资 料 链 接朗读我有一个梦想马丁 路德 金思 考 练 习艺 术 赏 析内 容 述 评作 者 简 介教 学 重 点教 学 目 的背 景 简 介 退出教学目的体会演讲辞的针对性 、感染性；学习演讲辞 的技巧性；领悟演讲辞 的思想性以及贯穿其中 的精神内核。体悟马丁路德金的 崇高献身精神。树立远 大的理想，为崇高而伟 大的事业奋斗。 返回教学重点 领悟演讲辞的思想 性、针对性、感染 性和技巧性。 反复朗读以感受排 比的表达效果。 体会演讲思路的逻 辑性。 返回题解 我有一个梦想又称向华盛顿进军 演讲词，是美国著名黑人民权运动领袖 马丁路德金1963年8月23日在华盛顿林肯 纪念堂前，对25万“自由进军”运动集结群众 的一次具有深远影响的演讲。它迫使美国 国会在1964年通过了民权法案，宣布 种族隔离和种族歧视政策为非法政策。作者简介马丁路德金（19291968），美国著名黑人民权运动领袖。生于佐治亚州亚特兰大，先后获得神学学士与哲学博士学位。20世纪50年代，金在阿拉巴马州浸礼会教堂任牧师时，开始领导当地黑人维权斗争。随后组织南方基督教领袖联合会，成为迅速扩展的民权运动领导人。 1964年被授予诺贝尔和平奖。1968年当他指导田纳西州孟菲斯罢工斗争时遇刺身亡。1986年1月，里根总统签署法令，规定每年1月份的第三个星期一为“马丁路德金纪念日”。迄今美国只有三个以个人纪念日为法定假日的例子，分别是乔治华盛顿（首任总统）纪念日、亚伯拉罕林肯（第16任总统）纪念日和马丁路德金纪念日。金是唯一一位非总统而享此殊荣的人。返回返回背景简介从16世纪中期开始，欧州殖民者就开始掠夺非洲 黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不 足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了约四百余年，美国 的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低 下。南北战争(1861-1865)之后，当时的林肯总统签署 了解放黑奴宣言，奴隶终于在法律上获得自由。但 在一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视 和种族压迫现象依然十分严重。1955年12月蒙哥马利市黑人妇女罗沙因在回家的 公共汽车上没给白人让座，“冒犯”了当地法规被判入狱 。马丁路德金积极组织当地黑人进行抗议斗争，迫使 美国最高法院做出判决，宣布取消在公共汽车上实行种 族隔离，这是美国历史上第一个维护黑人公民权力的法 案民权法案。课文解读返回 全文可分成两大部分 一、（116）围绕“集会”演讲，阐述集会斗争的原因、 目的、可能危害、方式、信念等。1.（1、2）运用对照揭示美国社会民族矛盾尖锐，用排比 反复历数黑人悲惨、不幸的现状这是举行集会进行斗争的 原因。2 .（3、4）阐明要求兑现支票，实现美国政府之前的承诺 这是举行集会进行斗争的目的。3.（5、6）与美国对话，提醒、告诫政府、国会重视黑人 要求与利益，否则将可能导致叛乱，动摇国家基础 警示 可能的危害。4. （7、8）阐明和劝慰黑人采用“理性”、“非暴力” 与白人 一起战斗斗争方式。5.（914）历数美国社会种种种族不平等事实，阐明斗争 应获得的结果和坚定的信念。6.（15、16）鼓励克服困难甚至迫害，坚持斗争，直至取 得全国胜利。 二、（1732）围绕“梦想”演讲，阐明梦想 的内容、梦想的目的、梦想实现的美景 。1.（1721）阐明我的梦想：在全美不 分肤色、出身贵贱，实现人人平等、享受 自由公义，消灭种族歧视。2.（2226）阐明今天我有一个梦想的 目的是:为了“有一天，黑人与白人的后代能 够情同手足、平等自由地生活在美国各地” 。 3.（2732）充满信念，描绘梦想实现 的美好前景。 全文逻辑严谨,有条不紊。思想内容这篇演讲词之所以感人，是因为它饱含激情 。