资源预览内容
第1页 / 共33页
第2页 / 共33页
第3页 / 共33页
第4页 / 共33页
第5页 / 共33页
第6页 / 共33页
第7页 / 共33页
第8页 / 共33页
第9页 / 共33页
第10页 / 共33页
亲,该文档总共33页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
快速构思布局主体作文造句法是800字作文 速胜之决窍 教学目标:通过指导,使学生在写 作中增强快速构思布局主体的意识 ,能够有目的快速地行文,使文章 思路清晰、结构完整、赢得全局。教学重、难点:实践运用.如何进行构思主 体,如何快速构思主体,本论主体部分布局 。 重中之重:造句法实践运用。2学生自己并没有分清考场作文(归类)、竞赛作 文(另类)、平时作文(无类)的不同。高分无比例无名 额限制。新、奇、特不一定得高分。传统思维并不一定得低分 。6不认真审题,凭感觉行事。 5格式上一味追求怪、新、奇,仿上一年的满分作 文似乎成为一种潮流。近几年在格式上的新颖已产生 了排斥现象。4眼界狭小,单一题材你推我挤,成品文堆积如山 ,内容空洞无物,或低幼化。(1)“小家子气”。(2 )稚气十足。(3)紧盯阴暗面。3文心导向偏离了航向,思维出了轨,不能明辨是 非,不知道现阶段该干什么。(二)从评卷看学生的主要失误。 1文面不是每况愈下,而是惨不忍睹。针对考场作文,我们现在的主要任务就 是: 1怎样在短时间内让我们的学生把该拿 的分数一分不落的拿下。 2把可以拿到的分数尽量多拿到。 3把拿不到的分数降低到最低。让学生保持一种心态:作文不求一定得高分 ,但坚决要保证自己不让作文落下分。二、考场作文的任务该拿到的分数应该包括这样几点 :1标题不遗漏(不分好与坏只分 有与无)。 2字数要写够(写够的同时还要 有质量)。 3文面要整洁(不是减少而是坚 决没有涂改的地方)。 4字体要清楚(清楚的同时还要 有速度)。 5文体要规范(文体典型化,语 言文体化)。三、感受章法结构,树立议论文的“ 入格”意识。步骤:由“谨遵规格”,到“不拘一格”,进而“ 自成风格”。 许多学生作文无“格”,这是不行的,作文必须遵循最基本的 规格,基本结构。 1、议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一 般地说,引论就是开头,本轮就是主体,结论就是结尾。有 人谓之“提出问题、分析问题、解决问题”。在实际操作时, 也有人把这叫做“总分总”框架。尽管说法不一,其 共同的要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料 分层次地论证论点,结尾归纳总结。 2、立好框架,“格”的标准有四条,一是“三论”(即“引论”、 “本论”、“结论”)齐全,二是层次分明,三是衔接自然,四 是首尾呼应。分论点(一): 中心句引领。/比喻句、对句拓 展分论点。/举事例(简洁,扣 中心论点和分论点的关键词语, 点例,突出中心)。/分析、说 理(详细,假设说理、因果说理 ,扣中心论点和分论点的关键词 语)。/小结分论点(扣中心论 点和分论点的关键词语)。分论点(二): 中心句引领。比喻句、对句拓展分 论点。举事例(简洁、点例、时代生 活气息浓的例子)。分析、说理( 详细、对比说理、类比说理,扣中 心论点和分论点的关键词语)。小结 分论点(扣中心论点和分论点的关键词 语)。中心句引领。/比喻句、对句拓展分论 点。/举事例(简洁、面例、社会焦点 例子,扣中心论点和分论点的关键词语) 。/分析、说理(详细,排比说理、转 折句说理、比喻说理,扣中心论点和分论 点的关键词语)。/小结分论点(扣中 心论点和分论点的关键词语)。结论(结尾部分):照应标题、照应开头中心论点、 照应分论点、照应各分论点的论据材料;适当文采与 气势。本论主体部分布局方式。 有了“格”,就要牢记“格”,更要快速展开 层次,布局好主体。 并列组合,有条有理。 层层递进,逻辑严密。 对照比较,泾渭分明。 综合运用,随机应变。如何进行本论部分布局呢?本论主体部分布局的思维角度: 1、从“是什么”思维角度,常见标志词语有 “是”、“就是”。 2、从“为什么”思维角度,常见标志词语有 “可以”、“能够”、“才能”、“会”、“使”。 3、从“怎么办”思维角度,常见标志词语有 “就要”、“必须”、“需要”。