《刻舟求剑》课件演示-

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24、刻舟求剑课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？读课文思考刻舟求剑宝剑靠了岸捞上来记号催他（1）“刻舟求剑”是什么意思？（2）学了这则寓言以后，你懂得了什么道理？读课文思考催：右下与“难”比较。靠：上下结构，“告、非”各占一半。求：共七画，与“水”的写法不同，第三笔是“点”，第四笔是“提”，不要把这两笔写成一笔。想一想，这个人错在哪里？ 1、船靠岸以后，那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的？2、他没捞到剑会说些什么，做些什么？3、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么？启发想象