2019 届高考生物一轮复习课时检测含答案1课时跟踪检测（三十九）课时跟踪检测（三十九） 基因工程基因工程一、基础题点练一、基础题点练1(2018青岛质检青岛质检)下列有关限制酶的叙述正确的是下列有关限制酶的叙述正确的是( )A用限制酶切割一个用限制酶切割一个 DNA 分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2 个个B限制酶识别序列越短，则该序列在限制酶识别序列越短，则该序列在 DNA 中出现的概率就越大中出现的概率就越大CCATG和和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D只有用相同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒只有用相同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒解析：解析：选选 B 用限制酶切割用限制酶切割 DNA 分子中部获得一个目的基因时，需剪切分子中部获得一个目的基因时，需剪切 2 次，水解次，水解磷酸二酯键磷酸二酯键 4 个；限制酶识别序列越短，则该序列在个；限制酶识别序列越短，则该序列在 DNA 中出现的概率就越大；中出现的概率就越大；CATG和和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端均有序列被限制酶切出的黏性末端均有 4 个碱基；切割目的基因个碱基；切割目的基因和载体并非只能用同一种限制酶，如果不同的限制酶切割和载体并非只能用同一种限制酶，如果不同的限制酶切割 DNA 分子所产生的末端也存在分子所产生的末端也存在互补关系，则两末端也可连接。互补关系，则两末端也可连接。2科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因 a 转移到玫瑰中，以转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是培育蓝玫瑰，下列操作正确的是( )A利用利用 DNA 分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因 aB用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态用氯化钙溶液处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态C用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D将基因将基因 a 导入玫瑰细胞的液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰导入玫瑰细胞的液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰解析：解析：选选 A 将目的基因导入微生物细胞时，用氯化钙溶液处理受体细胞，可使其处将目的基因导入微生物细胞时，用氯化钙溶液处理受体细胞，可使其处于感受态，利于目的基因的导入。由于不知道标记基因，用含四环素的培养基不一定能筛于感受态，利于目的基因的导入。由于不知道标记基因，用含四环素的培养基不一定能筛选出转基因玫瑰细胞。将目的基因导入玫瑰叶肉细胞的叶绿体基因组中，可防止其经花粉选出转基因玫瑰细胞。将目的基因导入玫瑰叶肉细胞的叶绿体基因组中，可防止其经花粉进入野生玫瑰，液泡中无进入野生玫瑰，液泡中无 DNA。3如图如图 1 表示表示 DNA 的基本结构，图的基本结构，图 2 表示染色体表示染色体 DNA 的片段，箭头是某种限制酶的片段，箭头是某种限制酶的识别序列和作用位点，下列相关说法正确的是的识别序列和作用位点，下列相关说法正确的是( )A图图 1 中中 a 所示部位即图所示部位即图 2 中箭头所示部位中箭头所示部位B图图 2 所示的所示的 DNA 片段被限制酶切割后获得的末端形式与图片段被限制酶切割后获得的末端形式与图 1 下端相同下端相同CEcoliDNA 连接酶可以将两个图连接酶可以将两个图 1 所示结构连接成为一个所示结构连接成为一个 DNA 片段片段D基因工程的载体必须具有图基因工程的载体必须具有图 2 所示的碱基序列所示的碱基序列2019 届高考生物一轮复习课时检测含答案2解析：解析：选选 A 图图 2 箭头所示的部位表示两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，图箭头所示的部位表示两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，图 1 中中 a部位是磷酸二酯键；图部位是磷酸二酯键；图 2 所示的所示的 DNA 片段被限制酶切割后，将获得黏性末端，而图片段被限制酶切割后，将获得黏性末端，而图 1 所所示的示的 DNA 具有的末端是平末端；具有的末端是平末端；EcoliDNA 连接酶只可以连接酶只可以“缝合缝合”双链双链 DNA 片段的黏性片段的黏性末端，图末端，图 1 所示为平末端；限制酶有多种，基因工程中的载体具有其中一个或几个限制酶所示为平末端；限制酶有多种，基因工程中的载体具有其中一个或几个限制酶识别的序列即可，不必一定含有图识别的序列即可，不必一定含有图 2 所示的碱基序列。所示的碱基序列。4(2017北京高考北京高考)为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图图 1)，拟将其与质粒，拟将其与质粒(图图 2)重组，再借助农杆菌导入菊花中。重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是下列操作与实验目的不符的是( )A用限制性核酸内切酶用限制性核酸内切酶 EcoR和连接酶构建重组质粒和连接酶构建重组质粒B用含用含 C 基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将 C 基因导入细胞基因导入细胞C在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D用分子杂交方法检测用分子杂交方法检测 C 基因是否整合到菊花染色体上基因是否整合到菊花染色体上解析：解析：选选 C 目的基因目的基因 C 和质粒都有可被和质粒都有可被 EcoR切割的酶切位点，另外需要切割的酶切位点，另外需要 DNA 连连接酶将切好的目的基因和质粒连接起来；愈伤组织全能性较高，是理想的植物受体细胞，接酶将切好的目的基因和质粒连接起来；愈伤组织全能性较高，是理想的植物受体细胞，将目的基因导入植物受体细胞的方法通常为农杆菌转化法；质粒中含有潮霉素抗性基因，将目的基因导入植物受体细胞的方法通常为农杆菌转化法；质粒中含有潮霉素抗性基因，因此选择培养基中应该加入潮霉素；使用分子杂交方法可检测目的基因是否整合到受体染因此选择培养基中应该加入潮霉素；使用分子杂交方法可检测目的基因是否整合到受体染色体上。