层次展开布局全文的经典例子 话题作文“磨难”议论文结构写作指导 (1)并列式结构模式: 又例:磨难是砥砺,励志增才。磨难是 阶梯,积淀经验。磨难是洗礼,超越升华 。 角度一:是什么 例:以“磨难造就人才”为中心论点(比喻) 。 分论点1:磨难是砥砺人才的洗礼。 分论点2:磨难是勒住命运咽喉的抗争。 分论点3:磨难是忍辱偷生“著成信史照尘寰” 的超越。角度二:为什么 例:以“强者,笑对磨难”为中心论点 分论点1:笑对磨难,我们才能活得坦然。 分论点2:笑对磨难,我们才能超越自我。 分论点3:笑对磨难,我们才能走向成功。 角度三:怎么办 例:以“笑傲磨难”为中心论点 分论点1:面对磨难,需要坚定信念。 分论点2:面对磨难,需要乐观豁达。 分论点3:面对磨难,需要百折不挠。 注意:平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来 的,各分论点之间具有逻辑性,几个并列的分论点的内容不可 交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。 (2)递进式结构: (设问引导思考,是一条向纵深拓展的路:) 基本模式:是什么(概念) 为什么(原因 )怎么办(方法)会怎样(意义、作用、 结果) 例:人才的必经之路磨难(中心论点) 是什么:人生的旅途中,磨难是催人警醒,激 人奋进,功成名就的必经之路。 为什么:苦难可以磨炼出一个人的意志力 怎么办:面对苦难,我们不要退缩,只要积极 奋进,战胜苦难,我们要把磨难当作奋斗的动 力。 会怎样:披荆斩棘,才能找到通向成功的出口(3)对照式结构 对照式结构:即将两种不同的事物或同一事物的不同情况 加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点。 分论点2:死于安乐,闯王李自成部署以为天下已定 ,大功告成,在北京城中享受安乐,最终失败。分论点1:生于忧患,越王勾践卧薪尝胆,励精图治,洗雪 前耻,成就霸业。例:以“忧劳可以兴国,逸豫可以亡国”为中心论点的对照 式结构分论点基本模式: 引论:(提出论点) 本论: 分论点1,论据(事实、论据) 小结 对照 ; 分论点2,论据(事实、论据) 小结 对照 结论(评析照应) :(四)造句法是构思快速布局主体的妙招。 用话题、命题、材料作文的关键字词句造句, 布局谋篇,确立分论点 将所造的一些句子根据选定的立意,进 一步整理出有一定关系的几条来,如写 记叙文则作为层次或段落中心,如写议 论文则可作层次或分论点。这便是布局 谋篇,或叫简拟提纲即使是考场作 文,时间再紧也至少要简拟提纲!它们 的关系可能是并列的,可能是递进的。造句法助你快速构思行文7.用话题、命题或关键词造句,不断扣题,切题行文 。6.用话题、命题或关键词造句,布局谋篇,确立分论点。5.用话题、命题或关键词造句,大中求小,写出深度。4.用话题、命题或关键词造句,可以形成精彩的“豹尾”。3.用话题、命题或关键词造句,可以形成亮丽的“凤头”。2.用话题、命题或关键词造句,对比选择中确立最佳拟题。1.用话题、命题或关键词造句,对比选择中确立最佳 立意(中心)。多思可以领悟人生,洞察社会,获得心灵的 自由;多思能够使人摆脱浅薄,走向睿智; 多思才能举一反三,活学且活用; 多思与勤学相辅相成; 多思使事业的成功事半功倍如:话题是“多思”,将话题造句可有:接着将这些句子稍加整理,将多思作用的 句放在一起,也可将其中重复的 与句去掉一句,将谈方法的句移到最后 ,然后再补造一个句子“提倡多思”统帅全文 ,便简拟出全文的提纲,布局好全文的主体 了。磨难是走向成熟的一个难得机会; 磨难可以砥砺人的意志性格; 磨难是竞争社会里的人所面临的一种挑战; 磨难有助于正确认识自我; 磨难中最需 要坚定不移的人格和乐观向上的精神然后稍加整理,将回答“是什么”的和句 放在开头序论中, 将回答“为什么”的和句放在中间本论中 将回答“怎么样”的句放在最后结论中,则 全文提纲井然如下:如2:话题是“磨难”,将话题造句可有:引论:(由现象谈到论点): 磨难是竞争社会里人所面临的一种挑战(写 现象) 磨难是走向成熟的一个难得机会(可写古今 实例再引出论点) 本论:(磨难的“好处”,回答“为什么”): (因为)磨难有助于正确认识自我 (因为)磨难可以砥砺人的意志性格 结论:(回答“怎么样”): 磨难中最需要坚定不移的人格和乐观向上的 精神小结:用话题造句,是易于布局谋篇的;像这样快 速简拟出全文提纲,可避免构思和行文中某一闪念间 思想火花的稍纵即逝(苏轼都有类似感受的诗语:“ 作诗火速追亡逋,情景一失后难摹”),可将这些转 瞬即逝的念头,联其类,归其档,放入纲目的“抽屉” 中,方便你从容调遣。