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2012201220122012 年年 421421421421 公务员考试申论指导之如何写公务员考试申论指导之如何写 出华彩文章出华彩文章近期各省公务员考试日益临近,对于广大考生来讲,申论文近期各省公务员考试日益临近,对于广大考生来讲,申论文章写作是考生最为担心的问题之一章写作是考生最为担心的问题之一。 不少考生感觉申论文章写作无从下不少考生感觉申论文章写作无从下手,或者写出的文章千篇一律没有特色,很难拿高分。针对这个问题手,或者写出的文章千篇一律没有特色,很难拿高分。针对这个问题,华图华图教育教育从三个方面教考生如何实现个性表达,写出高屋建瓴的文章从三个方面教考生如何实现个性表达,写出高屋建瓴的文章。第一,反模板、反套路第一,反模板、反套路模板化模板化、套路化套路化,是申论文章写作中的痼疾是申论文章写作中的痼疾。要从内容和形式上打破模要从内容和形式上打破模板和套路,实现灵活表达的第一步。板和套路,实现灵活表达的第一步。(一)内容上,要用对(一)内容上,要用对考生要搞清楚给定材料中讲的是什么问题考生要搞清楚给定材料中讲的是什么问题,并且针对问题来论述并且针对问题来论述。如果如果材料讲的是材料讲的是“食品安全问题食品安全问题”、“水资源紧缺问题水资源紧缺问题”,而你却分别使用而你却分别使用针对针对“粮食生产粮食生产 问题问题”和和“水资源污染问题水资源污染问题”的表述,这就是张冠李的表述,这就是张冠李戴了戴了。虽然食品安全问题和粮食生产问题有一定的关联性虽然食品安全问题和粮食生产问题有一定的关联性,但二者仍然但二者仍然不是一回事,考生用不是一回事,考生用“粮食粮食”套用套用“食食 品品”,用,用“水资源污染水资源污染”套用套用“水资源紧缺水资源紧缺”这种针对性不强的表述,就会沦为模板化、套路化这种针对性不强的表述,就会沦为模板化、套路化。 所所以,内容上用对表述,针对问题、具体问题具体分析是关键。以,内容上用对表述,针对问题、具体问题具体分析是关键。类似于类似于“统一思想统一思想,提高认识提高认识”、“明确目标明确目标,落实措施落实措施”、“加强领加强领导导、转变职能转变职能”这样的表述这样的表述,考生在使用时考生在使用时,要注意其在内容上是否符要注意其在内容上是否符合材料意思以及文章的整体内涵合材料意思以及文章的整体内涵, 即看模板式用语是否和所谈的问题的即看模板式用语是否和所谈的问题的各个方面相吻合。各个方面相吻合。此外,刻意拔高论点,也是文章模板化、套路化的一个突出表现形式此外,刻意拔高论点,也是文章模板化、套路化的一个突出表现形式。例如例如,将将“煤炭安全问题煤炭安全问题”拔高为拔高为“能源安全问题能源安全问题”,将将“以人为本以人为本”的理念拔高为的理念拔高为“科学发展观科学发展观”战略战略, 采用了时下比较热门或常见的热点采用了时下比较热门或常见的热点主题,套路化地提出了论点,却没有抓住材料实质,偏离了问题。主题,套路化地提出了论点,却没有抓住材料实质,偏离了问题。(二)形式上,要用活(二)形式上,要用活用活模板用活模板,就是指对一些模板化表述做改编就是指对一些模板化表述做改编,以模板的骨架穿上具体文以模板的骨架穿上具体文章内容的衣服。章内容的衣服。中公教育专家建议考生可以采取这样的办法:中公教育专家建议考生可以采取这样的办法:1.1.分论点的对策宾语前加修饰词分论点的对策宾语前加修饰词,以体现专业性以体现专业性。如如“加强网络监管方加强网络监管方面的立法工作面的立法工作”、“加大网络过滤技术的研发加大网络过滤技术的研发”等等等等,表示明确的针对表示明确的针对性,而非一种背诵的套路。性,而非一种背诵的套路。2.2.动词的多样化动词的多样化。“加强加强”一词过于单一化一词过于单一化,可以使用可以使用“加大加大”、“强强化化”、“重视重视”、“完善完善”、“健全健全”等类似词语。等类似词语。3.3.表示意义词语的多样化表示意义词语的多样化。