1.切入的角度和方法（1）开展改进小学体育课堂教学效率的策略与方法研究，促进教育观念，教育模式，教学内容及方法的转变，有效提高小学美术课堂教学的效率。（2）进行改进小学体育课堂教学效率的实践探索。（3）方法：主要采用调查法、实验法等，辅之以观察法、经验总结法等。2.拟阅读的书目和搜集资料的方向、范围（1）体育课程标准（2）学体育新课程教学论（3）课程改革与课程教学（4）体育课程标准的三个维度（5中小学体育教学法及相关的理论案例杂志（4）图书馆、上网、与同事探讨交流等途径收集相关的资料3.框架：课题的提出、研究的内容、遇到的问题、几点尝试（1）让“教”变得精彩而有效做好课前准备，垫定课堂教学基础丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣突出重点，突破难点，抓住教学成功的关键重结果的评价变为重过程的评价（2）让“学”变得积极而主动做好点拨指导，放手让学生成为学习的主人展合作互动，促进共性和个性的发展好迁移训练，不断创新知识结构