色体上。5如图是利用基因工程技术生产可使用疫苗的部分过程，其中如图是利用基因工程技术生产可使用疫苗的部分过程，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是( )A图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物B图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶C一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列D抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来解析：解析：选选 D 图示表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤，所需的图示表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶主要来自原核生物；此表达载体构建时需要用到限制性核酸内切酶主要来自原核生物；此表达载体构建时需要用到 EcoR、Pst限制性限制性2019 届高考生物一轮复习课时检测含答案3核酸内切酶；限制性核酸内切酶具有特异性，即一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定核酸内切酶；限制性核酸内切酶具有特异性，即一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割；抗卡那霉素基因作为标记基因，主要作用是筛选的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割；抗卡那霉素基因作为标记基因，主要作用是筛选含有目的基因的受体细胞。含有目的基因的受体细胞。二、高考题型练二、高考题型练6(2018郴州质检郴州质检)利用基因工程技术培育马铃薯新品种，目前已经取得丰硕成果。请利用基因工程技术培育马铃薯新品种，目前已经取得丰硕成果。请根据教材所学知识回答下列问题：根据教材所学知识回答下列问题：(1)马铃薯易患多种疾病，导致其产量不高。通过导入抗病基因并使其表达可以提高马马铃薯易患多种疾病，导致其产量不高。通过导入抗病基因并使其表达可以提高马铃薯产量，基因工程中使用最多的抗病基因是铃薯产量，基因工程中使用最多的抗病基因是_和病毒的复制酶基因。和病毒的复制酶基因。(2)马铃薯是双子叶植物，常用马铃薯是双子叶植物，常用_(方法方法)将目的基因导入马铃薯受体细胞中。将目的基因导入马铃薯受体细胞中。构建好的基因表达载体基本结构包括目的基因、标记基因、构建好的基因表达载体基本结构包括目的基因、标记基因、_、_、_等五部分。等五部分。(3)科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯，其设计方法：修饰除草剂作用的靶蛋白，科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯，其设计方法：修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂使其对除草剂_(填填“敏感敏感”或或“不敏感不敏感”)，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能剂后仍能_。(4)将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行_。解析：解析：(1)在基因工程中，使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基在基因工程中，使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。因。(2)常用农杆菌转化法将目的基因导入马铃薯等双子叶植物的受体细胞中。构建好的基常用农杆菌转化法将目的基因导入马铃薯等双子叶植物的受体细胞中。构建好的基因表达载体的基本结构包括目的基因、标记基因、终止子、启动子和复制原点等五部分。因表达载体的基本结构包括目的基因、标记基因、终止子、启动子和复制原点等五部分。(3)培育抗除草剂的转基因马铃薯，需通过修饰，使除草剂作用的靶蛋白对除草剂不敏感，培育抗除草剂的转基因马铃薯，需通过修饰，使除草剂作用的靶蛋白对除草剂不敏感，或使靶蛋白过量表达，使植物吸收除草剂后仍能正常代谢。或使靶蛋白过量表达，使植物吸收除草剂后仍能正常代谢。(4)将目的基因导入受体细胞后，将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定。还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定。答案：答案：(1)病毒外壳蛋白基因病毒外壳蛋白基因(2)农杆菌转化法农杆菌转化法 启动子启动子 终止子终止子 复制原点复制原点(3)不敏感不敏感 正常代谢正常代谢(4)目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定7科学家通过利用科学家通过利用 PCR 定点突变技术改造定点突变技术改造 Rubisco 基因，提高了光合作用过程中基因，提高了光合作用过程中Rubisco 酶对酶对 CO2的亲和力，从而显著提高了植物的光合速率。请回答下列问题：的亲和力，从而显著提高了植物的光合速率。请回答下列问题：(1)PCR 过程所依据的原理是过程所依据的原理是_，利用，利用 PCR 技术扩增目的基因的前提是要有技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成_；扩增过程需要加入；扩增过程需要加入_酶。酶。(2)启动子是一段有特殊结构的启动子是一段有特殊结构的 DNA 片段，其作用是片段，其作用是_