除了除了“前提前提”、“基础基础”、“保障保障”、“关关键键”之外,还可以使用更多的词语,以避免重复。例如:之外,还可以使用更多的词语,以避免重复。例如:两字:两字:“重点重点”、“核心核心”、“抓手抓手”等。等。三字:三字:“助推器助推器”、“着力点着力点”、“突破口突破口”等。等。四字:四字:“主攻方向主攻方向”、“力量源泉力量源泉”、“有力保证有力保证”、“战略重点战略重点”、“重要途径重要途径”、“根本出路根本出路”、“必要条件必要条件”、“紧迫任务紧迫任务”、“关键关键环节环节”等。等。第二,反幼稚、反肤浅第二,反幼稚、反肤浅(一)观点不幼稚、不肤浅(一)观点不幼稚、不肤浅语言幼稚化语言幼稚化,根本上缘于作者生活单纯根本上缘于作者生活单纯、缺乏经验缺乏经验,也就是看待问题的也就是看待问题的方式、角度太幼稚。听说粮食生产供不应求,就想到毁林开荒来种粮方式、角度太幼稚。听说粮食生产供不应求,就想到毁林开荒来种粮;听说食品安全受听说食品安全受 威胁,就想到加大力度处罚企业;听说住房价格持续威胁,就想到加大力度处罚企业;听说住房价格持续高涨高涨,就想到政府应当多盖房就想到政府应当多盖房当今社会的很多问题当今社会的很多问题,不是仅凭不是仅凭“想想象象”就能下结论的。粮食问题可以依靠政就能下结论的。粮食问题可以依靠政 策支持、技术改良、资源节策支持、技术改良、资源节约等方式解决约等方式解决;食品问题可以依靠政府严格审批食品问题可以依靠政府严格审批、系统监管系统监管、经济和行经济和行政处罚等方式解决;住房问题也可以依靠完善二手房市场、房屋租政处罚等方式解决;住房问题也可以依靠完善二手房市场、房屋租 赁赁市场市场、国家相关经济政策国家相关经济政策、规范房屋中介等等方式解决规范房屋中介等等方式解决。要想语言不幼要想语言不幼稚、不肤浅,首先观点就要成熟、深刻。稚、不肤浅,首先观点就要成熟、深刻。(二)分析不幼稚、不肤浅(二)分析不幼稚、不肤浅要想语言不幼稚要想语言不幼稚、 不肤浅不肤浅, 不仅观点要成熟不仅观点要成熟、 切合实际切合实际, 分析也要深入分析也要深入, ,要掌握一定的分析方法。要掌握一定的分析方法。1.1.矛盾分析法矛盾分析法矛盾分析法对社会现象作定性研究的基本方法。矛盾分析法对社会现象作定性研究的基本方法。对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先首先,把社会现象看成是运动中多层次把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体多方面的矛盾统一体,考查影考查影响这种现象存在的诸多矛盾。响这种现象存在的诸多矛盾。其次其次,从诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面从诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾主要矛盾和矛盾的主要方面决定着社会现象的本质的主要方面决定着社会现象的本质, 而社会现象是以上诸多矛盾的外部而社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。再次,分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。表现。再次,分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。同时同时,注意矛盾发展从量变到质变的临界点注意矛盾发展从量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条即主要矛盾发展转化的条件与时机。件与时机。2.2.供需分析法供需分析法供需平衡理论供需平衡理论, 是指社会在发展过程中供给与需求之间必须保持适度的是指社会在发展过程中供给与需求之间必须保持适度的均衡发展关系均衡发展关系,即平衡比例关系即平衡比例关系,或协调发展关系或协调发展关系,整个国家的社会生整个国家的社会生产才能保持正常产才能保持正常 健康状态,整个社会经济才能保持持续增长和发展。