英語教育非文情報活用英語教育非文情報活用 大大 竹竹 芳芳 夫夫 英語教育叫久今日，英文法指導次第姿。学習者興味関心喚起英文法指導行，英語学研究成果積極的活用重要。 ， 非英語母語話者学習者，英語母語話者不自然，容認不可能判断表現知，非文判断導理解非常有益考。本研究，英語表現基本的構文取上，日本語比較英語学的観点諸相検証。 英語教育叫久今日，英文法指導次第姿。学習者興味関心喚起英文法指導行，英語学研究成果積極的活用重要。 ， 非英語母語話者学習者，英語母語話者不自然，容認不可能判断表現知，非文判断導理解非常有益考。本研究，英語表現基本的構文取上，日本語比較英語学的観点諸相検証。 英語所有表現 英語所有表現 日本語話者英語学習初期段階注意，後置詞働日本語格助詞英語前置詞間必一対一対応関係成立。 日本語話者英語学習初期段階注意，後置詞働日本語格助詞英語前置詞間必一対一対応関係成立。 (1) 彼東京着 (1) 彼東京着 (2) a. He arrived at Tokyo. (2) a. He arrived at Tokyo. b. He reached Tokyo. b. He reached Tokyo. (1)日本語後置詞(2a)示英語前置詞 at 対応，(2b)対応表現具現化場合。，日本語後置詞英語前置詞間対応関係認場合，英語母語話者認識過程経適切前置詞選択英語学習者学興味深思。例，Langacker(1990)次英語表現前置詞容認可能性相違分析。 (1)日本語後置詞(2a)示英語前置詞 at 対応，(2b)対応表現具現化場合。，日本語後置詞英語前置詞間対応関係認場合，英語母語話者認識過程経適切前置詞選択英語学習者学興味深思。例，Langacker(1990)次英語表現前置詞容認可能性相違分析。 (3) a. the bottom of the jar (3) a. the bottom of the jar b. ?the label of the jar b. ?the label of the jar c. ?the lid of the jar c. ?the lid of the jar (4) a. ?the bottom on the jar (4) a. ?the bottom on the jar b. the label on the jar b. the label on the jar c. the lid on the jar c. the lid on the jar (5) a. ?the bottom to the jar (5) a. ?the bottom to the jar b. ?the label to the jar b. ?the label to the jar c. the lid to the jar c. the lid to the jar (3)-(5)容認可能性相違明底蓋対応英語of, on, to 個別的要求。of 基本的意味本来的全体部分関係合図，(3b-c)示対蓋本来的全体部分関係保証 of 両者関係不自然。他方，底一部捉(3a) of 連結。，表面接触合図 on (4b-c)蓋場所的関係表現得，(4a)底全体部分関係読込場合用適当。，to 分離可能同士所属関係表。，(5a-b)底別個存在想定場合 to 両者関係不自然。，(5c)蓋分離存在 to 互結付可能。Langacker(1990)提示非文情報，英語母語話者認知過程経状況言語化示唆，日本語話者格助詞対応英語表現適切選択際役立言語学的知見。 (3)-(5)容認可能性相違明底蓋対応英語of, on, to 個別的要求。of 基本的意味本来的全体部分関係合図，(3b-c)示対蓋本来的全体部分関係保証 of 両者関係不自然。他方，底一部捉(3a) of 連結。，表面接触合図 on (4b-c)蓋場所的関係表現得，(4a)底全体部分関係読込場合用適当。，to 分離可能同士所属関係表。，(5a-b)底別個存在想定場合 to 両者関係不自然。，(5c)蓋分離存在 to 互結付可能。Langacker(1990)提示非文情報，英語母語話者認知過程経状況言語化示唆，日本語話者格助詞対応英語表現適切選択際役立言語学的知見。 ，日本語格助詞対応英語表現問題一，of 形s 形交替可能性。of 形s 形交替可能関句研究，意味的階層性基Hawkins(1981) Lyons(1986)。Hawkins(1981)(6)階層提示，of 形s 形交替可能性説明試。具体的，(6)階層，of 形s 形交替関人間人間身体部位表名詞句無生物表名詞句先行生規定。 ，日本語格助詞対応英語表現問題一，of 形s 形交替可能性。of 形s 形交替可能関句研究，意味的階層性基Hawkins(1981) Lyons(1986)。Hawkins(1981)(6)階層提示，of 形s 形交替可能性説明試。具体的，(6)階層，of 形s 形交替関人間人間身体部位表名詞句無生物表名詞句先行生規定。 (6) HUMAN HUMAN ATTRIBUTE NON-HUMAN, ANIMATE NON-HUMAN, INANIMATE (6) HUMAN HUMAN ATTRIBUTE NON-HUMAN, ANIMATE NON-HUMAN, INANIMATE ，Hawkins(1981)示意味的階層 of 形s 形交替現象程度説明。，(7)見反例存在否定得事実。 ，Hawkins(1981)示意味的階層 of 形s 形交替現象程度説明。，(7)見反例存在否定得事実。 (7) (i) HUMAN HUMAN (7) (i) HUMAN HUMAN Marys brother / the brother of Mary Marys brother / the brother of Mary 反例： 反例： Marys doctor / Marys doctor / * *the doctor of Mary the doctor of Mary (ii) HUMAN - HUMAN ATTRIBUTE (ii) HUMAN - HUMAN ATTRIBUTE Helens legs / Helens legs / (?)(?)the legs of Helen the legs of Helen (iii) HUMAN - NON-HUMAN (iii) HUMAN - NON-HUMAN Marys cat / Marys cat / ? ?the cat of Mary the cat of Mary (iv) HUMAN - NON-HUMAN, INANIMATE (iv) HUMAN - NON-HUMAN, INANIMATE Marys car / Marys car / ? ?the car of Mary the car of Mary 反例: 反例: the youngest childrens toy / the toys of the youngest children the youngest childrens toy / the toys of the youngest children (v) HUMAN ATTRIBUTE - NON-HUMAN, INANIMATE (v) HUMAN ATTRIBUTE - NON-HUMAN, INANIMATE the companys car / the companys car / ? ?the car of the company the car of the comp