1山东省泰安市宁阳一中山东省泰安市宁阳一中 2017-20182017-2018 学年高二生物上学期阶段性考试学年高二生物上学期阶段性考试二试题二试题说明：1本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，总分 100 分，考试时间 90 分钟。2答题前请将密封线内的项目填写清楚。3请将第卷和第 II 卷的答案统一填写在“答题卷”上，否则作零分处理。第卷（选择题 共 60 分）一、选择题（在下列所给的四个选项中只有一个选项最符合题意，请将答案填写在选择题答题卡中，否则无效。 ）1孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了著名的分离定律和自由组合定律。以现代遗传学的观点看，分离定律的实质是( )A. 生殖隔离 B. 表现型分离 C. 基因型分离 D. 等位基因分离2下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3下列关于生物学经典研究与使用方法的对应关系，正确的是（ ）A. 萨顿提出基因在染色体上的假说假说一演绎法B. 研究减数分裂中染色体的变化构建物理模型法C. 科学家研究 DNA 分子的复制方式荧光标记技术D. 调查某种遗传病的发病率患该病的家系中调查4 “假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题作出假设演绎推理检验推理得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列有关分析中，正确的是 （ ）A. 孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律B. 孟德尔所作假设的核心内容有：生物的性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的，形成配子时成对的遗传因子分离C. 孟德尔所做测交实验的 64 株后代中，高茎与矮茎的分离比接近 1:1，属于演绎推理部分D. 萨顿提出假说、摩尔根证明的有关“基因在染色体上”的研究，也都运用了该方法5已知某小麦的基因型是 AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得 N 株小麦，其中基因型 aabbcc 的个体约占（ ）2A. N/4 B. N/8 C. N/6 D. 06某昆虫刚毛和截毛分别由基因 B、b 控制，其中一个基因具有纯合致死效应（基因型为BB、XBY 等均视为纯合子） 。现用一对刚毛雌性个体和截毛雄性个体杂交，F1中刚毛雌：截毛雌：截毛雄=1:1:1，则 F1中 B 的基因频率是（ ）A. 1/2 B. 1/3 C. 1/5 D. 1/67下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（ ）A. 在减数分裂过程中，所有非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合B. 基因保持完整性和独立性；染色体也有相对稳定的形态结构C. 在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的D. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方8红绿色盲是一种人类遗传病，为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（ ）在人群中随机抽样调查并计算发病率 在人群中随机抽样调查研究遗传方式在患者家系中调查并计算发病率 在患者家系中调查研究遗传方式A. B. C. D. 9下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中、X、Y 表示染色体,基因A、a 分别控制灰身和黑身,基因 R 和 r 分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（ ）A. 雌雄果蝇的基因型分别为 AaXRXr和 AaXrYB. 该对果蝇杂交后得到的 F1的雌果蝇中杂合子所占的比例为 3/4C. 基因 A 和 a 的根本区别是碱基对的排列顺序不同D. 号、号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换10摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体雄蝇杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于常染色体上还是在 X 染色体上的最关键实验结果是（ ）A. F1雌雄个体相互杂交，后代出现性状分离，白眼全部是雄性B. 白眼突变体与野生型个体杂交，F1 全部表现为野生型，雌、雄比例为 11C. F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为 11D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性311下列关于等位基因的说法中，正确的一项是（ ）A. 姐妹染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因B. 一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因C. 位于两条同源染色体相同位点的控制相对性状的两个 DNA 片段互为等位基因D. 互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量12下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是（ ）A. 三倍体西瓜植株的高度不育B. 人类的 47 条染色体和 XYY 综合征个体的形成C. 线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落D. 某胚胎卵裂时个别细胞染色体异常分离，形成 21 三体综合征患者13如图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体)，下列相关说法不正确的是( )A.图的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在的下一时期B.图、所示过程仅发生在某些器官中，图分裂后将进入下一个细胞周期C.图染色体、染色单体、核 DNA 数量之比为 122，是观察染色体形态和数目最好的时期D.图是减数第二次分裂后期的细胞，细胞分裂完成后将形成 2 个精细胞或(第二)极体14下图是某种动物细胞分裂时期中染色体数目变化图，下列叙述错误的是（ ）A. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在 A-C 段B. CD 段、GH 段的染色体与核 DNA 的数目之比分别为 1:2 和 1:1C. 图中显示两种分裂方式，I-M 段所示的分裂方式为有丝分裂D. DE 段和 JK 段染色单体数量为零，都没有同源染色体15某二倍体植物细胞基因型为 AA，其体细胞中一个基因 A 突变为基因 a，A 基因编码 138个氨基酸的多肽，a 基因使相应 mRNA 增加一个相连的三碱基序列，编码含有 139 个氨基酸4的多肽。