这样可使文章脉络清晰,条理 井然,大大提高作文的思维品质。我们也因此还可以得出一个结论:用话题来作文,不 愁没内容,而只愁没想到或回忆不够,或想象不 够(可以拼凑甚至虚构,自然真实就行),或更重要 的是谋篇布局不够,或可简单地说是用话题、命题、 材料作文的关键字词句造句能力不够!三、实践运用: (一)主体布局造句训练:要求:用造句法, 选准思维角度,至少造出3组句子,每组至少3 句以上。1、展示一篇命题作文、一篇话题作文、一篇材 料作文,要求学生运用造句法构思主体,尽量 求结构、文采、底蕴。时间为五分钟。(任选 题目) 请以“让心底盛开一朵花”为题目作文,写一 篇不少于800字的文章。 请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇 不少于800字的文章。请以“不要给人生留下遗憾”为标题写 一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限 ;不少于800字。 请以“留一条缝隙”为题,自选文体, 写一篇不少于800字的作文。 你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经 历吗?请以“唤醒自己”为题写一篇不少 于800字的文章,文体、立意自定。课后作业: 要求:用造句法,选准思维角度,至少造出3组句子,每 组至少3句以上。 题目设计阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂 课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小 门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有15米高 ,04米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不 然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一 例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他 们受益终身。 在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小 门。请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的 文章。题目自拟。立意自定。文体自选。作文的经典构思赏析命题作文走在路上写作指导 【构思举例1】 (1)走在路上,我们需要一份梦想; (2)走在路上,我们需要一份执著; (3)走在路上,我们需要一份乐观。 【构思举例2】 (1)走在路上,苏格拉底选择了坚守真理; (2)走在路上,耶稣基督选择了救赎世人; (3)走在路上,爱因斯坦选择了追问苍穹。材料作文写作指导 【考场佳作精彩构思】 佳作范文1:坚持,铸就成功人生 坚持,在任何时期任何国家都是被人们所提倡的 。正是因为坚持,美丽的蝴蝶才能破茧而出,夺 目的珍珠才会闪耀于世,独特的依米小花才能在 经历五年的积蓄后开出奇异的四彩之花。 1.王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线 。(展开之一:分论点,独立成段) 2.林肯的坚持,成就了世界上最伟大的总统。(展 开之二:分论点,独立成段) 3.刘翔的坚持,创造世界上最惊人的奇迹。(展开 之三:分论点,独立成段)成功在于坚持 依米花要花费五年的时间来穿插根茎,并一点一点的 积蓄养分,即使时间漫长,即使只开出小小的鲜花, 它也不放弃,坚持下来。由此可见,在到达成功的彼 岸的过程中,我们应坚持,不放弃。 1.坚持是成功的基石。(侯宝林)(展开之一:分论 点,独立成段) 2.坚持是成功的动力。(欧立希)(展开之二:分论 点,独立成段) 3.坚持是成功的“定音锤”。(盖德弗斯)(展开之三 :分论点,独立
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号