作者从“结束了束缚黑人的漫漫长夜”的期待开 始，到对一百年之后黑人现状的失望，到要求政 府兑现“支票”的义正词严，再到“我有一个梦想” 的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的 情感。正因作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻 、心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐一般在 听众中回荡，使听众的情绪受到强烈感染并得以 升华，产生了极强的号召力。这正是演讲成功的 必要条件。艺术赏析返回这篇演讲词是中外演讲史上文采斐然的篇章之一。作 者运用多种修辞手法，几乎每一段都有大量形象的比喻， 如用“灯塔”和“黎明”来比喻林肯签署的解放黑奴宣言，用“ 物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡 者”等来比喻黑人的处境，生动而形象地描绘出美国黑人的 生存现状和他们内心的渴望。“空头支票”等则形象地表现 出了政府许诺和现实之间的距离。文中华丽的词句，典雅 的语言，为演讲锦上添花。文章大量运用排比、呼告和反复等修辞手法，不仅使作 者的思想充分地得到了表达 ，而且情感更鲜明，更有着排 山倒海的气势，从而增强了文章的感染力和表达效果。 思考与练习返回一、 从内容与情绪两个角度，分析这篇演讲 词的层次结构。二、 谈谈你对非暴力抗争观念的看法。三、 用演讲的语气诵读“朋友们，今天我对 你们说”到篇末的部分。这篇演讲词从内容上可分成两大部分 ：一、（116段）围绕“集会” ，阐述集会斗争的原因、 目的、可能的危险、方式、信念等。二、（1732段）围绕“梦想”，阐明梦想的内容、梦 想的目的、梦想实现的美景 。金博士用一连串的排比句鼓舞与会者，鼓动起全场的热 烈气氛；又通过在大段的热情激烈的话语之间适度穿插“但 是对于”、“我并非没有注意到”一类内容，调节演讲的节奏 ，使得演讲者与听众的情绪一浪高过一浪地推向顶峰。作文题目 审题指导：这两个题目都是两个论说文题 目，即都应写成论说文。要有理有据地论 说，即既要讲道理，又要摆事实。摆事实 时尤其要举当代大学生现实生活中的事例 ，这样才有现实教育意义。 “我的中国梦 ”可按如此思路论说： 首先引出中国梦的提出及其具体所指； 然后写中国梦与每个中国人的梦想的关系 ；最后写我的中国梦是什么，她与中国的 关系怎样？我将怎样努力实现我的中国梦 ？ 1.我的中国梦 2.当代大学生应具有的人生观 “当代大学生应具有的人生观”写作思路提示： 何谓“人生观”？人生观是一个人对自己人生价值的认识与取向。 人生观有积极高尚的，如爱因斯坦的人生观（见课文）；雷锋的人 生观“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”；白求恩“毫 不利己专门利人”的人生观；钢铁是怎样炼成的中主人公，保尔 柯察金对人生的认识等等。也有消极卑微的人生观，如“人为财死鸟 为食亡”拜金主义；“人不为己天诛地灭”利己主义；“人生在 世吃喝玩乐”享乐主义；“今朝有酒今朝醉”、“做一天和尚撞一天 钟”混世主义等等 当代大学生是怎样的一代大学生？他们生活在怎样的时代，肩负 着怎样的历史使命与社会责任？ 由此，他们应当具有怎样的人生观?现实生活中，当代大学生的人生 观是否都是正确的？具体有哪些人生认识与取向？（要举出具体事例 说明） 应该怎样实现正确的人生观或纠正错误的人生观？ 人生观由世界观所决定，首先要树立正确的世界观，加强世界观 的改造； 其次要加强人生修养，加强学习，提高对正确人生观的认识； 再是落实在行动上，在正确人生认识的指导下，朝着自己的人生 理想，从我做起，从现在做起，从小事做起，脚踏实地，一步一个脚 印，为实现自己的人生价值，不断努力。