甘当辛勤的园丁，倾听花开的声音甘当辛勤的园丁，倾听花开的声音尊敬的各位领导、老师们，大家好： 很荣幸今天站在这里发言！ 小时候，听着妈妈激动地描述她被评为“县十佳教师” ，参加表彰大会的 盛况时，我的心也不禁向往连连。从此，当一名光荣的教师，做一位辛勤的园 丁，成为了我最美好的憧憬。而我，也一步一步向我的理想踏实迈进。1997 年，我考上了南平师范学校，在校勤学苦练，在 2000 年毕业时，我参加了高 职单招考试，考上了福州师专。在福州师专学习的第一年，我就考出了全系第 一名的好成绩。毕业时，我被评为“优秀毕业生” ，回到家乡，进入家乡的初 级中学，当了一名我梦寐以求的老师，并同时担负起班主任的工作。 刚开始工作，我的经验不够丰富，但我有的是满腔的工作热情和对学生真 诚的爱。年轻的我把学生当做自己的朋友，当做自己的弟弟妹妹，与他们快乐 相处。农村初中的学生大部分是住宿生，还有很多的留守子女，他们的衣食住 行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。 我全身心地扑在工作中，经常每天工作十六个小时。六点多早早地来到学 校沐浴着晨风陪伴同学们一起早读。中午吃完午饭后，我找同学们谈心，了解 他们的各种情况，及时给予帮助，并陪伴同学们午读。晚上更是边工作，边陪 同学们晚读，并把握时间单独找一些同学做思想工作，这一待，不知不觉又到 了十点多才回家。周末时，省璜不少地方留下了我们快乐的身影。有和同学们 在田野漫步，摘野花编花环的浪漫时光；有和同学们登山揽胜，抒情怀发壮志 的激情宣言；更有经常徒步到同学们家中，与同学、家长真心会谈的家校互动。 我的生活中，学生成了主角，不停地演绎着一集又一集真挚的师生情生活连续 剧。 小月同学的家长长期不在家，她的身体又不好。有一次，她在运动中晕倒 了，我连忙送她到卫生院，并联系家长把她送到了县医院治疗。此后，我更是 随时关注她的心理变化、身体情况，经常与她谈心，和同学们一起在学习上、 生活中照顾她、陪伴她。不幸的是，在初三时她的母亲得了癌症，我们全班师 生心疼极了坚强的她，想方设法给她支持，给她温暖。在老师同学们的关心下， 小月同学学习成绩长足进步，考上了闽清高级中学，我还不时地通过各种方式 关心她、鼓励她，嘱咐同学们照顾她。 美云同学原是一个全校出名的特殊生。她出口成脏，经常打架、逃课，与 老师对着干。来到我的班级后，我挖掘到她的闪光点，安排她做班委，不时地 关心她，让她受到重视。她也让全校师生刮目相看，很快就有了很大地改进， 不逃课、不打架，关心班级，参与班级管理，尊敬老师，学习上也努力多了。 后来她对我说：“老师，如果没有您，我可能初中读上一年就不读了，混社会 去了，以后不管去哪里读书，您永远是我心中的班主任！” 我组织班干部把全班同学的生日列成一张表格，每个同学生日那天，会收 到老师和全班同学真诚的祝福，同学们感受到了班级的温暖。而同学们对我的 祝福也是不时地扑面而来，至今我的家中还保留着许多同学送我的珍贵的礼物。 花瓶里插着一束比真正的鲜花还美丽的彩纸叠的百合花；电视上方摆着同学们自制的小相框，夹着我和同学们的合影；在一个心愿瓶里，有着同学亲手叠的 星星，每个同学都写了一张祝福彩纸叠成小纸鹤放在里面。我常常会拿出里面 的小纸鹤，一张张拆开来看，不时地会有热泪涌上眼眶，这都是同学们对我的 爱啊，也是让我不停地更爱同学们的永远动力。 随着时间的流逝，我的班主任工作时间一年年的推移，而我的班主任工作 经验也一天天地在积累，慢慢地，我有了自己一整套比较科学的管理班级的细 则。我意识到，一个班级，只有严谨的班风、优良的学风才能让学生在其中茁 壮成长。我制定了一份班级量化实施细则，涵盖了学生学习和生活的大部分内 容，并放手让班干部参与管理。根据这个细则，对班级的管理就显得很系统、 有序，可以让学生养成遵守纪律的习惯，促进了良好班风、学风的形成，还可 以促进学生多方面发展。学生自己参与管理，也使能力得到很好的锻炼，而我 班上每个月、每学期的“十项评比” ，也总是名列全校第一名。同时，班上的 学风在我有意识的引导下，也渐趋优良，学生学习目标明确，学习态度端正， 学习成绩优秀，班上各科成绩在本年段中都是名列前茅，学生也在各种学科竞 赛中取得了优异成绩。 我在工作中还发现，活动是一个班级成长为良好班集体的重要载体。一个 班级只有在活动中才会不断产生凝聚力和战斗力。平时，我总是鼓励支持同学 们积极参加各种活动。运动会到了，我组织学生努力锻炼各个所报项目，在广 播操比赛时，我自己也学了整套广播操，甚至比同学们做得更认真。校艺术节 中，我更是忙得像陀螺，给学生排舞蹈和大合唱，指导学生进行美术创作参加 美术展，挑选指导学生参加演讲比赛我们学校从来没有专业的音乐美术老 师，一切只能是班主任亲力亲为。所有的努力是值得的，运动会上，我们夺得 了第一，在校艺术节中，我们班几乎包揽了所有项目的第一名。同学们还积极 参加学校的各种社团活动，并在各种竞赛中崭露头角，取得不少好成绩，如在 2009 年县中小学生田径运动会上，我班同学就获得了两个第一名，一个第二 名，两个第四名，在福州市“祝愿海西明天更美好心愿卡”征集中，我们班同 学获得了两个最佳设计奖。活动的开展也让班级更积极向上，凝聚力和战斗力 更强了。 为了更好地胜任班主任工作，我从各种书籍中吸收先进的教育教学理念和 班级管理理论。同时还积极参加各种培训，大幅提升了自己的教育教学能力。 平时我还非常注重自身的师德修养，严于律己，以身作则，认真总结经验，积 极撰写论文，最近五年来，我有三篇论文入选了县德育论文的汇编。 因为我的努力，我的学生、我的班级、我自己本人都获得了不少各级各类 的荣誉，领导、学生、家长也给了我很多的赞赏和很大的肯定。但我想荣誉是 次要的，看着一批批学生在学校健康地成长，三年后自信地踏上各自的征程， 我觉得一切的付出，一切的辛劳都是值得的。 有人讽刺我是傻瓜，花了太多时间在工作上；有人说我是狠心的妈妈，花在学 生身上的时间比自己的孩子还多；有人劝我多为家庭着想，进行调动，多享受 自己的生活。但我热爱我的学生，热爱我的工作，因为能听到花开的声音是一 件多么美妙和幸福的事情啊！我想，我会继续在农村教育这块热土上挥洒自己 的青春与热情，甘当辛勤的园丁，倾听花开的声音！谢谢大家！