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以“成长的脚印”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得15分的加分。 成长的脚印 儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神 不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失 败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧 !孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义 ,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他 那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!成长,教会 我接受失败! 上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时 候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑 因为在我岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自 行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我 。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲 ”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送 老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我 会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地 看着我。哦,成长,教我懂得责任。 其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、 平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。 成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成 长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交 替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“ 人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”! 成长的脚印 去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光 着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横 的、竖的、斜的、正的,深深浅浅 在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它 是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长 的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很 深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年 里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。 艰辛 我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班 的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己 玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70 多分。这使我走的很艰辛。 酸楚 我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我 考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数 课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多 题目是空的。这使我非常酸楚。 泪水 在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因 此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下 来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。 我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎 样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万 事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时, 应该企盼阳光。成长的脚印 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的 那串串脚印时,心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑 在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠 着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里 ,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送 到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们 悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞 许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折 斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。 生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展 翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是 迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在 这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘 不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又 无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜 的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴 一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴, 每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每 个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角 落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉 。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者 。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的 成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第 二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四 季。
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