 参 考资资感动动中国2004年颁奖词颁奖词 ,按后面要求做好准备备(2005年广东东 省课课改区)感动动中国2004年颁奖词颁奖词 (节选节选 )任长长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶扫恶 打黑,除暴安良 ,她铁铁面无私;嘘寒问问暖,扶危济济困,她柔肠肠百转转。十里长长街,白花 胜胜雪,挽幛如云,那是流动动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢赢得百 姓的爱爱戴,是因为为,在她的心里有对对百姓最虔诚诚的尊重。请请你从读过读过 的文学名著中推荐一位令自己感动动的英雄人物。 人物姓名: 作品名称: (2)、写一段简简短的话话,向同学们们介绍这绍这 位令你感动动的英雄人物。要 求像“颁奖词颁奖词 ”一样简洁样简洁 流畅畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的 性格。 试题分析:1、内容要抓住人物性格、经历、职业特点2、语言生动、精练(运用恰当的修辞)3、句式 : 长句 短句结合使用4、人称;可使用第二或第三人称孙悟空-他的故事在中国 家喻户晓!取经路上,他是师 傅的好帮手;“三打白骨精”, 他穷追猛打,决不手软;“三借 芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为 夷 .他爱憎分明,疾恶如仇,本 领高强。他是艺高胆大的神仙 传奇,更是血肉丰满的英雄好 汉!例四:名著片断练习青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死 地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只 是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如 柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来 ,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下 ,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路 。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋 外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树 上,神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀,不时用 狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是 和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户, 轻声地说。母亲惊ch( )地看了他一眼:“你在那 儿跟谁说话?”“跟麻雀它飞走了,真狡猾。” 他无力地笑了一下。1、给加点字注音,根据拼音写出汉字。狡黠( ) 惊h( )2、结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的理 解。3、请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔 。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成 语。xi;诧艰难度过或忍受,耐苦支持; 示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己 的一生都献给了革命事业,双目失明却决不 碌碌无为,在病床上完成了著作暴风 雨所诞生的,他用钢铁般的意志诠释着生 命的意义。原则:1 把握名著的主题、内容、人物的性格去答题2 结合具体的人物描写、环境描写 和文 章内容来答题。第一题:文学常识题(准确识记,正确书写)第二题:估计是语言的鉴赏品味题(句子和词 语)或整体感知题(结合中心、语境、人物) 来答题第三题:问题探究或课外知识迁移(按要求答, 注意语句的通顺。例四 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平 生气力,只一棒,从半空劈将 下来。只听得一声响,簌簌 地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈 不 着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两 截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻身又 只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那 大虫恰 好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两 只手就势把大虫顶 花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只 大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯 放半点儿松宽 。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆 哮起来,把身底下爬起 两堆黄泥做了一个土坑。武松把大 虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没 了些气力 。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤 般大小拳头,尽 平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫 眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜 血来,更动弹不 得,只剩口里兀自气喘 。1以上语段出自名著 作者是 2用简洁语言概括这个故事情节3武松是怎样的人,请从原著中另外概括一个有关他的故事 水浒传 施耐庵武松景阳岗打虎1、以上文段出自名著 作者是2、用简洁的语言概括以上情节3、请用现代人的观点来评价武松一方面他武艺高强、为民除害、有英雄好汉 的疾恶如仇的性格,另一方面,他的复仇思想 太浓,在“血溅鸳鸯楼”里,他滥杀无辜,这是 现代法律所不允许的公爵 .现在你虽然坚持着照约处罚,一定要从这个不幸的商人身上 割下一磅肉来.犹太人,我们都在等候你一句温和的回答。夏洛克 .您要是问我为什么不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的 臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不 是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们 赶掉,谁管得了我?.巴萨尼奥 你这样使劲儿磨着刀干吗?夏洛克 从那破产的家伙身上割下那磅肉来。.鲍西亚 那么犹太人应该慈悲一点。夏洛克 为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。鲍西亚 慈悲不是出于勉强,它像甘露一样从天上降下尘世;它不但 给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威 力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权, 使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高于权力之上.我 们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的 事. 1、 上文文段选自英国著名作家 的名作 答案: 莎士比亚 威尼斯商人2、这场戏对立的一方是夏洛克,另一方是 等人 。 剧情是围绕着 而进行的。 答案: 鲍西娅 是否照约割一磅肉答案: 慈悲为怀(仁慈待人),放弃履行割一磅肉的 契约3、理解画线部分的台词,鲍西娅这番话的主要内容 是什么?说这些话的目的又是什么?复习方法:列图表作比较写阅读感受初中名著阅读导引一览表篇 目作 者主要人物形象或主要内容主要艺艺 术术特色精彩片段水浒施 耐 庵 元 末 明 初 宋江:人民理想的忠义之士, 起义军中最有威望的领袖。能团 结兄弟,网罗人才;多谋善断, 有军事、组织才能;性格既有反 抗性,又有妥协性。鲁智深: 正直无畏、见义勇为的豪侠。 林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍 辱负重、委曲求全,其后变得精 明果敢,凶狠泼辣。武松:力 量、勇敢和正义的象征。勇士的 典型,复仇的代表,刚正的义士 。李逵:淳朴、粗鲁、富有反 抗性和同情心,是生活在社会底 层的游民的典型。全文 结构宏 伟完整 成功 地塑造 了一大 批英雄 人物形 象。 叙事翔 实精彩 。 林教头 风雪山神 庙 智取 生辰纲 武松打虎 、斗杀西 门庆鲁 提辖拳打 镇关西、 大闹五台 山 宋江 题反诗 篇目作者主要人物形象或主要内 容主要艺术艺术 特色精彩片段西 游 记孙悟空;桀骜不驯、敢 作敢为、勇敢机智、爱 憎分明、幽默风趣、喜 欢“戴高帽”、好胜,搞 恶作剧 猪八戒:唐僧:沙僧:吴 承 恩 大闹天宫三打白骨精真假美猴王、 智取红孩儿、 三借芭蕉扇、 四圣试禅心善于塑造 人物,全 书充满了 天马行空 的想象、 大胆奇特 的夸张好吃懒做、见识短浅、爱 搬弄是非、耍小聪明、好 色、忠勇善良知错
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