小学奥数辅导及练习 一年级数的大小排列一年级数的大小排列班级：班级： 姓名姓名:_:_专题精析：专题精析： 把一系列数按一定顺序排列，要进行数的大小比较，再按要求，按一定顺序从大到小，或从小到大，把数排列起来，排列时要注意写清“”“”才能不出错误。基础提炼基础提炼典型例题典型例题例例 1 1 把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“”连结起来：18，35，72，43，64，29，89，55.解析解析 题中的数都是两位数，比较两位数大小的方法是：先看十位数字，十位数字大的数比十位数字小的数大。因此这些数从大到小的排列顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）例例 2 2 想一想，下面（ ）里可以填什么数？（1）10+25（ ）；（2）30+（ ）38.模仿训练 把下面的数按小到大的顺序排列，并用“”连结起来：33，96，8，45，69，38，61，5.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）小学奥数辅导及练习 练习 2 在下面的（ ）里填上合适的整十数：（1）（ ）-2640；（2）23+（ ）46.巩固训练巩固训练习题 1 把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“”连结起来：42，87，49，53，9，65，77，81.（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）习题 2 在（ ）里填上合适的数：（1） 35+（ ）=60；（2） （ ）-24=60；（3） （ ）-38=38；（4） （ ）-2823.拓展提高拓展提高习题 1 把 100cm、2m、15cm、65cm、115cm、7m、800cm、2m20cm 按顺序排列起来：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）习题 2 在下面（ ）里填上什么数才符合要求：（1） 28+12（ ）； （2） 40+18（ ）；（3） 35+（ ）39； （4） 72+（ ）80。