相关说法正确的是（ ）A. 突变的 a 基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有 4 个B. A 基因与 a 基因在减数第二次分裂后期随姐妹染色体的分开而分离C. 突变前后编码的两条肽链，最多有 2 个氨基酸不同D. 如果得到了基因型为Aa 的子一代，则最早在子三代中能分离得到的基因型为 aa 的纯合子16长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下只染色体组成为 6+XXY 的残翅白眼雄蝇。 已知翅长基因（A,a）位于常染色体上，红眼基因（B） 、白眼基因（b）位于 X 染色体上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是（ ）A. 该染色体组成为 XXY 的白眼雄蝇体细胞中含有 3 个染色体组B. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为 A，A，aXbC. 产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为 AXb，AXb，aD. 产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY 同源染色体没有分离，产生异常的精子 XY 与正常卵细胞结合17某生物体体细胞有 10 对同源染色体，其成熟生殖细胞中的 DNA 总量约为 7109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有 1.4104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数（ ）A小于 5105个 B等于 5105个 C小于 1106个 D等于 1106个18在肺炎双球菌的转化实验中，实验设计思路最为关键的环节是 ( )A. 用同位素标记 DNA 和蛋白质 B. 分离 DNA 和蛋白质C. 单独观察 DNA 和蛋白质的作用 D. 获取肺炎双球菌19关于 DNA 分子的结构与复制的叙述中，正确的是（ ）A. 一个含 n 个腺嘌呤的 DNA 分子复制 n 次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸 2nn 个B. 一个双链 DNA 分子中，G+C 占碱基总数的 M%，那么该 DNA 分子的每条链中 G+C 都占该链碱基总数的 M%C. 脱氧核苷酸必须在 DNA 酶的作用下才能连接形成子链D. DNA 双链被32P 标记后，在含31P 的原料中复制 n 次，子代 DNA 中有32P 标记的占(1/2)n20结合题图分析，下列叙述正确的是（ ）A. 用15N 标记某 DNA 分子的两条链，将其放入14N 的环境中复制 3 次，含15N 标记的 DNA 分子在子代中占 1/85B. 真核细胞中，过程主要发生在细胞核内，生成的 tRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子C. 过程需要逆转录酶的催化；正常情况下，洋葱根尖分生区细胞内可发生的过程有D. 核糖体沿着 mRNA 移动合成蛋白质时，需要 RNA 聚合酶与起始密码子结合直至到达终止密码子才脱落21人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中，有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育，造成智力低下。下列分析不正确的是（ ）A. 缺乏酶可导致病人既“白(白化病)”又“痴”B. 缺乏酶可导致病人只“白”不“痴”C. 缺乏酶时，婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)D. 上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成，从而控制新陈代谢和性状22下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程，S 型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R 型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是( )A. 与 R 型菌混合前必须将 S 型菌慢慢冷却 B. 无毒的 R 型菌转化为有毒的 S 型菌属于基因重组 C. 该转化实验不能证明 DNA 是遗传物质 D. S 型菌的 DNA 能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病 23噬菌体侵染细菌是研究 DNA 是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下 列叙述正确的是( )6A. 中噬菌体 DNA 复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B. 适当时间保温后进行操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C. 后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性很可能是操作有误D. 细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P24下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别的叙述中，不正确的是 ( )A. 基因突变通常只涉及一个基因，而染色体结构的变异则涉及多个基因B. 基因突变可发生回复突变，而染色体结构变异则不能发生回复突变C. 基因突变的遗传效应一般相对较小，而染色体结构变异的遗传效应相对较大D. 基因突变可通过显微镜观察进行鉴别，而染色体结构变异则不能25下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）A. 由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B. 由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍C. 单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个D. 单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大26如图表示由某种农作物品种和培育出品种的几种方法，有关说法正确的是（ ）A. 经过培育形成常用的方法是单倍体育种B. 过程常用一定浓度的秋水仙素处理的种子或幼苗C. 由品种直接形成的过程是经过基因突变D. 由品种和培育品种的最快途径是27戈谢病是患者由于缺乏 -葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患