健康状态,整个社会经济才能保持持续增长和发展。供需分析法供需分析法, 就是指把历史唯物主义的供需平衡理论转化成考察社会现就是指把历史唯物主义的供需平衡理论转化成考察社会现象的方法论。供给是指市场上的卖方在一象的方法论。供给是指市场上的卖方在一 定时间内和一定价格条件下定时间内和一定价格条件下愿意向买方提供的实际存在的商品和劳务愿意向买方提供的实际存在的商品和劳务。 需求是指在一定时间内和一需求是指在一定时间内和一定价格条件下,买方对市场上的商品和劳务的需要。定价格条件下,买方对市场上的商品和劳务的需要。供需平衡理论适用于认识供需平衡理论适用于认识、 分析和正确处理社会现象中存在的供需矛盾分析和正确处理社会现象中存在的供需矛盾问题。因此,供需分析法也可以用来分析市场经济中存在的供需问题问题。因此,供需分析法也可以用来分析市场经济中存在的供需问题,如就业问题如就业问题、交通拥堵问题交通拥堵问题、储蓄与投资问题储蓄与投资问题、价格问题价格问题、能源问题等能源问题等多种社会现象。多种社会现象。(三)措施不幼稚、不肤浅(三)措施不幼稚、不肤浅1.1.对策要可行对策要可行所谓可行性所谓可行性,就是指对策要具备可以实施的条件就是指对策要具备可以实施的条件。提出来的对策如果在提出来的对策如果在当今社会根本无法实施,那显然是幼稚和肤浅的。当今社会根本无法实施,那显然是幼稚和肤浅的。2.2.学习规范对策学习规范对策有些同学的对策幼稚、脱离实际,主要原因是缺乏基本的知识储备有些同学的对策幼稚、脱离实际,主要原因是缺乏基本的知识储备。 要要掌握规范的对策写法掌握规范的对策写法,一方面要多看一方面要多看看新闻看新闻、看评论看评论、看本书后几看本书后几天的榜样文章,天的榜样文章, 通过阅读、记忆来培养考生的写作思维和语言习惯;通过阅读、记忆来培养考生的写作思维和语言习惯;另一方面要多写另一方面要多写充分利用课后习题充分利用课后习题, 对比参考答案与自己的答案差对比参考答案与自己的答案差距在哪里,适当仿写榜样文章,学习使用距在哪里,适当仿写榜样文章,学习使用 规范用语。规范用语。第三,反生硬、反刻板第三,反生硬、反刻板反生硬、反刻板是指要使文章更加生动流畅。一是要善用修辞手法反生硬、反刻板是指要使文章更加生动流畅。一是要善用修辞手法, 二二是要注意用词。是要注意用词。要学会善用修辞要学会善用修辞。修辞不是只能用在记叙和抒情上修辞不是只能用在记叙和抒情上,恰当的修辞手法和恰当的修辞手法和句式选择也可以让我们的申论文章熠熠生辉句式选择也可以让我们的申论文章熠熠生辉。纵观申论文章佳作纵观申论文章佳作,运用运用修辞美化语言是修辞美化语言是 极为普遍的,也是最容易收到效果的。修饰申论文章极为普遍的,也是最容易收到效果的。修饰申论文章的语言的语言, 可以运用比喻可以运用比喻、 对偶对偶、 排比等修辞排比等修辞, 使文章形成华美流畅之感使文章形成华美流畅之感; ;运用假设句、反问句或整句,使文章增运用假设句、反问句或整句,使文章增 强不可辩驳之势。强不可辩驳之势。申论用词首要应清楚申论用词首要应清楚。要使得所用的词表述的意义要使得所用的词表述的意义、说明的对象清晰易说明的对象清晰易懂,易于为读者理解。做到用词清楚,就要选用现行的通俗词汇。懂,易于为读者理解。做到用词清楚,就要选用现行的通俗词汇。申论用词要庄重大方。贵庄重,避俚俗、慎机巧;尚自然,忌生硬申论用词要庄重大方。贵庄重,避俚俗、慎机巧;尚自然,忌生硬、 拒拒堆砌堆砌;提倡简明纯净的词汇提倡简明纯净的词汇,而不要重叠而不要重叠、繁琐繁琐、模棱模棱、浮泛浮泛。用词造用词造句越自然越好,即使书句越自然越好,即使书 面语言,也要符合日常说话的表达习惯,面语言,也要符合日常说话的表达习惯,“琢琢雕自是文章病雕自是文章病,奇险尤伤气骨多奇险尤伤气骨多”(陆游陆游读近人诗读近人诗
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