综合实践学习：唐诗：中国诗歌创作的巅峰教学设计课前准备：查找积累唐诗中的经典名句。教学目标：1、了解唐诗发展历程，唐代有代表的诗人的创作风格；2、积累唐诗名句并能简要赏析。3、通过了解诗人的诗作感受诗人的人格魅力。教学重点：了解唐诗的发展历程和代表性诗人的创作风格。教学难点：在作品中理解诗人的创作特色。课堂类型：汇总资料，鉴赏品味。课时安排：一课时教学过程：1、创设情境，引导学习。中国是诗的国度，我们的先辈诗意的栖居在大地之上，吸桂花洌香，饮葡萄美酒，用诗意的心灵，多情的笔墨，畅快的讴歌诗情画意的生活，而在这诗的国度里，唐代是诗歌的帝国，这里孕育出了无数的诗坛人杰，他们以其无与伦比的诗情与诗才，带给后来人难以言说的美妙的精神盛宴。今天我们就共同走进唐诗：中国诗歌创作的巅峰 ，去领略唐人风采，感受唐诗之美。2、常识积累，知识给养唐诗历程梳理：盛唐：代表诗人 创作风格 诗中名句中唐：代表诗人 创作风格 诗中名句晚唐：代表诗人 创作风格 诗中名句三、品析赏读，涵养熏陶整合学生查找到的诗句，依据教材要求具体赏析进一步感受不同诗人的不同的创作风格。1、青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。李白梦游天姥吟留别赏析：诗句诗人想像奇特，代表了李白创作的浪漫主义诗风。2、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫闻官军收河南河北赏析：这几句诗展现了杜甫爱国主义诗人的形象，读来让人感动。3、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面灰尘烟火色，两鬓苍苍那个十指黑。-可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 白居易卖炭翁赏析：通过写劳动人民的苦难，揭露统治阶级的罪恶。4、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来怔战几人回。凉州词唐王翰5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。白雪歌送武判官归京唐岑参6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄7、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。早春唐韩愈晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词唐刘禹锡 -四、运笔创作，学以致用请你完成以下两个题目：1、列举你所熟知的唐诗名句（越多越好）2、请你引用唐诗名句写一段话，表达你对某一唐代诗人的欣赏敬佩之情。5、总结反思，提升认识我们对唐诗的学习，需要一个过程，在现实生活中我们要不断积累，不断感悟，不断品味，以提升自己的文化修养。