学习目标：1、掌握议论文提炼、设立分论点常见 的几种方法；2、学以致用，在写作中科学有效地设 立分论点。 “这山望着那山高”是指某些人永远不知 足，得到了还指望另外更好的，永远没有满 足的一天。请以“这山望着那山高”新解 为题写一篇议论文。显然，此文的中心论点是提倡“这山望着 那山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢 ？请依此思路用横向结构列出分论点。中心论点：我们要提倡“这山望着 那山高”的精神。分论点（并列） 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。“这山望着那山高”新解一文所使用的提炼 分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念” 指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语 句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们 对中心论点进行分解。角度：是什么从“是什么”角度展开构思并列分解“是什么” 分解“是什么”可以从两个方面入手，一 是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如 下这样分解：自嘲，是机敏的退让；自嘲，是面对缺点的勇敢；自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如2006年辽宁话题 “肩膀”可扩展为三个分论点：肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。谈 意 气（06湖南高考优秀作文）意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的 高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之 言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人 不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基 ，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与 山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意 气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰 事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐 金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡 影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入 愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛 唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家 危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者 ；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武 的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成 为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不 衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华， 虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血 泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美 好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无 意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺 乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻 木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失 人性凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社 会主义和谐社会扫清道路。人，要有意气，要意气风发。 找一找，此文的中心论点、分论点 是什么？二者之间有什么关系？ 总总人要有意气，有自己的意志和气人要有意气，有自己的意志和气 概，要意气风发。概，要意气风发。 分分（并列）（并列） 人有意气，才能有豁达的胸襟。 人有意气，才能千古留名，流芳百世 ，才能在国家危难之时挺身而出。 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追 求不泯，意志不衰。 总总意气，是成就人生所必需的。意气，是成就人生所必需的。题目:谈 意 气 开头: 用三个排比句引入 （李白、杜甫、毛泽东） 中心论点:人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发 。 分论点:人有意气，才能有豁达的胸襟。 事例: 李白、苏轼 分论点:人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能 在国家危难之时挺身而出。 事例: 岳飞、文天祥、苏武、张骞 分论点:人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不 泯，意志不衰。 事例: 邰丽华 结尾（回扣论点，联系实际，深化论点）:意气，是成 就人生所必需的。人，要有意气，要意气风发。 从谈意气一文的分论点可以看出， 它是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼 分论点。“人要有意气”，为什么呢？“人有意 气，才能”，找出了三个原因。谈意气一文所使用的提炼分论点的方法叫“ 因果分析法”。这里的“因”是指分论点，“果”是指 中心论点, 就是在确立了中心论点（果）后，再来 分析达成这个结果的原因。 角度：为什么以“坚持就是胜利”为中心论点分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。分论点3：坚持需要耐得住寂寞。条件分析法这里的中心论点是指结果，而分论点 是指满足结果的“条件” 注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划 分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑 性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不 可重复 ，不可包容，不可矛盾。角度：怎么办从“怎么办”角度展开构思：2、因果分析法 -“为什么 ” 的角度 1、概念分析法-“是什么”的角度3、条件分析法-“怎么办”的角度明确拟分论点的总的要求v1、中心论点一般放在每一段的开头。分论点一般放在 每一段的开头或独立成段，为了避免单一，最好有名言 名句或者比喻等引出论点，形式错落有变化。 v2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个 ，而且不要同一个层次，两个原因+一个做法，或者两 个做法+一个作用，两个是什么+一个怎么做。v3、分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。v4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。v5、分论点之间不能意义重复或概念交叉 。高考阅卷老师提示：结构要清晰v好的结构，既能展示考生清晰的思路，又 能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该 伸缩自由驾驭自如。v结构要板块清晰，一目了然，不能信马由 缰、杂乱无章。v阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在 很短的时间内看清作者的思路，看清全文 的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看 出这一段写什么，段和段之间是否界限分 明。如果看不清段和段之间的联系，不可 能打高分。 请以“踮起脚尖”为题目， 运用横式结构写一篇不少于 800字的议论文。 （先用横式结构在作文纸反面写出作文 的提纲，然后在正面写作。） 注意：1、书写要规范2、标点符号要准确。3、结构要清晰【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“ 我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆 圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满 的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海， 我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的 。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌 的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说 ：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所 承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 选一种结构模式，写一个中心论点，三个分 论点，每个分论点有一个事例（人名和事件 即可）【分析】通过分析这则材料，学生会 发现这则材料中的关键句就是螃蟹所 说的话“你的邻居所承受的痛苦 却是一颗异常美丽的珍珠”。据此， 学生可以立意为成功必须经过艰 辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的 艰辛密不可分。 【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我 这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块 石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别 人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而 且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。 在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身 价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不 起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。” 选一种结构模式，写一个中心论点，三个分论点，每个分论点 有一个事例（人名和事件即可）【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写 “珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜 幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未 免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析 ，就会明白这则材料的主旨才是话题 “只要自己看重自己，珍惜自己，你的生 命就有意义、有价值。”材料对“珍惜” 有了更具体的限制。 练习：以“珍 惜 时 间 ”为话题，任选 一种提炼分论点的方法，用横式结 构列出作文的提纲，主要写出中心 论点和分论点。三个并列的分论点是使用“因果分析法 ”从“为什么”的角度提炼的。 中心论点：我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才 是充实的。 分论点（并列）：1、珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的 快乐。2、珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道优美 的弧线。 3、珍惜时间，需要我们有明确的目标和理性的自制力。 结尾（回扣论点， 深化论点）：时间，就是生命， 珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞 起来，让我们的生命亮起来！珍 惜 时 间 鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自 己的时间等于慢性自杀”，又曾说过 “时间就像海绵里的 水，只要肯挤，总是有的”。这些至理名言，都是告诉我 们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快 乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的 流走，他知道自己的生命也在慢慢的流逝，但他并没有让 这些时间白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住 ，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来，变 成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让 快乐永远伴在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的 人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是和 猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知道是什么滋味，那 么哪还有快乐可言？ 珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一 道优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不 幸的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样 而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相 反，她却是争分夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿了、 脚趾肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有如此出众 的成就？要不然“千手观音”怎会打感千千万万人的 心？邰丽华将时间变成了台阶，让她一步一步往上 走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会 让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗？我想 ，只不过是一条平平的直线，没有起伏。 珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌 。刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世 界纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是 他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能 取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为 他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的