资料链接 作者介绍 教学参考 补充注释 扩展阅读 相关图片返回作者介绍 马丁路德金（Martin Luther King, Jr.， 1929年1月15日1968年4月4日），著名的美国 民权运动领袖，1964年度诺贝尔和平奖获得者， 有金牧师之称。 1929年1月29日马丁路德金出生于佐治亚州 的亚特兰大，他的父亲是一个教会牧师。1948年 马丁路德金获得莫尔豪斯大学学士学位，1951 年他又获得柯罗泽神学院学士学位，1955年他从 波士顿大学获得神学博士学位。1954年马丁路德金成为亚拉巴马州蒙哥马 利的德克斯特大街浸信会教堂（Dexter Avenue Baptist Church）的一位牧师。1955年12月1日 ，一位名叫做罗沙帕克斯的黑人妇女在公共汽车 上拒绝给白人让座位，因而被当地警员逮捕。马 丁路德金立即组织了蒙哥马利罢车运动，从此 他成为民权运动的领袖人物。1958年他因流浪罪 被逮捕。1963年金组织了争取黑人工作机会和自 由权的华盛顿游行。1964年，他被授予诺贝尔和 平奖。1968年4月4日，他在旅馆的阳台被一名刺 客开枪正中喉咙致死。作者介绍1986年1月，总统罗纳德里根签署法令，规 定每年一月份的第三个星期一为美国的马丁路德 金日以纪念这位伟人，并且订为法定假日。迄今 为止美国只有三个以个人纪念日为法定假日的例 子，分别为亚伯拉罕林肯日、乔治华盛顿日与 此处所提到的马丁路德金纪念日。而马丁路德 金是唯一一位非美国总统而又享有此殊荣的人。 他最有影响力且最为人知的一场演讲是1963年8 月28日的我有一个梦想，迫使美国国会在 1964年通过民权法案宣布种族隔离和种族歧 视政策为非法政策。作者介绍返回教学参考 美国种族歧视问题的现状及根源（宋兰娥 , 任伟利山西农业大学学报（社会科学版） 2004年03期） 美国种族歧视的根源分析（郭九林 , 马威 大连民族学院学报2004年02期） 种族歧视：美国永远抹不掉的污点（人民网 http:/past.people.com.cn/GB/guoji/20010417/ 444136.html）返回补充注释相关数字显示，由于缺乏医疗保险，美国每年有8万多名 黑人死亡。同时，有色人种没有医疗保险的比例高于白人。 非洲裔没有医疗保险的比例为19.7%，拉美裔美国人没有医 疗保险的达32.7%，几乎每3个拉美裔人当中就有1人没有医 疗保险，远远高于白人的同类比例。 这是2004年10月17日 ，一名黑人妇女手持印有马丁路德金头像的标语牌参加集 会。当天，上千名美国工人在首都华盛顿的林肯纪念堂前举 行集会，要求增加工人就业机会、提高医疗保健水平。 补充注释3月21日是“国际消除种族歧 视日”。2005年美国的人权纪录 显示，在美国的司法、医疗、就 业和职业等领域，存在着相当严重 的种族歧视现象，黑人和其他少数 民族处于美国社会的底层。 据美国 城市联合会发表题为美国黑人状 况的报告，在美国，黑人被逮捕 后，被关进监狱的可能性比白人大 3倍，黑人被判死刑的可能性比白 人大4倍。犯同样的罪，黑人平均 服刑比白人长6个月。 这是2005年 10月8日，在美国路易斯安那州新 奥尔良市波旁大街的一家酒吧外， 几名白人警察正在殴打一名老年黑 人男子。 补充注释2005年美国的人权纪录显示，在美国的司法、医疗 、就业和职业等领域，存在着相当严重的种族歧视现象，黑 人和其他少数民族处于美国社会的底层。 2005年美国非 裔状况调查报告显示，目前非裔家庭收入只有白人家庭收 入的1/10；黑人享受的福利只占白人的3/4。2004年，美国 黑人的贫困人口比例高达24.7%，拉美裔的贫困人口比例高 达21.9%，而白人的比例为8.6%。这是2004年7月2日，一 名无家可归的男子躺在纽约街头。 返回扩展阅读 I have a dream I have a dream录音返回马丁路得金在演讲马丁路得金演讲现场马丁路得金走在罢工队伍前面马丁路得金被暗杀现场一家