小学数学三年级下册小学数学三年级下册第六册第六册全册教案全册教案目目 录录一位数乘两位数的口算乘法 .2用整十数乘两位数 .3两位数乘两位数（不连续进位的） .7两位数乘三位数（不连续进位） .9用两位数乘（连续进位） .10被乘数、乘数末尾零的乘法 .12乘数、被乘数末尾带有 0 的乘法口算 .14近似数和“四舍五入”法 .15乘数是一位数乘法的估算 .17乘法应用题和常见的数量关系（一） .19乘法应用题和常见的数量关系（二） .20口算除法（一） .21口算除法（二）用整十数除 .22用整十数除商是一位数的除法 .23用接近整十数除商是一位数的除法 .24用接近整十数除商一位数的除法(二) .26用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用 .27商是两位数的除法 .29商是三位数的除法 .30商中间有零的除法 .31商末尾有零的除法 .33除法的估算（一） .34年、月、日 .3524 时计时法 .38三步式题 .40用综合算式解答两步文字题 .41用综合算式解答两步应用题 .43连乘应用题 .44连除应用题 .46归一应用题 .48归总应用题 .49复习式题、文字题和连乘、连除应用题 .51面积和面积单位 .54长度单位和面积单位的比较 .56长方形面积的计算 .58正方形面积的计算 .59面积和周长的比较 .61面积单位间的过率 .63面积单位间的简单换算 .64本单元的整理和复习 .65第1 页 共 104 页一位数乘两位数的口算乘法一位数乘两位数的口算乘法教学内容：第 1 页例 1、例 2 以及“做一做” ，练习一的 15 题教学目的：使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。教学重点：掌握一位数乘两位数的口算乘方法的算理。教学难点：能熟练地口算。教学过程：一、复习105 142 1007 1302203 342 2004 2103问：“谁能说一说 142 是怎样口算的？”二、新课1教学例 1（1）教师板书 143，问：142 我们会算，143 又该怎样计算呢？（2）学生回答后，再根据口算过程用方块演示一下。（3） “谁能说说你是怎样摆的？与口算结果一样吗？”2比较 143 和 142教师引导学生对这两道题进行比较，使学生明确：这两道的口算过程是一样的，都是先用乘数去乘被乘数的十位数，再乘个位数，然后把两部分积加起来，只是143，个位满 10，最后一步是整十数加两位数。3例 1 下“做一做”的练习先说说第 1、2 题的计算过程（指名说，同位说） ，其它独立完成。第2 页 共 104 页4教学例 2 板书 1403讨论想法，汇报（鼓励多种想法）5例 2 下“做一做”的练习先说想法，再填得数三、练习1练习一的第 1 题说图意，填数，讲想法。2练习一的第 2 题3练习一